Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr

Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr von Beckhausen,  Falk, Christ,  Anna, Corssen,  Britta, Greiner-von Bismarck,  Annette, Groebler,  Juliane, Heuer,  Ulrike, Kehrberg,  Patricia, Krüger,  Julia, Mensching,  Uwe, Nordmann,  Günter, Walther,  Dagmar
Die Ausgabe ist inhaltlich abgestimmt auf die Themen des Jo-Jo Sprachbuchs und des Jo-Jo Lesebuchs. So können die Lehrer/-innen die im Deutschunterricht angelegten Sachthemen gezielt sachunterrichtlich vertiefen. Die Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet; die Aufgabentypen sind für die Differenzierung gekennzeichnet.Den Arbeitsheften liegt ein Methodenheft bei, das Arbeits- und Lerntechniken vermittelt. Damit stärkt es die Methodenkompetenz der Kinder.Die Ausgabe ist bestens für den Einsatz im inklusiven Unterricht geeignet, da sie individualisierte Lernwege fördert und unterschiedliche Einstiege anbietet.
Aktualisiert: 2023-05-12
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Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr

Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr von Christ,  Anna, Corssen,  Britta, Groebler,  Juliane, Heuer,  Ulrike, Kehrberg,  Patricia, Krüger,  Julia, Nordmann,  Günter, Walther,  Dagmar
Die Ausgabe ist inhaltlich abgestimmt auf die Themen des Jo-Jo Sprachbuchs und des Jo-Jo Lesebuchs. So können die Lehrer/-innen die im Deutschunterricht angelegten Sachthemen gezielt sachunterrichtlich vertiefen. Die Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet; die Aufgabentypen sind für die Differenzierung gekennzeichnet.Den Arbeitsheften liegt ein Methodenheft bei, das Arbeits- und Lerntechniken vermittelt. Damit stärkt es die Methodenkompetenz der Kinder.Die Ausgabe ist bestens für den Einsatz im inklusiven Unterricht geeignet, da sie individualisierte Lernwege fördert und unterschiedliche Einstiege anbietet.
Aktualisiert: 2023-05-12
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Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr

Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr von Beckhausen,  Falk, Christ,  Anna, Corssen,  Britta, Greiner-von Bismarck,  Annette, Groebler,  Juliane, Heuer,  Ulrike, Kehrberg,  Patricia, Krüger,  Julia, Mensching,  Uwe, Nordmann,  Günter, Walther,  Dagmar
Die Ausgabe ist inhaltlich abgestimmt auf die Themen des Jo-Jo Sprachbuchs und des Jo-Jo Lesebuchs. So können die Lehrer/-innen die im Deutschunterricht angelegten Sachthemen gezielt sachunterrichtlich vertiefen. Die Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet; die Aufgabentypen sind für die Differenzierung gekennzeichnet.Den Arbeitsheften liegt ein Methodenheft bei, das Arbeits- und Lerntechniken vermittelt. Damit stärkt es die Methodenkompetenz der Kinder.Die Ausgabe ist bestens für den Einsatz im inklusiven Unterricht geeignet, da sie individualisierte Lernwege fördert und unterschiedliche Einstiege anbietet.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr

Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr von Christ,  Anna, Corssen,  Britta, Groebler,  Juliane, Heuer,  Ulrike, Kehrberg,  Patricia, Krüger,  Julia, Nordmann,  Günter, Walther,  Dagmar
Die Ausgabe ist inhaltlich abgestimmt auf die Themen des Jo-Jo Sprachbuchs und des Jo-Jo Lesebuchs. So können die Lehrer/-innen die im Deutschunterricht angelegten Sachthemen gezielt sachunterrichtlich vertiefen. Die Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet; die Aufgabentypen sind für die Differenzierung gekennzeichnet.Den Arbeitsheften liegt ein Methodenheft bei, das Arbeits- und Lerntechniken vermittelt. Damit stärkt es die Methodenkompetenz der Kinder.Die Ausgabe ist bestens für den Einsatz im inklusiven Unterricht geeignet, da sie individualisierte Lernwege fördert und unterschiedliche Einstiege anbietet.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr

Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr von Christ,  Anna, Corssen,  Britta, Groebler,  Juliane, Heuer,  Ulrike, Kehrberg,  Patricia, Krüger,  Julia, Nordmann,  Günter, Walther,  Dagmar
Die Ausgabe ist inhaltlich abgestimmt auf die Themen des Jo-Jo Sprachbuchs und des Jo-Jo Lesebuchs. So können die Lehrer/-innen die im Deutschunterricht angelegten Sachthemen gezielt sachunterrichtlich vertiefen. Die Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet; die Aufgabentypen sind für die Differenzierung gekennzeichnet.Den Arbeitsheften liegt ein Methodenheft bei, das Arbeits- und Lerntechniken vermittelt. Damit stärkt es die Methodenkompetenz der Kinder.Die Ausgabe ist bestens für den Einsatz im inklusiven Unterricht geeignet, da sie individualisierte Lernwege fördert und unterschiedliche Einstiege anbietet.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr

Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr von Beckhausen,  Falk, Christ,  Anna, Corssen,  Britta, Greiner-von Bismarck,  Annette, Groebler,  Juliane, Heuer,  Ulrike, Kehrberg,  Patricia, Krüger,  Julia, Mensching,  Uwe, Nordmann,  Günter, Walther,  Dagmar
Die Ausgabe ist inhaltlich abgestimmt auf die Themen des Jo-Jo Sprachbuchs und des Jo-Jo Lesebuchs. So können die Lehrer/-innen die im Deutschunterricht angelegten Sachthemen gezielt sachunterrichtlich vertiefen. Die Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet; die Aufgabentypen sind für die Differenzierung gekennzeichnet.Den Arbeitsheften liegt ein Methodenheft bei, das Arbeits- und Lerntechniken vermittelt. Damit stärkt es die Methodenkompetenz der Kinder.Die Ausgabe ist bestens für den Einsatz im inklusiven Unterricht geeignet, da sie individualisierte Lernwege fördert und unterschiedliche Einstiege anbietet.
Aktualisiert: 2023-03-31
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Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr

Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr von Christ,  Anna, Corssen,  Britta, Groebler,  Juliane, Heuer,  Ulrike, Kehrberg,  Patricia, Krüger,  Julia, Nordmann,  Günter, Walther,  Dagmar
Die Ausgabe ist inhaltlich abgestimmt auf die Themen des Jo-Jo Sprachbuchs und des Jo-Jo Lesebuchs. So können die Lehrer/-innen die im Deutschunterricht angelegten Sachthemen gezielt sachunterrichtlich vertiefen. Die Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet; die Aufgabentypen sind für die Differenzierung gekennzeichnet.Den Arbeitsheften liegt ein Methodenheft bei, das Arbeits- und Lerntechniken vermittelt. Damit stärkt es die Methodenkompetenz der Kinder.Die Ausgabe ist bestens für den Einsatz im inklusiven Unterricht geeignet, da sie individualisierte Lernwege fördert und unterschiedliche Einstiege anbietet.
Aktualisiert: 2023-03-31
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Jo-Jo Sachunterricht – Nordrhein-Westfalen – 3. Schuljahr

Jo-Jo Sachunterricht – Nordrhein-Westfalen – 3. Schuljahr von Christ,  Anna, Corssen,  Britta, Groebler,  Juliane, Heuer,  Ulrike, Kehrberg,  Patricia, Keudel,  Kristian, Krüger,  Julia, Nordmann,  Günter, Walther,  Dagmar
Die Arbeitshefte sind inhaltlich auf das Jo-Jo Sprachbuch und das Jo-Jo Lesebuch abgestimmt. Die Materialien enthalten gemeinsame und fachspezifische Kapitel. Damit können Lehrkräfte gezielt die fachliche und fächerübergreifende Auseinandersetzung der Kinder mit den Inhalten fördern.Kontinuierliche und diskontinuierliche Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet, Aufgaben gibt es auf drei, farblich unterscheidbaren Niveaus sowie als zusätzliche Wahlaufgaben. Dies erlaubt Lehrkräften ein differenziertes Unterrichten und Kindern eine ihren individuellen Möglichkeiten entsprechende Bearbeitung.Mit dem beiliegenden Methodenheft erlernen die Kinder fachliche Arbeits- und Lerntechniken. Zusammen mit den Training-Seiten im Arbeitsheft stärken sie die Methodenkompetenz der Kinder.Die Arbeitsheftefördern individualisierte Lernwege in kommunikativen Situationen,bieten unterschiedliche Einstiege an undinitiieren vielfältige Handlungen, wissenschaftliche Untersuchungen und Experimente.]
Aktualisiert: 2021-07-21
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Jo-Jo Sachunterricht – Nordrhein-Westfalen – 4. Schuljahr

Jo-Jo Sachunterricht – Nordrhein-Westfalen – 4. Schuljahr von Beckhausen,  Falk, Böttcher,  Michaela, Brüning,  Barbara, Christ,  Anna, Corssen,  Britta, Dressler-Freitag,  Martina, Ehrich,  Silvia, Endres,  Carina, Haesner,  Astrid, Hartmann,  Hans Peter, Heuer,  Ulrike, Jung,  Johannes, Kehrberg,  Patricia, Keudel,  Kristian, Koch,  Inge, Krüger,  Julia, Leimbach,  Rolf, Lubig-Fohsel,  Evelin, Mensching,  Uwe, Niklausen,  Renate, Nordmann,  Günter, Palmersheim,  Gerd, Schaab,  Ingrid, Schenk,  Gerhild, Walther,  Dagmar
Die Arbeitshefte sind inhaltlich auf das Jo-Jo Sprachbuch und das Jo-Jo Lesebuch abgestimmt. Die Materialien enthalten gemeinsame und fachspezifische Kapitel. Damit können Lehrkräfte gezielt die fachliche und fächerübergreifende Auseinandersetzung der Kinder mit den Inhalten fördern.Kontinuierliche und diskontinuierliche Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet, Aufgaben gibt es auf drei, farblich unterscheidbaren Niveaus sowie als zusätzliche Wahlaufgaben. Dies erlaubt Lehrkräften ein differenziertes Unterrichten und Kindern eine ihren individuellen Möglichkeiten entsprechende Bearbeitung.Mit dem beiliegenden Methodenheft erlernen die Kinder fachliche Arbeits- und Lerntechniken. Zusammen mit den Training-Seiten im Arbeitsheft stärken sie die Methodenkompetenz der Kinder.Die Arbeitsheftefördern individualisierte Lernwege in kommunikativen Situationen,bieten unterschiedliche Einstiege an undinitiieren vielfältige Handlungen, wissenschaftliche Untersuchungen und Experimente.
Aktualisiert: 2022-08-12
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