Handbuch Interkulturelle Kompetenz in der Kita

Handbuch Interkulturelle Kompetenz in der Kita von Bereznai,  Anja, Borke,  Jörn, Bossong,  Laura, Decker,  Swantje, Dintsioudi,  Anna, Döge,  Paula, Gernhardt,  Ariane, Gloger-Wendland,  Kerstin, Gundlach,  Helga Barbara, Herrmann,  Karsten, Kiso,  Carolin, Kleis,  Astrid, Korte-Rüther,  Maria, Lamm,  Bettina, Leyendecker,  Birgit, Lüdtke,  Ulrike, Pejic,  Lena, Reekers,  Helga, Röhling,  Gisela, Sauerhering,  Meike, Schroeder,  Lisa, Schwentesius,  Anja, Stitzinger,  Ulrich, Westphal,  Manuela, Zängle,  Annette, Zimmer,  Renate
Aktualisiert: 2023-06-12
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Handbuch Interkulturelle Kompetenz in der Kita

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Handbuch Interkulturelle Kompetenz

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Kompakt und praxisnah vermittelt das Buch die Grundlagen interkultureller Arbeit in der Kita. Es gilt, den Umgang mit eigenen "kulturellen" Brillen und entsprechenden Erziehungsvorstellungen zu verstehen, und eine konstruktive Haltung im Umgang mit Vielfalt und Verschiedenheit einzunehmen. Daran schließt die konkrete pädagogische Arbeit in verschiedenen Bildungsbereichen an. Ein besonderes Augenmerk gilt im Buch den Eltern und Kindern mit oft traumatischen Fluchterfahrungen.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Handbuch Interkulturelle Kompetenz in der Kita

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Handbuch Interkulturelle Kompetenz

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Das vorliegende Buch zeigt wie pädagogische Fachkräfte dabei unterstützt werden können, kompetent in kulturell heterogen zusammengesetzten Kitas zu agieren. Kompakt und praxisnah werden die Grundlagen interkultureller Arbeit in der Kita vermittelt. Es werden Erfahrungen aus und Einblicke in die Lebenswelten von zugewanderten und geflüchteten Kindern und Familien gegeben. Zentral dabei ist der Blick auf die Haltung der pädagogischen Fachkräfte, die Sensibilisierung für Diskriminierung sowie eine interkulturelle Öffnung der Kita als Organisation. Abschließend werden kulturbewusste praktische Lösungsansätze im Kita-Alltag beschrieben.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Handbuch Interkulturelle Kompetenz

Handbuch Interkulturelle Kompetenz von Bereznai,  Anja, Borke,  Prof. Jörn, Bossong,  Laura, Decker,  Swantje, Dintsioudi,  Anna, Döge,  Paula, Gernhardt,  Ariane, Gloger-Wendland,  Kerstin, Gundlach,  Helga Barbara, Herrmann,  Karsten, Kiso,  Carolin, Kleis,  Astrid, Korte-Rüther,  Maria, Lamm,  Bettina, Leyendecker,  Birgit, Lüdtke,  Ulrike, Pejic,  Lena, Reekers,  Helga, Röhling,  Gisela, Sauerhering,  Meike, Schroeder,  Lisa, Schwentesius,  Anja, Stitzinger,  Ulrich, Westphal,  Manuela, Zängle,  Annette, Zimmer,  Prof. Dr. Renate
Kompakt und praxisnah vermittelt das Buch die Grund- lagen interkultureller Arbeit in der Kita. Es gilt, den Umgang mit eigenen "kulturellen" Brillen und entsprechenden Erziehungsvorstellungen zu verstehen, und eine konstruktive Haltung im Umgang mit Vielfalt und Verschiedenheit einzunehmen. Daran schließt die konkrete pädagogische Arbeit in verschiedenen Bildungsbereichen an. Ein besonderes Augenmerk gilt im Buch den Eltern und Kindern mit oft traumatischen Fluchterfahrungen.
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Handbuch Interkulturelle Kompetenz in der Kita

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Das vorliegende Buch zeigt wie pädagogische Fachkräfte dabei unterstützt werden können, kompetent in kulturell heterogen zusammengesetzten Kitas zu agieren. Kompakt und praxisnah werden die Grundlagen interkultureller Arbeit in der Kita vermittelt. Es werden Erfahrungen aus und Einblicke in die Lebenswelten von zugewanderten und geflüchteten Kindern und Familien gegeben. Zentral dabei ist der Blick auf die Haltung der pädagogischen Fachkräfte, die Sensibilisierung für Diskriminierung sowie eine interkulturelle Öffnung der Kita als Organisation. Abschließend werden kulturbewusste praktische Lösungsansätze im Kita-Alltag beschrieben.
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Auf dem Weg zum Familienzentrum

Auf dem Weg zum Familienzentrum von Algermissen,  Ulf, Bargsten,  Andrea, Behrensen,  Brigit Dr., Bode-Brock,  Karin, Borke,  Prof. Jörn, Burdorf-Schulz,  Jutta, Detert,  Dörte, Drosten,  Rabea, Engelhardt,  Heike, Entzmann,  Stefanie, Gernhardt,  Ariane, Jenders,  Reinhold, Kieselhorst,  Markus, Krüger,  Rolf, nifbe, Schenk,  Andreas, Schmidt-Klie,  Uwe, Schneider-Döring,  Silvia, Stange,  Waldemar, Ullrich,  Stephan, Welzien,  Simone
Familienunterstützende Angebote spielen in der institutionellen frühkindlichen Bildung eine immer wichtigere Rolle und viele Kitas entwickeln sich zum Familienzentrum – als ein integrierter, sozialräumlich-vernetzter und ressourcenorientierter Ort für Familien. Sie reagieren damit auf die vielfältigen Herausforderungen und Beratungsbedarfe, vor denen Eltern heute aufgrund des rapiden gesellschaftlichen Wandels stehen. Im Buch werden sowohl strukturell-rechtliche Rahmenbedingungen und Perspektiven der Jugendhilfe wie auch bewährte inhaltlich-konzeptionelle Ansätze vorgestellt. Praxisbewährte Beispiele und erforderliche Professionalisierungsansätze runden das Buch ab.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Das vorliegende Buch zeigt wie pädagogische Fachkräfte dabei unterstützt werden können, kompetent in kulturell heterogen zusammengesetzten Kitas zu agieren. Kompakt und praxisnah werden die Grundlagen interkultureller Arbeit in der Kita vermittelt. Es werden Erfahrungen aus und Einblicke in die Lebenswelten von zugewanderten und geflüchteten Kindern und Familien gegeben. Zentral dabei ist der Blick auf die Haltung der pädagogischen Fachkräfte, die Sensibilisierung für Diskriminierung sowie eine interkulturelle Öffnung der Kita als Organisation. Abschließend werden kulturbewusste praktische Lösungsansätze im Kita-Alltag beschrieben.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Handbuch Interkulturelle Kompetenz in der Kita

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Das vorliegende Buch zeigt wie pädagogische Fachkräfte dabei unterstützt werden können, kompetent in kulturell heterogen zusammengesetzten Kitas zu agieren. Kompakt und praxisnah werden die Grundlagen interkultureller Arbeit in der Kita vermittelt. Es werden Erfahrungen aus und Einblicke in die Lebenswelten von zugewanderten und geflüchteten Kindern und Familien gegeben. Zentral dabei ist der Blick auf die Haltung der pädagogischen Fachkräfte, die Sensibilisierung für Diskriminierung sowie eine interkulturelle Öffnung der Kita als Organisation. Abschließend werden kulturbewusste praktische Lösungsansätze im Kita-Alltag beschrieben.
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Handbuch Interkulturelle Kompetenz in der Kita

Handbuch Interkulturelle Kompetenz in der Kita von Bereznai,  Anja, Borke,  Jörn, Bossong,  Laura, Decker,  Swantje, Dintsioudi,  Anna, Döge,  Paula, Gernhardt,  Ariane, Gloger-Wendland,  Kerstin, Gundlach,  Helga Barbara, Herrmann,  Karsten, Kiso,  Carolin, Kleis,  Astrid, Korte-Rüther,  Maria, Lamm,  Bettina, Leyendecker,  Birgit, Lüdtke,  Ulrike, Pejic,  Lena, Reekers,  Helga, Röhling,  Gisela, Sauerhering,  Meike, Schroeder,  Lisa, Schwentesius,  Anja, Stitzinger,  Ulrich, Westphal,  Manuela, Zängle,  Annette, Zimmer,  Renate
Aktualisiert: 2023-06-02
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Handbuch systemische Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie

Handbuch systemische Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie von Aichinger,  Alfons, Arning,  Christoph, Behr,  Maria, Borke,  Jörn, Brächter,  Wiltrud, de Haen,  Jörn, der Haen-Grimberg,  Yvonne, Franzmann,  Verena, Gehrmann,  Ulrich, Gernhardt,  Ariane, Hanswille,  Reinert, Hermans,  Björn Enno, Hochstrat,  Irene, Hülser,  Katja, Lindner,  Ruth, Moryson,  Sabine, Ochs,  Matthias, Quecke,  Birgit, Rademacher,  Jeanne, Reiners,  Bernd, Rotthaus,  Wilhelm, Scheffler,  Uwe, Schnelle,  Heliane, Schulze,  Constanze, Schweitzer,  Jochen, Wenzel,  Joachim, Wienands,  András
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Aktualisiert: 2023-05-28
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Handbuch Interkulturelle Kompetenz in der Kita

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Aktualisiert: 2023-05-19
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Kompakt und praxisnah vermittelt das Buch die Grund- lagen interkultureller Arbeit in der Kita. Es gilt, den Umgang mit eigenen "kulturellen" Brillen und entsprechenden Erziehungsvorstellungen zu verstehen, und eine konstruktive Haltung im Umgang mit Vielfalt und Verschiedenheit einzunehmen. Daran schließt die konkrete pädagogische Arbeit in verschiedenen Bildungsbereichen an. Ein besonderes Augenmerk gilt im Buch den Eltern und Kindern mit oft traumatischen Fluchterfahrungen.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Kompakt und praxisnah vermittelt das Buch die Grund- lagen interkultureller Arbeit in der Kita. Es gilt, den Umgang mit eigenen "kulturellen" Brillen und entsprechenden Erziehungsvorstellungen zu verstehen, und eine konstruktive Haltung im Umgang mit Vielfalt und Verschiedenheit einzunehmen. Daran schließt die konkrete pädagogische Arbeit in verschiedenen Bildungsbereichen an. Ein besonderes Augenmerk gilt im Buch den Eltern und Kindern mit oft traumatischen Fluchterfahrungen.
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Kompakt und praxisnah vermittelt das Buch die Grundlagen interkultureller Arbeit in der Kita. Es gilt, den Umgang mit eigenen "kulturellen" Brillen und entsprechenden Erziehungsvorstellungen zu verstehen, und eine konstruktive Haltung im Umgang mit Vielfalt und Verschiedenheit einzunehmen. Daran schließt die konkrete pädagogische Arbeit in verschiedenen Bildungsbereichen an. Ein besonderes Augenmerk gilt im Buch den Eltern und Kindern mit oft traumatischen Fluchterfahrungen.
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Familienunterstützende Angebote spielen in der institutionellen frühkindlichen Bildung eine immer wichtigere Rolle und viele Kitas entwickeln sich zum Familienzentrum – als ein integrierter, sozialräumlich-vernetzter und ressourcenorientierter Ort für Familien. Sie reagieren damit auf die vielfältigen Herausforderungen und Beratungsbedarfe, vor denen Eltern heute aufgrund des rapiden gesellschaftlichen Wandels stehen. Im Buch werden sowohl strukturell-rechtliche Rahmenbedingungen und Perspektiven der Jugendhilfe wie auch bewährte inhaltlich-konzeptionelle Ansätze vorgestellt. Praxisbewährte Beispiele und erforderliche Professionalisierungsansätze runden das Buch ab.
Aktualisiert: 2023-05-10
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Aktualisiert: 2023-05-05
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