Soll das ganze Haus ersaufen?
Der NEUE Zauberlehrling ist da!
Arbeitsheft (Stationenteil), Mindestabnahme 10 Exemplare
Mit diesem Grundschulwerk ist es Dorle Ferber gelungen, einen erleb- und erfahrbaren Weg zwischen Literatur, Musik und Praxis zu schlagen. Auf sehr natürliche und einfache Weise bietet der ?Zauberlehrling? neben dem Singen des neuen Liedes, Stimm- und Rhythmuszauber sowie Tanz und Bewegung spannende Einblicke zum Beispiel in Goethes Leben, die Themen ?Ballade?, Programmmusik und Lied.
Dorle Ferbers Fähigkeit, das Kind (!) anzusprechen und auf leichtem, empathischen Wege fachlich Fundiertes zu vermitteln, ist ihr Geheimnis. Sie macht Kinder neugierig und erreicht die im pädagogischen Bereich wichtige intrinsische Motivation.
Stationen
Die Unterrichtsform des Stationenlernens beinhaltet die Themenbereiche ?Ballade?, ?Johann Wolfgang von Goethe?, ?Lied?, ?Musik mit Programm?, und ?Paul Dukas?, die eigenständig allein, in kleinen oder größeren Gruppen wie auch im Klassenverband bearbeitet werden können. ? Die Kinder erfahren den Unterschied zwischen einer Volks- und einer Kunstballade. Sie ermitteln mit der Zeitschlange (siehe Beispielseite 2) greifbar (auch weit auseinander liegende) zeitliche und historische Zusammenhänge. Sie erforschen Goethes und Dukas Werk, lernen eine Liedform kennen, (siehe Beispielseite 3) erfinden Strophen zu einem Zauberlied und gestalten eine Programmmusik.
Aktualisiert: 2019-06-12
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Der Zauberlehrling
Musikalisches Stationenlernen in der Grundschule
Die Ballade „Der Zauberlehrling“ musikpädagogisch aufbereitet: Mit vielen spannenden Stationen brechen Sie den Frontalunterricht auf und aktivieren die Schüler. Dabei erfahren die Kinder spielerisch Wissenswertes über die Ballade, das Lied, Johann Wolfgang von Goethe, Paul Dukas und Co. Damit die Umsetzung im Unterricht gelingt, erhalten Sie Kopiervorlagen, Musterlösungen, Lehrermaterialien, Laufzettel und einen methodischen Leitfaden. Auf der CD finden Sie neben eingesprochenen Texten auch Hörbeispiele zum Stimmenzauber, Rhythmus, zur instrumentalen Begleitung sowie Vergleichskompositionen aus klassischen Werken. Das Material eignet sich außerdem ideal für das fächerübergreifende Unterrichten von Deutsch und Musik und für eine musikalische Aufführung
Dazugehöriges Material
Es handelt sich bei dem Produkt um ein Heft inkl. Audio-CD.
Einsatzbereich
Das Unterrichtsmaterial richtet sich an Grundschüler der dritten und vierten Klasse.
Aktualisiert: 2022-03-22
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Dieses Buch lädt im Sinne ganzheitlicher Förderung zum gemeinsamen Erleben von Stimme, Rhythmus und Bewegung ein: mit fantasievollen Liedern, Spielaktionen mit Klang und Rhythmus, Finger- und Fußspielen, ABC-Gedichten und -Liedern, kreativen Sprachspielen und noch vielem mehr. Für kleine oder große Gruppen in Kindergarten, Schule oder Freizeit, auch altersübergreifend, integrativ, interkulturell einsetzbar.
Aktualisiert: 2022-01-01
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Spiel- und Bewegungslieder unterstützen das Sprechenlernen insgesamt sowie den Zweitspracherwerb der deutschen Sprache und sprechen Kinder emotional an. Deshalb arbeitet das Sprachförderprogramm „Wir verstehen uns gut“ mit zahlreichen Liedern zur Vermittlung von Sprachzielwörtern.
Parallel erscheint nun zur erweiterten und aktualisierten Neuauflage des Konzepts die gleichnamige CD mit einer gezielten Auswahl von Liedern zur Sprachförderung. Sie ergänzt das Programm in optimaler Weise: Die Titelauswahl orientiert sich an der Kapitelabfolge des Konzepts und unterfüttert die einzelnen Themenbereiche musikalisch. Die kindgerechten Lieder vermitteln die Sprachzielwörter, indem der zu erwerbende Wortschatz mit Melodie, Bewegungsspiel und Spaß vertieft wird. Themen sind u.a. Kennenlernen, Sinnesorgane, Freundschaft, Farben, Handwerker, Tiere und Jahreszeiten.
Die Verbindung von Sprachentwicklungs-Anreizen mit der Förderung der motorischen und kreativ-musikalischen Fähigkeiten machen
(Bewegungs-)Lieder so wertvoll für die sprachfördernde Arbeit. Auch unabhängig vom Buch „Wir verstehen uns gut“ bietet die CD allen, die in der Sprachförderung tätig sind, eine qualitativ hochwertige Auswahl von Liedern zur Sprachförderung.
Aktualisiert: 2022-01-01
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Keine Angst mehr vor Musik: beliebte Kita-Klassiker und neue Kinderlieder ganz einfach ohne Notenkenntnisse begleiten. Originelle Spielimpulse nach Bildungsplan erhöhen den Singspaß bei Groß und Klein, Playbacks und einfache Rhythmusfiguren machen
das Einüben der Lieder zum Kinderspiel.
Aktualisiert: 2022-01-01
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Dieser Sampler bringt Sie mit den Kindern musikalisch durch jede Jahreszeit – so haben Sie von Frühling bis Winter immer das passende Lied zur Hand. Die CD ergänzt die erfolgreiche Reihe der Ökotopia-Sampler. und das zu einem unschlagbaren Preis-/Leistungsverhältnis!
Aktualisiert: 2022-01-17
Autor:
Margrit Dietze,
Dorle Ferber,
Elke Gulden,
Hartmut E Höfele,
Stephen Janetzko,
Unmada Manfred Kindel,
Ralf Kiwit,
Isolde Lommatzsch,
Jens Lommatzsch,
Bettina Scheer,
Michi Vogdt
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