Wirtschaft und Recht für die Berufsmaturität

Wirtschaft und Recht für die Berufsmaturität von Bornand,  Jilline, Portmann,  Isabelle, Thiemeyer,  Fabienne
Eine sich ständig wandelnde Wirtschafts- und Rechtsordnung verlangt ein Grundverständnis für das Zusammenspiel von Unternehmen, Wirtschaft, Politik und Gesellschaft. So können die Lernenden ihre verschiedenen Rollen im System erkennen und entdecken Möglichkeiten, diese nachhaltig zu gestalten. Dieses Lehrmittel bietet die Grundlagen dazu in den drei Bereichen Unternehmerische Aspekte, Volkswirtschaftliche Aspekte und Rechtliche Aspekte. Das Lehrmittel enthält gut verständliche Kurztheorien mit übersichtlichen Grafiken und Tabellen. Zahlreiche praxisorientierte Aufgaben mit Lösungen helfen, das Gelesene zu festigen. Das Lehrmittel orientiert sich am seit 2015 gültigen Rahmenlehrplan für Berufsmaturitätsschulen. Der Titel ist konzipiert für den Unterricht des Ergänzungsfachs «Wirtschaft und Recht» an Berufsmaturitätsschulen für die Ausrichtung «Wirtschaft und Dienstleistungen». Darüber hinaus eignet er sich auch für Maturitätsschulen und Fachmittelschulen.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Schweizer Staatskunde

Schweizer Staatskunde von Bornand,  Jilline, Leuthold,  Ueli
Was passiert, wenn eine Motion von beiden Räten angenommen wird? Wann kommen die Wahlverfahren Majorz und Proporz zum Zug? Und welche Grundsätze vertritt die schweizerische Aussenpolitik? Antworten auf diese Fragen und viele weitere spannende Details rund um den Staat liefert dieses Lehrmittel. Es erläutert nicht nur Aufbau und Aufgaben des Staats, sondern zeigt ebenso die Rechte und Pflichten des Einzelnen auf. Darüber hinaus erhalten Interessierte einen Überblick über Verbände und Parteien. Dieses Lehrmittel orientiert sich an den Lerninhalten des Fachs Geschichte an Maturitätsschulen. Leicht verständliche Texte, zahlreiche Übungen mit ausführlich kommentierten Lösungen, klare Beispiele sowie ein umfangreiches Glossar machen dieses Buch zu einem wertvollen Begleiter.
Aktualisiert: 2019-10-11
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Deutsch für die Berufsmaturität

Deutsch für die Berufsmaturität von Bornand,  Jilline, Eggler,  Andreas
Sprache hilft, sich mit anderen auszutauschen. Dazu gehört einerseits, etwas so auszudrücken, wie man es meint, und andererseits, so zuzuhören, dass man verstehen kann, was der andere meint. Dieses Lehrmittel unterstützt die Studierenden auf dem Weg zu einer verständlichen, situativ angepassten und nicht zuletzt korrekten Sprache sowie zum Bewusstsein für die Aufnahme von Sprache, sei es im Alltag, in strukturierten Gesprächssituationen oder bei Studium und Anwendung von geschriebenen Texten. Der erste und der zweite Teil des Lehrmittels behandeln die mündliche und die schriftliche Kommunikation. Im dritten Teil sind Literatur und Medien Thema, wobei den Neuen Medien ein spezielles Augenmerk gilt. Grammatikalische Grundlagen und Rechtschreibung werden im letzten Teil erörtert. Das Lehrmittel enthält gut verständliche Kurztheorien mit vielen Beispielen sowie übersichtlichen Grafiken und Tabellen. Zahlreiche praxisorientierte Aufgaben mit Lösungen helfen, das Gelesene zu festigen. Das Lehrmittel orientiert sich am seit Anfang 2015 gültigen Rahmenlehrplan für Berufsmaturitätsschulen. Der Titel eignet sich für den Unterricht aller Ausrichtungen der Berufsmaturitätsschulen. Darüber hinaus kann er auch in Maturitätsschulen, Fachmittelschulen und in der Passerelle eingesetzt werden.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Schriftliche Kommunikation – TK 2019

Schriftliche Kommunikation – TK 2019 von Bornand,  Jilline, Grigoleit,  Andrea, Hottinger,  Thomas, Kerkow,  Annette, Nold,  Matthias, Schmid,  Bettina
Kennen Sie die wichtigsten Texte, denen Sie im Berufsalltag begegnen? Wie gehen Sie bei der Informationsbeschaffung vor und können Sie diese zielgruppengerecht aufbereiten? Haben Sie sich ein Kommunikationsziel gesetzt? Ob gedruckt oder digital: Der Kontakt zwischen Personen und einem Unternehmen findet häufig via geschriebenen Worten statt. Es lohnt sich also, wenn Sie sattelfest sind in der Rechtschreibung, Ihre Texte stilistisch überzeugen und eine leserfreundliche Struktur aufweisen. Dieses Lehrmittel orientiert sich an der Wegleitung für die Berufsprüfung der Technischen Kaufleute, die erstmals im Jahr 2019 durchgeführt wird. Sicherheit im Gebrauch der deutschen Sprache ist die Grundlage aller Handlungskompetenzen. Lerninhalte, Repetitionsfragen und umfangreiche Übungen unterstützen das kompetenzorientierte Lernen. Ein didaktisch ausgereiftes Konzept ermöglicht den Einsatz im Unterricht ebenso wie im Selbststudium. Dieses Lehrmittel richtet sich an Studierende, die sich auf die Berufsprüfung für Technische Kaufleute mit eidgenössischem Fachausweis vorbereiten. Seine Inhalte eignen sich aber auch für den Lehrgang der Technischen Sachbearbeiter VSK sowie für weitere Lehrgänge in der höheren Berufsbildung.
Aktualisiert: 2023-01-01
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ABU kompakt – Arbeitsaufträge

ABU kompakt – Arbeitsaufträge von Bornand,  Jilline, Casanova,  Barbara, Fehr,  Philippe, Gollner,  Oliver, Kunz,  Hans-Ruedi, Wahl-Guyer,  Gisela
Der allgemeinbildende Unterricht (ABU) vermittelt Lernenden an Berufsfachschulen ein breites Grundlagenwissen. Die vorliegenden 44 Arbeitsaufträge bestehen jeweils aus einer Ausgangslage in Form eines Texts, eines Bilds oder einer Grafik und anschliessenden Aufgaben. Sie setzen die Kenntnis der zugrunde liegenden Theorie voraus, wie sie z. B. in 'ABU kompakt – Theorie' vermittelt wird. Mit der gleichwertigen Behandlung der sprachlichen und gesellschaftlichen Lernziele tragen die Arbeitsaufträge dem Rahmenlehrplan von 2006 Rechnung. Zu jedem Hauptthema aus der Theorie bietet dieses Buch in der Regel zwei Arbeitsaufträge auf verschiedenen Sprachverwendungsstufen (elementar, selbstständig, kompetent), wobei die selbstständige Sprachverwendung in allen Themen abgedeckt wird. Jeder Arbeitsauftrag legt den Schwerpunkt in einem der folgenden Bereiche: Rezeption schriftlich, Produktion mündlich, Produktion schriftlich, Interaktion mündlich, Interaktion schriftlich. Die sprachlichen Lernziele orientieren sich an den konkretisierten Bildungszielen im Bereich Sprache und Kommunikation, die vom Eidgenössischen Hochschulinstitut für Berufsbildung (EHB) zusammengestellt wurden. Dieser Band ist auf 'ABU kompakt – Theorie' abgestimmt, kann aber auch unabhängig davon eingesetzt werden.
Aktualisiert: 2019-10-11
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Schriftliche Kommunikation

Schriftliche Kommunikation von Bornand,  Jilline, Jäggi,  Susanne
«Schreiben ist leicht. Man muss nur die falschen Wörter weglassen.» (Mark Twain) Ein Rezept für Texte im Geschäftsalltag? Nicht ganz, denn Schreibkompetenz umfasst mehr. Dieses Lehrmittel zeigt die Besonderheiten der schriftlichen Kommunikation und wichtiger Kommunikationsmittel auf und erklärt, wie man situationsgerecht, verständlich, ansprechend und korrekt schreibt. Dazu bietet es konkrete Anwendungsbeispiele einiger wichtiger Schriftstücke. Lernziele und Inhalte dieses Lehrmittels orientieren sich an den ab 2013 gültigen Modulbeschreibungen der Schweizerischen Vereinigung für Führungsausbildung (SVF). Es enthält klar verständliche Texte mit zahlreichen Grafiken. Beispiele gewährleisten den Praxisbezug, Zusammenfassungen, Praxisaufgaben und Repetitionsfragen mit Antworten helfen bei der Lernfortschrittskontrolle. Zusammen mit dem Lehrmittel «Kommunikation und Präsentation » vermittelt das Buch einen umfassenden Überblick zum Thema. Dieses Lehrmittel eignet sich für den Einsatz im Unterricht ebenso wie für das Selbststudium. Der Inhalt richtet sich an alle Personen, die sich im Bereich Management und Leadership weiterbilden wollen, unabhängig davon, ob sie einen SVF-Modulabschluss oder den eidg. Fachausweis Führungsfachfrau/-fachmann erreichen möchten.
Aktualisiert: 2023-01-01
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ABU kompakt – Hinweise für Lehrpersonen zu den Arbeitsaufträgen

ABU kompakt – Hinweise für Lehrpersonen zu den Arbeitsaufträgen von Bornand,  Jilline, Casanova,  Barbara, Fehr,  Philippe, Gollner,  Oliver, Kunz,  Hans-Ruedi, Wahl-Guyer,  Gisela
Dieses Buch beinhaltet Ergänzungen für Lehrpersonen zu 'ABU kompakt – Arbeitsaufträge'. Zu jedem Arbeitsauftrag finden Sie die Lösungen zu den Aufgaben, Hinweise auf weitere mögliche Aufgaben auf derselben Sprachverwendungsstufe, Anregungen für Anpassungen an ein anderes Sprachniveau sowie Links zum Thema. Die beiliegende CD enthält Vorlagen und Zusatzaufgaben zu den Arbeitsaufträgen, eine Linkliste, die Texte, Grafiken, Bilder aus den Ausgangslagen der Arbeitsaufträge und alle Grafiken aus 'ABU kompakt – Theorie' als PDF.
Aktualisiert: 2022-11-03
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Hugo von Hofmannsthal Brief-Chronik

Hugo von Hofmannsthal Brief-Chronik von Bornand,  Jilline, Hauser,  Regula, Perrig,  Severin, Schmid,  Martin E.
Noch zu Lebzeiten des Autors wurde der Briefwechsel mit Richard Strauss (1926) veröffentlicht. Seither sind zahlreiche Briefsammlungen, Briefwechsel und Einzelbriefe weltweit publiziert worden; die über 10.000 bekannten Briefe sind heute indes auch dem Forscher kaum mehr erreichbar. Aus diesem Grund wird hier erstmals das gesamte Briefkorpus (soweit es zugänglich ist) dargestellt. Angesichts der Fülle an Dokumenten wurde die Regestform gewählt, so daß die Texte chronologisch angeordnet und in eine gut lesbare Fassung gebracht sind, die es dem Benutzer möglich macht, die Brief-Chronik als Nachschlagewerk mit Hilfe mehrerer Register oder als zusammenhängenden Lesetext, als dokumentierte Biographie zu lesen. Die Regesten werden ergänzt durch Daten von Publikationen, Aufführungen, Begegnungen, sowie zahlreichen Verweisen auf Werkentstehung und Tagebuchvermerken. Wir haben es hier mit einem Briefbestand zu tun, der weit über den persönlichen Bereich hinaus Einblicke gewährt in die Kultur Europas von 1890 bis zum Ende der Zwanzigerjahre, mit zahllosen Verbindungen zu Theatergeschichte, Oper, Verlagsgeschichte, Politik und Literatur. Die Chronik ergänzt die Kritische Hofmannsthal-Ausgabe und wird der Forschung auch in Zukunft eine unentbehrliche Fundgrube sein.
Aktualisiert: 2020-12-07
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Philosophie: Abendländisches Denken im historischen Überblick

Philosophie: Abendländisches Denken im historischen Überblick von Bornand,  Jilline, Grigoleit,  Andrea
Um eine philosophische Frage zu stellen, braucht man nicht Philosophie studiert zu haben. Philosophisches Fragen ist nämlich in erster Linie menschliches Fragen. Wer sich fragt, wozu er eigentlich in der Welt ist und weshalb die Welt gerade so und nicht anders beschaffen ist, ist schon mittendrin in der Philosophie. Ein Grundmerkmal der Philosophie ist, dass keine Frage abschliessend beantwortet werden kann, und dass deshalb im Prinzip immer wieder dieselben Fragen aus anderen Perspektiven gestellt werden. Dieses Lehrmittel bietet einen historischen Überblick über diese philosophischen Fragen und möglichen Antworten von der Antike bis ins 20. Jahrhundert. Das Wissen um die Geschichte der Philosophie soll es Ihnen ermöglichen, sich mit aktuellen philosophischen Fragen zu beschäftigen. Das Buch richtet sich in erster Linie an Absolvierende einer Maturitätsschule, kann aber auch in der höheren Berufs- und Erwachsenenbildung eingesetzt werden. Dank des gut verständlichen Texts, jeweils kurzer Kapitelzusammenfassungen, Aufgaben mit kommentierten Lösungen, der Schlusszusammenfassung und des Glossars eignet es sich auch gut für das Selbststudium.
Aktualisiert: 2022-11-03
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fit@ABU – Begleitordner für Berufsbildungsverantwortliche

fit@ABU – Begleitordner für Berufsbildungsverantwortliche von Bornand,  Jilline
Das von Compendio in Zusammenarbeit mit ABU-Lehrpersonen entwickelte Lehrmittel berücksichtigt die für die Erneuerung des Rahmenlehrplans gestellte Forderung nach der Stärkung des Bereichs Sprache/Kommunikation und ist modular aufgebaut, so dass auf veränderte Bedürfnisse flexibel reagiert werden kann. Es orientiert sich am bestehenden Rahmenlehrplan (RLP), am Entwurf der adaptierten Fassung sowie an verschiedenen Schullehrplänen. In diesem separat erhältlichen Ordner finden Lehrpersonen die Lösungen zu den Aufgaben, Hintergrundinformationen, Hinweise auf Unterrichtsgestaltung sowie Vertiefungs- und Erweiterungsmöglichkeiten.
Aktualisiert: 2022-11-03
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Grundkompetenzen Deutsch

Grundkompetenzen Deutsch von Amoroso,  Giuseppe, Bornand,  Jilline, Graf,  Annina, Wegmann,  Irene
Der allgemein bildende Unterricht vermittelt Grundlagenwissen in vielen Belangen des Alltags. Er erleichtert den Lernenden die Orientierung und das Handeln in ihrer Lebenswelt. Dazu gehört auch die Fähigkeit, Sprache in verschiedenen Zusammenhängen angemessen einsetzen zu können. 'Grundkompetenzen Deutsch' stellt kurz und prägnant wesentliche Arbeitstechniken rund um Texte vor, führt in verschiedene Textsorten ein und bietet einen Überblick über einige wichtige sprachliche Stolpersteine. Aufgaben helfen, die Arbeitstechniken zu vertiefen, und Checklisten erleichtern die Anwendung der Textsorten im Alltag. Das Lehrmittel kann sowohl als Arbeitsbuch wie auch als Nachschlagewerk für Lernende an gewerblich-industriellen Berufsschulen sowie an Berufsschulen für Pflege eingesetzt werden. Ab Herbst 2006 ist zusätzlich eine umfangreiche Übungs- und Aufgabensammlung für Lehrkräfte im Internet zugänglich (kostenpflichtig).
Aktualisiert: 2019-10-11
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Überfachliche Kompetenzen

Überfachliche Kompetenzen von Bornand,  Jilline, Hamer,  Welf
Warum verstehen andere mich falsch, wie bereite ich mich erfolgreich auf eine Prüfung vor und wie überzeuge ich in Präsentationen? Neben Fachwissen geht es in Schule, Freizeit und Beruf auch zusehends um die Fähigkeit, sich selbst zu vermarkten, also die eigenen, einzigartigen Stärken gewinnbringend einzusetzen. Dieses Lehrmittel verschafft einen guten Überblick über die sogenannten «weichen Faktoren», die im Arbeitsleben eine immer grössere Rolle spielen. Es festigt Methoden-, Sozial- und Selbstkompetenzen, indem es die wichtigsten Lern- und Arbeitstechniken sowie grundlegende Prinzipien der Kommunikation und des Zusammenarbeitens kompakt darstellt. Das Buch kann von Anfang bis Ende durchgearbeitet oder als Nachschlagewerk genutzt werden. Viele praktische Tipps, Hinweise auf Tests und Links im Internet ergänzen den Lerntext. Der Inhalt richtet sich primär an Absolvierende der kaufmännischen Grundbildung und deckt sich mit den Themen des Lerngefässes «Überfachliche Kompetenzen» im ersten Lehrjahr. Darüber hinaus eignet sich das Buch für alle, die sich in diesem Bereich schlaumachen und/oder weiterentwickeln wollen.
Aktualisiert: 2023-03-28
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Einführung in die Psychologie und Pädagogik

Einführung in die Psychologie und Pädagogik von Bornand,  Jilline, Bründler,  Paul, Bürgisser,  Daniel, Lämmli,  Dominique
Dieses Lehrmittel beschäftigt sich mit den wissenschaftlichen Erkenntnissen über das Verhalten und Erleben von Menschen und ihre Lernprozesse. Es stösst die Tür auf zum umfassenden Gebiet der Psychologie und Pädagogik und bietet einen Einblick in die Geschichte, die Fragestellungen, die wichtigsten Denkmodelle und Strömungen sowie in die praktischen Tätigkeitsbereiche der Psychologie und Pädagogik. Damit soll die Grundlage für die tiefere Erforschung einzelner Gebiete gelegt werden. Das Buch richtet sich in erster Linie an Absolvierende einer Maturitätsschule, kann aber auch in der höheren Berufs- und Erwachsenenbildung eingesetzt werden. Dank des gut verständlichen Texts, Zusammenfassungen, Aufgaben mit kommentierten Lösungen, des Glossars und des Stichwortverzeichnisses eignet es sich auch sehr gut für das Selbststudium.
Aktualisiert: 2019-10-11
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