Arbeitslehre und Berufsorientierung modernisieren

Arbeitslehre und Berufsorientierung modernisieren von Anslinger,  Eva, Barp,  Christine, Binder,  Martin, Brämer,  Stefan, Brutzer,  Alexandra, Dienel,  Hans-Liudger, Faulstich-Wieland,  Hannelore, Frank,  Carolin, Friese,  Marianne, Goller,  Antje, Heisler,  Dietmar, Hocker,  Tatjana, Jenewein,  Klaus, Münk,  Dieter, Oberliesen,  Rolf, Partetzke,  Marc, Penning,  Isabelle, Peuker,  Birgit, Pohlmann,  Claudia, Schlemmer,  Elisbeth, Schnarr,  Alexander, Schrader,  Ulf, Schulz,  Ralf-Kiran, Spöttl,  Georg, Struck,  Philipp, Ziegler,  Birgit, Zöllner,  Hermann
Aktuelle fachwissenschaftliche und -didaktische Ansätze sowie Ideen für die Neugestaltung des Schul- und Studienfachs Arbeitslehre stehen im Mittelpunkt des Sammelbandes. Wissenschaft, Technik und Arbeitswelt haben sich ebenso verändert wie das Berufswahlverhalten von Jugendlichen. Mit Blick auf diesen Wandel erörtern die Autor:innen Neuausrichtungen von Curricula und Didaktik der Fächer Arbeitslehre und Berufsorientierung. Die Beträge machen deutlich, dass die Förderung von Berufswahlkompetenz und Berufsorientierung höchste Priorität in einem Schulfach haben, das junge Menschen auf den Übergang von der Schule in die Ausbildung vorbereiten soll. Die Beiträge des Sammelbandes decken daher ein breites Themenspektrum ab, von der gendersensiblen Berufsorientierung über die Einführung von Arbeitslehre in die gymnasiale Oberstufe bis zur Vorbereitung Lehramtsstudierender auf die Gestaltung des Übergangs Schule-Beruf. Der Sammelband entstand im Kontext der Fachtagung Arbeitslehre auf den Hochschultagen Berufliche Bildung.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Neue Qualifizierungsansätze für die berufliche Bildung

Neue Qualifizierungsansätze für die berufliche Bildung von Brutzer,  Alexandra
Der gegenwärtige Bedarf an Fachkräften erfordert ein Umdenken bei der Gewinnung potenzieller Nachwuchskräfte. Bei der Fachkräfterekrutierung sind nicht nur junge Menschen mit guten bis sehr guten Ausgangsvoraussetzungen zu berücksichtigen, sondern ebenso Personen mit ungünstigen bzw. weniger guten Voraussetzungen. Niedrigschwellige Konzepte können hier Anschlussperspektiven eröffnen. Die vorliegende Arbeit entstand im Rahmen des an der Professur Berufspädagogik/Didaktik der Arbeitslehre der Justus-Liebig-Universität Gießen angesiedelten Forschungsschwerpunktes "Personenbezogene/haushaltsnahe Dienstleistungen". Die im Kontext des Forschungsschwerpunktes gewonnenen Erkenntnisse finden insbesondere in den hier präsentierten theoretischen Befunden Berücksichtigung. Die empirischen und konzeptionellen Befunde beruhen auf dem Modellprojekt BertHa "Kompetenzentwicklung für haushaltsnahe Dienstleistungen. Berufliche Qualifizierung - Anerkannte Zertifizierung". Ziel der Arbeit ist es, Konzepte sowie Implementierungs- und Anwendungsmöglichkeiten für niedrigschwellige Qualifizierung in der beruflichen Bildung zu identifizieren. Das Berufsfeld Hauswirtschaft wird hierbei in besonderer Weise in den Blick genommen.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Reformprojekt Care Work

Reformprojekt Care Work von Bonse-Rohmann,  Mathias, Braches-Chyrek,  Rita, Brutzer,  Alexandra, Darmann-Finck,  Ingrid, Denninger,  Anika, Fegebank,  Barbara, Friese,  Marianne, Gessler,  Angelique, Hafner,  Clemens, Hanssen,  Kirsten, Heisler,  Dietmar, Jenewein,  Klaus, Karber,  Anke, Kastrup,  Julia, Ketschau,  Irmhild, König,  Anke, Kratz,  Joanna, Meier-Gräwe,  Uta, Reiber,  Karin, Siecke,  Bettina, Spöttl,  Georg, Stadler,  Katharina, Uihlein,  Clarissa, Vollmer,  Simon C., Weber-Frieg,  Sabine
Die Autor:innen diskutieren die Modernisierung personenbezogener Dienstleistungsberufe im Spannungsfeld zwischen historisch geprägten Berufsstrukturen, Bedeutungswachstum der Care Berufe und Qualitätsentwicklung.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Reformprojekt Care Work

Reformprojekt Care Work von Bonse-Rohmann,  Mathias, Braches-Chyrek,  Rita, Brutzer,  Alexandra, Darmann-Finck,  Ingrid, Denninger,  Anika, Fegebank,  Barbara, Friese,  Marianne, Gessler,  Angelique, Hafner,  Clemens, Hanssen,  Kirsten, Heisler,  Dietmar, Jenewein,  Klaus, Karber,  Anke, Kastrup,  Julia, Ketschau,  Irmhild, König,  Anke, Kratz,  Joanna, Meier-Gräwe,  Uta, Reiber,  Karin, Siecke,  Bettina, Spöttl,  Georg, Stadler,  Katharina, Uihlein,  Clarissa, Vollmer,  Simon C., Weber-Frieg,  Sabine
Die wirtschaftliche Bedeutung von Care Work, Berufen in Gesundheit und Pflege, Hauswirtschaft, Ernährung, Erziehung oder Sozialem, wächst rapide. Wie können die Aus- und Weiterbildung in diesen Berufen mit den Anforderungen an Professionalisierung und Kompetenzen Schritt halten? Die Autor:innen des Bandes diskutieren die Modernisierung personenbezogener Dienstleistungsberufe als Reformprojekt vor dem Hintergrund historisch geprägter Berufsstrukturen, Bedeutungswachstum und fehlender Qualitätsentwicklung. Im Zentrum der Beiträge stehen historische, strukturelle und aktuelle Entwicklungen in den unterschiedlichen Feldern der Care-Berufe. Die Autor:innen beleuchten dabei die konzeptionelle, didaktisch-curriculare und professionswirksame Gestaltung der Aus- und Weiterbildung ebenso wie die akademische Ausbildung für unterschiedliche berufliche Fachrichtungen des Care Work. Der Sammelband entstand im Kontext von Workshops auf den Hochschultagen Berufliche Bildung sowie im Forschungsaustausch zu personenbezogenen Dienstleistungsberufen.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Arbeitslehre und Berufsorientierung modernisieren

Arbeitslehre und Berufsorientierung modernisieren von Anslinger,  Eva, Barp,  Christine, Binder,  Martin, Brämer,  Stefan, Brutzer,  Alexandra, Dienel,  Hans-Liudger, Faulstich-Wieland,  Hannelore, Frank,  Carolin, Friese,  Marianne, Goller,  Antje, Heisler,  Dietmar, Hocker,  Tatjana, Jenewein,  Klaus, Münk,  Dieter, Oberliesen,  Rolf, Partetzke,  Marc, Penning,  Isabelle, Peuker,  Birgit, Pohlmann,  Claudia, Schlemmer,  Elisbeth, Schnarr,  Alexander, Schrader,  Ulf, Schulz,  Ralf-Kiran, Spöttl,  Georg, Struck,  Philipp, Ziegler,  Birgit, Zöllner,  Hermann
Aktuelle fachwissenschaftliche und -didaktische Ansätze sowie Ideen für die Neugestaltung des Schul- und Studienfachs Arbeitslehre stehen im Mittelpunkt des Sammelbandes.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Care Work 4.0

Care Work 4.0 von Bartsch,  Silke, Becka,  Denise, Bonse-Rohmann,  Mathias, Braches-Chyrek,  Rita, Brutzer,  Alexandra, Buchmann,  Ulrike, Darmann-Finck,  Ingrid, Evans,  Michaela, Friese,  Marianne, Gitter,  Markus, Göddertz,  Nina, Hafner,  Clemens Nikolaus, Hauswald,  Sarah, Herzig,  Tim, Jenewein,  Klaus, Karber,  Anke, Kastrup,  Julia, Kaufhold,  Marisa, Köhler,  Sonja, Koschel,  Wilhelm, Liebig,  Manuela, Planer,  Katarina, Pohley,  Monja, Reiber,  Karin, Riedlinger,  Isabelle, Schepers,  Claudia, Schroeder,  Martina, Seeber,  Susan, Spöttl,  Georg, Stilz,  Malanie, Walkenhorst,  Ursula, Walter,  Anja, Weyland,  Ulrike, Wittmann,  Eveline
Digitalisierung ist auch in den Humandienstleistungsberufen eine Kraft, die viel verändert. Der Sammelband zeichnet ein detailliertes Bild der Probleme und Aufgaben für die berufliche und akademische Aus- und Weiterbildung in den Care-Berufen.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Care Work 4.0

Care Work 4.0 von Bartsch,  Silke, Becka,  Denise, Bonse-Rohmann,  Mathias, Braches-Chyrek,  Rita, Brutzer,  Alexandra, Buchmann,  Ulrike, Darmann-Finck,  Ingrid, Evans,  Michaela, Friese,  Marianne, Gitter,  Markus, Göddertz,  Nina, Hafner,  Clemens Nikolaus, Hauswald,  Sarah, Herzig,  Tim, Jenewein,  Klaus, Karber,  Anke, Kastrup,  Julia, Kaufhold,  Marisa, Köhler,  Sonja, Koschel,  Wilhelm, Liebig,  Manuela, Planer,  Katarina, Pohley,  Monja, Reiber,  Karin, Riedlinger,  Isabelle, Schepers,  Claudia, Schroeder,  Martina, Seeber,  Susan, Spöttl,  Georg, Stilz,  Malanie, Walkenhorst,  Ursula, Walter,  Anja, Weyland,  Ulrike, Wittmann,  Eveline
Digitalisierung ist auch in den Humandienstleistungsberufen eine Kraft, die viel verändert. Der Sammelband zeichnet ein detailliertes Bild der Probleme und Aufgaben für die berufliche und akademische Aus- und Weiterbildung in den Care-Berufen.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Care Work 4.0

Care Work 4.0 von Bartsch,  Silke, Becka,  Denise, Bonse-Rohmann,  Mathias, Braches-Chyrek,  Rita, Brutzer,  Alexandra, Buchmann,  Ulrike, Darmann-Finck,  Ingrid, Evans,  Michaela, Friese,  Marianne, Gitter,  Markus, Göddertz,  Nina, Hafner,  Clemens Nikolaus, Hauswald,  Sarah, Herzig,  Tim, Jenewein,  Klaus, Karber,  Anke, Kastrup,  Julia, Kaufhold,  Marisa, Köhler,  Sonja, Koschel,  Wilhelm, Liebig,  Manuela, Planer,  Katarina, Pohley,  Monja, Reiber,  Karin, Riedlinger,  Isabelle, Schepers,  Claudia, Schroeder,  Martina, Seeber,  Susan, Spöttl,  Georg, Stilz,  Malanie, Walkenhorst,  Ursula, Walter,  Anja, Weyland,  Ulrike, Wittmann,  Eveline
Digitalisierung ist auch in den Humandienstleistungsberufen eine Kraft, die viel verändert. Der Sammelband zeichnet ein detailliertes Bild der Probleme und Aufgaben für die berufliche und akademische Aus- und Weiterbildung in den Care-Berufen.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Care Work 4.0

Care Work 4.0 von Bartsch,  Silke, Becka,  Denise, Bonse-Rohmann,  Mathias, Braches-Chyrek,  Rita, Brutzer,  Alexandra, Buchmann,  Ulrike, Darmann-Finck,  Ingrid, Evans,  Michaela, Friese,  Marianne, Gitter,  Markus, Göddertz,  Nina, Hafner,  Clemens Nikolaus, Hauswald,  Sarah, Herzig,  Tim, Jenewein,  Klaus, Karber,  Anke, Kastrup,  Julia, Kaufhold,  Marisa, Köhler,  Sonja, Koschel,  Wilhelm, Liebig,  Manuela, Planer,  Katarina, Pohley,  Monja, Reiber,  Karin, Riedlinger,  Isabelle, Schepers,  Claudia, Schroeder,  Martina, Seeber,  Susan, Spöttl,  Georg, Stilz,  Malanie, Walkenhorst,  Ursula, Walter,  Anja, Weyland,  Ulrike, Wittmann,  Eveline
Digitalisierung ist auch in den Humandienstleistungsberufen eine Kraft, die viel verändert. Der Sammelband zeichnet ein detailliertes Bild der Probleme und Aufgaben für die berufliche und akademische Aus- und Weiterbildung in den Care-Berufen.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Arbeitslehre und Berufsorientierung modernisieren

Arbeitslehre und Berufsorientierung modernisieren von Anslinger,  Eva, Barp,  Christine, Binder,  Martin, Brämer,  Stefan, Brutzer,  Alexandra, Dienel,  Hans-Liudger, Faulstich-Wieland,  Hannelore, Frank,  Carolin, Friese,  Marianne, Goller,  Antje, Heisler,  Dietmar, Hocker,  Tatjana, Jenewein,  Klaus, Münk,  Dieter, Oberliesen,  Rolf, Partetzke,  Marc, Penning,  Isabelle, Peuker,  Birgit, Pohlmann,  Claudia, Schlemmer,  Elisbeth, Schnarr,  Alexander, Schrader,  Ulf, Schulz,  Ralf-Kiran, Spöttl,  Georg, Struck,  Philipp, Ziegler,  Birgit, Zöllner,  Hermann
Aktuelle fachwissenschaftliche und -didaktische Ansätze sowie Ideen für die Neugestaltung des Schul- und Studienfachs Arbeitslehre stehen im Mittelpunkt des Sammelbandes. Wissenschaft, Technik und Arbeitswelt haben sich ebenso verändert wie das Berufswahlverhalten von Jugendlichen. Mit Blick auf diesen Wandel erörtern die Autor:innen Neuausrichtungen von Curricula und Didaktik der Fächer Arbeitslehre und Berufsorientierung. Die Beträge machen deutlich, dass die Förderung von Berufswahlkompetenz und Berufsorientierung höchste Priorität in einem Schulfach haben, das junge Menschen auf den Übergang von der Schule in die Ausbildung vorbereiten soll. Die Beiträge des Sammelbandes decken daher ein breites Themenspektrum ab, von der gendersensiblen Berufsorientierung über die Einführung von Arbeitslehre in die gymnasiale Oberstufe bis zur Vorbereitung Lehramtsstudierender auf die Gestaltung des Übergangs Schule-Beruf. Der Sammelband entstand im Kontext der Fachtagung Arbeitslehre auf den Hochschultagen Berufliche Bildung.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Neue Qualifizierungsansätze für die berufliche Bildung

Neue Qualifizierungsansätze für die berufliche Bildung von Brutzer,  Alexandra
Der gegenwärtige Bedarf an Fachkräften erfordert ein Umdenken bei der Gewinnung potenzieller Nachwuchskräfte. Bei der Fachkräfterekrutierung sind nicht nur junge Menschen mit guten bis sehr guten Ausgangsvoraussetzungen zu berücksichtigen, sondern ebenso Personen mit ungünstigen bzw. weniger guten Voraussetzungen. Niedrigschwellige Konzepte können hier Anschlussperspektiven eröffnen. Die vorliegende Arbeit entstand im Rahmen des an der Professur Berufspädagogik/Didaktik der Arbeitslehre der Justus-Liebig-Universität Gießen angesiedelten Forschungsschwerpunktes "Personenbezogene/haushaltsnahe Dienstleistungen". Die im Kontext des Forschungsschwerpunktes gewonnenen Erkenntnisse finden insbesondere in den hier präsentierten theoretischen Befunden Berücksichtigung. Die empirischen und konzeptionellen Befunde beruhen auf dem Modellprojekt BertHa "Kompetenzentwicklung für haushaltsnahe Dienstleistungen. Berufliche Qualifizierung - Anerkannte Zertifizierung". Ziel der Arbeit ist es, Konzepte sowie Implementierungs- und Anwendungsmöglichkeiten für niedrigschwellige Qualifizierung in der beruflichen Bildung zu identifizieren. Das Berufsfeld Hauswirtschaft wird hierbei in besonderer Weise in den Blick genommen.
Aktualisiert: 2023-04-19
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Reformprojekt Care Work

Reformprojekt Care Work von Bonse-Rohmann,  Mathias, Braches-Chyrek,  Rita, Brutzer,  Alexandra, Darmann-Finck,  Ingrid, Denninger,  Anika, Fegebank,  Barbara, Friese,  Marianne, Gessler,  Angelique, Hafner,  Clemens, Hanssen,  Kirsten, Heisler,  Dietmar, Jenewein,  Klaus, Karber,  Anke, Kastrup,  Julia, Ketschau,  Irmhild, König,  Anke, Kratz,  Joanna, Meier-Gräwe,  Uta, Reiber,  Karin, Siecke,  Bettina, Spöttl,  Georg, Stadler,  Katharina, Uihlein,  Clarissa, Vollmer,  Simon C., Weber-Frieg,  Sabine
Die wirtschaftliche Bedeutung von Care Work, Berufen in Gesundheit und Pflege, Hauswirtschaft, Ernährung, Erziehung oder Sozialem, wächst rapide. Wie können die Aus- und Weiterbildung in diesen Berufen mit den Anforderungen an Professionalisierung und Kompetenzen Schritt halten? Die Autor:innen des Bandes diskutieren die Modernisierung personenbezogener Dienstleistungsberufe als Reformprojekt vor dem Hintergrund historisch geprägter Berufsstrukturen, Bedeutungswachstum und fehlender Qualitätsentwicklung. Im Zentrum der Beiträge stehen historische, strukturelle und aktuelle Entwicklungen in den unterschiedlichen Feldern der Care-Berufe. Die Autor:innen beleuchten dabei die konzeptionelle, didaktisch-curriculare und professionswirksame Gestaltung der Aus- und Weiterbildung ebenso wie die akademische Ausbildung für unterschiedliche berufliche Fachrichtungen des Care Work. Der Sammelband entstand im Kontext von Workshops auf den Hochschultagen Berufliche Bildung sowie im Forschungsaustausch zu personenbezogenen Dienstleistungsberufen.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Reformprojekt Care Work

Reformprojekt Care Work von Bonse-Rohmann,  Mathias, Braches-Chyrek,  Rita, Brutzer,  Alexandra, Darmann-Finck,  Ingrid, Denninger,  Anika, Fegebank,  Barbara, Friese,  Marianne, Gessler,  Angelique, Hafner,  Clemens, Hanssen,  Kirsten, Heisler,  Dietmar, Jenewein,  Klaus, Karber,  Anke, Kastrup,  Julia, Ketschau,  Irmhild, König,  Anke, Kratz,  Joanna, Meier-Gräwe,  Uta, Reiber,  Karin, Siecke,  Bettina, Spöttl,  Georg, Stadler,  Katharina, Uihlein,  Clarissa, Vollmer,  Simon C., Weber-Frieg,  Sabine
Die Autor:innen diskutieren die Modernisierung personenbezogener Dienstleistungsberufe im Spannungsfeld zwischen historisch geprägten Berufsstrukturen, Bedeutungswachstum der Care Berufe und Qualitätsentwicklung.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Arbeitslehre und Berufsorientierung modernisieren

Arbeitslehre und Berufsorientierung modernisieren von Anslinger,  Eva, Barp,  Christine, Binder,  Martin, Brämer,  Stefan, Brutzer,  Alexandra, Dienel,  Hans-Liudger, Faulstich-Wieland,  Hannelore, Frank,  Carolin, Friese,  Marianne, Goller,  Antje, Heisler,  Dietmar, Hocker,  Tatjana, Jenewein,  Klaus, Münk,  Dieter, Oberliesen,  Rolf, Partetzke,  Marc, Penning,  Isabelle, Peuker,  Birgit, Pohlmann,  Claudia, Schlemmer,  Elisbeth, Schnarr,  Alexander, Schrader,  Ulf, Schulz,  Ralf-Kiran, Spöttl,  Georg, Struck,  Philipp, Ziegler,  Birgit, Zöllner,  Hermann
Aktuelle fachwissenschaftliche und -didaktische Ansätze sowie Ideen für die Neugestaltung des Schul- und Studienfachs Arbeitslehre stehen im Mittelpunkt des Sammelbandes.
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