Sind Konzepte der Systemtheorie für textsortenlinguistische Forschungen fruchtbar?
Aktualisiert: 2023-05-28
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Textsorten und Systemtheorie
Autor: Christina Gansel
Linguistik und Schulbuchforschung
Das Schulbuch – ein für die Linguistik noch weitgehend unerforschter aber fruchtbarer Untersuchungsgegenstand
Aktualisiert: 2023-05-28
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Literaturkritik heute
Systemtheorie in den Fachwissenschaften
Systemtheorie als »Supertheorie« für interdisziplinäre Forschungen.
Aktualisiert: 2023-05-28
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Störfall Pandemie und seine grenzüberschreitenden Wirkungen
In der Pandemie dominiert eine von Politik wie Medien getragene »Angstkommunikation«
Aktualisiert: 2023-04-28
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Systemtheorie in den Fachwissenschaften
Systemtheorie als »Supertheorie« für interdisziplinäre Forschungen.
Aktualisiert: 2019-04-23
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Linguistik und Schulbuchforschung
Das Schulbuch – ein für die Linguistik noch weitgehend unerforschter aber fruchtbarer Untersuchungsgegenstand
Aktualisiert: 2019-04-23
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Literaturkritik heute
Systemtheorie in den Fachwissenschaften
Systemtheorie als »Supertheorie« für interdisziplinäre Forschungen.
Aktualisiert: 2023-04-28
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Deutsch plus / 10. Schuljahr – Schülerbuch
Informationen zum Titel:
Ein verbundenes, die Lernbereiche integrierendes Lehrwerk
Themenkapitel basieren auf literarischen Texten, Sachtexten oder Gesprächssituationen. Die Lernbereiche sind dabei so funktional miteinander verknüpft, dass alle Kernkompetenzen geschult werden.
Arbeitstechniken und Orientierungswissen systematisch erarbeiten
Büffel-Ecken
zur systematischen Erarbeitung der Sprach- und Lesekompetenzen lassen sich von jedem Kapitel aus ansteuern. Merkwissen und Arbeitstechniken sind hervorgehoben,
Wiederholungsseiten
fassen das Wichtigste zusammen.
Fachübergreifendes Arbeiten
Fachübergreifende Seiten sowie Projekt- und Freiarbeitskapitel beziehen Sach- und Methodenkompetenzen anderer Fächer ein.
Informationen zur Reihe:
Ein verbundenes, die Lernbereiche integrierendes Lehrwerk
Themenkapitel basieren auf literarischen Texten, Sachtexten oder Gesprächssituationen. Die Lernbereiche sind dabei so funktional miteinander verknüpft, dass alle Kernkompetenzen geschult werden.
Arbeitstechniken und Orientierungswissen systematisch erarbeiten
Büffel-Ecken
zur systematischen Erarbeitung der Sprach- und Lesekompetenzen lassen sich von jedem Kapitel aus ansteuern. Merkwissen und Arbeitstechniken sind hervorgehoben,
Wiederholungsseiten
fassen das Wichtigste zusammen.
Fachübergreifendes Arbeiten
Fachübergreifende Seiten sowie Projekt- und Freiarbeitskapitel beziehen Sach- und Methodenkompetenzen anderer Fächer ein.
Arbeitshefte
Die Arbeitshefte mit ihren systematischen Übungsmöglichkeiten eignen sich ideal zur Differenzierung.
Für Lehrkräfte
Die Handreichungen für den Unterricht
liefern Planungsvorschläge und Lösungen,
geben Differenzierungstipps,
enthalten Kopiervorlagen und Klassenarbeitsvorschläge (editierbar auf CD-ROM).
Aktualisiert: 2020-03-26
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Deutsch plus / 10. Schuljahr – Arbeitsheft
Informationen zum Titel:
Arbeitshefte
Die Arbeitshefte mit ihren systematischen Übungsmöglichkeiten eignen sich ideal zur Differenzierung.
Informationen zur Reihe:
Ein verbundenes, die Lernbereiche integrierendes Lehrwerk
Themenkapitel basieren auf literarischen Texten, Sachtexten oder Gesprächssituationen. Die Lernbereiche sind dabei so funktional miteinander verknüpft, dass alle Kernkompetenzen geschult werden.
Arbeitstechniken und Orientierungswissen systematisch erarbeiten
Büffel-Ecken
zur systematischen Erarbeitung der Sprach- und Lesekompetenzen lassen sich von jedem Kapitel aus ansteuern. Merkwissen und Arbeitstechniken sind hervorgehoben,
Wiederholungsseiten
fassen das Wichtigste zusammen.
Fachübergreifendes Arbeiten
Fachübergreifende Seiten sowie Projekt- und Freiarbeitskapitel beziehen Sach- und Methodenkompetenzen anderer Fächer ein.
Arbeitshefte
Die Arbeitshefte mit ihren systematischen Übungsmöglichkeiten eignen sich ideal zur Differenzierung.
Für Lehrkräfte
Die Handreichungen für den Unterricht
liefern Planungsvorschläge und Lösungen,
geben Differenzierungstipps,
enthalten Kopiervorlagen und Klassenarbeitsvorschläge (editierbar auf CD-ROM).
Aktualisiert: 2020-03-26
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Literaturkritik heute
Deutsch plus / 6. Schuljahr – Schülerbuch
Informationen zum Titel:
Ein verbundenes, die Lernbereiche integrierendes Lehrwerk
Themenkapitel basieren auf literarischen Texten, Sachtexten oder Gesprächssituationen. Die Lernbereiche sind dabei so funktional miteinander verknüpft, dass alle Kernkompetenzen geschult werden.
Arbeitstechniken und Orientierungswissen systematisch erarbeiten
Büffel-Ecken
zur systematischen Erarbeitung der Sprach- und Lesekompetenzen lassen sich von jedem Kapitel aus ansteuern. Merkwissen und Arbeitstechniken sind hervorgehoben,
Wiederholungsseiten
fassen das Wichtigste zusammen.
Fachübergreifendes Arbeiten
Fachübergreifende Seiten sowie Projekt- und Freiarbeitskapitel beziehen Sach- und Methodenkompetenzen anderer Fächer ein.
Informationen zur Reihe:
Ein verbundenes, die Lernbereiche integrierendes Lehrwerk
Themenkapitel basieren auf literarischen Texten, Sachtexten oder Gesprächssituationen. Die Lernbereiche sind dabei so funktional miteinander verknüpft, dass alle Kernkompetenzen geschult werden.
Arbeitstechniken und Orientierungswissen systematisch erarbeiten
Büffel-Ecken
zur systematischen Erarbeitung der Sprach- und Lesekompetenzen lassen sich von jedem Kapitel aus ansteuern. Merkwissen und Arbeitstechniken sind hervorgehoben,
Wiederholungsseiten
fassen das Wichtigste zusammen.
Fachübergreifendes Arbeiten
Fachübergreifende Seiten sowie Projekt- und Freiarbeitskapitel beziehen Sach- und Methodenkompetenzen anderer Fächer ein.
Arbeitshefte
Die Arbeitshefte mit ihren systematischen Übungsmöglichkeiten eignen sich ideal zur Differenzierung.
Für Lehrkräfte
Die Handreichungen für den Unterricht
liefern Planungsvorschläge und Lösungen,
geben Differenzierungstipps,
enthalten Kopiervorlagen und Klassenarbeitsvorschläge (editierbar auf CD-ROM).
Aktualisiert: 2020-03-26
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Deutsch plus / 9. Schuljahr – Arbeitsheft
Informationen zum Titel:
Arbeitshefte
Die Arbeitshefte mit ihren systematischen Übungsmöglichkeiten eignen sich ideal zur Differenzierung.
Informationen zur Reihe:
Ein verbundenes, die Lernbereiche integrierendes Lehrwerk
Themenkapitel basieren auf literarischen Texten, Sachtexten oder Gesprächssituationen. Die Lernbereiche sind dabei so funktional miteinander verknüpft, dass alle Kernkompetenzen geschult werden.
Arbeitstechniken und Orientierungswissen systematisch erarbeiten
Büffel-Ecken
zur systematischen Erarbeitung der Sprach- und Lesekompetenzen lassen sich von jedem Kapitel aus ansteuern. Merkwissen und Arbeitstechniken sind hervorgehoben,
Wiederholungsseiten
fassen das Wichtigste zusammen.
Fachübergreifendes Arbeiten
Fachübergreifende Seiten sowie Projekt- und Freiarbeitskapitel beziehen Sach- und Methodenkompetenzen anderer Fächer ein.
Arbeitshefte
Die Arbeitshefte mit ihren systematischen Übungsmöglichkeiten eignen sich ideal zur Differenzierung.
Für Lehrkräfte
Die Handreichungen für den Unterricht
liefern Planungsvorschläge und Lösungen,
geben Differenzierungstipps,
enthalten Kopiervorlagen und Klassenarbeitsvorschläge (editierbar auf CD-ROM).
Aktualisiert: 2020-03-26
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Textlinguistik und Textgrammatik
Die Einführung macht mit Textbeschreibungsmodellen vertraut und befähigt zur linguistischen Analyse von Texten.
Aktualisiert: 2020-01-07
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Linguistik und Schulbuchforschung
Das Schulbuch – ein für die Linguistik noch weitgehend unerforschter aber fruchtbarer Untersuchungsgegenstand
Aktualisiert: 2023-04-28
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Textsorten und Systemtheorie
Sind Konzepte der Systemtheorie für textsortenlinguistische Forschungen fruchtbar?
Aktualisiert: 2023-04-28
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Deutsch plus / 5. Schuljahr – Schülerbuch
Informationen zum Titel:
Ein verbundenes, die Lernbereiche integrierendes Lehrwerk
Themenkapitel basieren auf literarischen Texten, Sachtexten oder Gesprächssituationen. Die Lernbereiche sind dabei so funktional miteinander verknüpft, dass alle Kernkompetenzen geschult werden.
Arbeitstechniken und Orientierungswissen systematisch erarbeiten
Büffel-Ecken
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Themenkapitel basieren auf literarischen Texten, Sachtexten oder Gesprächssituationen. Die Lernbereiche sind dabei so funktional miteinander verknüpft, dass alle Kernkompetenzen geschult werden.
Arbeitstechniken und Orientierungswissen systematisch erarbeiten
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Fachübergreifendes Arbeiten
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Arbeitshefte
Die Arbeitshefte mit ihren systematischen Übungsmöglichkeiten eignen sich ideal zur Differenzierung.
Für Lehrkräfte
Die Handreichungen für den Unterricht
liefern Planungsvorschläge und Lösungen,
geben Differenzierungstipps,
enthalten Kopiervorlagen und Klassenarbeitsvorschläge (editierbar auf CD-ROM).
Aktualisiert: 2020-03-26
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Deutsch plus / 5. Schuljahr – Arbeitsheft
Informationen zum Titel:
Arbeitshefte
Die Arbeitshefte mit ihren systematischen Übungsmöglichkeiten eignen sich ideal zur Differenzierung.
Informationen zur Reihe:
Ein verbundenes, die Lernbereiche integrierendes Lehrwerk
Themenkapitel basieren auf literarischen Texten, Sachtexten oder Gesprächssituationen. Die Lernbereiche sind dabei so funktional miteinander verknüpft, dass alle Kernkompetenzen geschult werden.
Arbeitstechniken und Orientierungswissen systematisch erarbeiten
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Aktualisiert: 2020-03-26
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Bücher von Gansel, Christina
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