Beziehungspsychologie

Beziehungspsychologie von Klemenz,  Bodo
Für Menschen als beziehungsbedürftige Sozialwesen sind enge zwischenmenschliche Beziehungen ein Leben lang von existenzieller Bedeutung. Die Erforschung der Relevanz von Beziehungen für unsere Langzeitentwicklung, Gesundheit und unser Wohlbefinden ist eine Aufgabe der Beziehungswissenschaften, zu denen auch die Beziehungspsychologie gehört. Dieses Buch vermittelt einen umfassenden Überblick über den aktuellen Stand der internationalen beziehungspsychologischen Theoriebildung, Forschung und Intervention. Es stellt verschiedene Beziehungsmodelle sowie die wichtigsten Beziehungstypen wie Partnerbeziehung, Familienbeziehungen, Freundschaften und andere vor und behandelt im Rahmen der klinischen Beziehungspsychologie die therapeutische Beziehung sowie schulenübergreifende Paartherapie-Konzepte.
Aktualisiert: 2023-05-02
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Beziehungspsychologie

Beziehungspsychologie von Klemenz,  Bodo
Für Menschen als beziehungsbedürftige Sozialwesen sind enge zwischenmenschliche Beziehungen ein Leben lang von existenzieller Bedeutung. Die Erforschung der Relevanz von Beziehungen für unsere Langzeitentwicklung, Gesundheit und unser Wohlbefinden ist eine Aufgabe der Beziehungswissenschaften, zu denen auch die Beziehungspsychologie gehört. Dieses Buch vermittelt einen umfassenden Überblick über den aktuellen Stand der internationalen beziehungspsychologischen Theoriebildung, Forschung und Intervention. Es stellt verschiedene Beziehungsmodelle sowie die wichtigsten Beziehungstypen wie Partnerbeziehung, Familienbeziehungen, Freundschaften und andere vor und behandelt im Rahmen der klinischen Beziehungspsychologie die therapeutische Beziehung sowie schulenübergreifende Paartherapie-Konzepte.
Aktualisiert: 2023-05-02
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Beziehungspsychologie

Beziehungspsychologie von Klemenz,  Bodo
Für Menschen als beziehungsbedürftige Sozialwesen sind enge zwischenmenschliche Beziehungen ein Leben lang von existenzieller Bedeutung. Die Erforschung der Relevanz von Beziehungen für unsere Langzeitentwicklung, Gesundheit und unser Wohlbefinden ist eine Aufgabe der Beziehungswissenschaften, zu denen auch die Beziehungspsychologie gehört. Dieses Buch vermittelt einen umfassenden Überblick über den aktuellen Stand der internationalen beziehungspsychologischen Theoriebildung, Forschung und Intervention. Es stellt verschiedene Beziehungsmodelle sowie die wichtigsten Beziehungstypen wie Partnerbeziehung, Familienbeziehungen, Freundschaften und andere vor und behandelt im Rahmen der klinischen Beziehungspsychologie die therapeutische Beziehung sowie schulenübergreifende Paartherapie-Konzepte.
Aktualisiert: 2023-05-02
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Beziehungspsychologie

Beziehungspsychologie von Klemenz,  Bodo
Für Menschen als beziehungsbedürftige Sozialwesen sind enge zwischenmenschliche Beziehungen ein Leben lang von existenzieller Bedeutung. Die Erforschung der Relevanz von Beziehungen für unsere Langzeitentwicklung, Gesundheit und unser Wohlbefinden ist eine Aufgabe der Beziehungswissenschaften, zu denen auch die Beziehungspsychologie gehört. Dieses Buch vermittelt einen umfassenden Überblick über den aktuellen Stand der internationalen beziehungspsychologischen Theoriebildung, Forschung und Intervention. Es stellt verschiedene Beziehungsmodelle sowie die wichtigsten Beziehungstypen wie Partnerbeziehung, Familienbeziehungen, Freundschaften und andere vor und behandelt im Rahmen der klinischen Beziehungspsychologie die therapeutische Beziehung sowie schulenübergreifende Paartherapie-Konzepte.
Aktualisiert: 2023-04-04
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Beratungspsychologie

Beratungspsychologie von Klemenz,  Bodo
Das Buch gibt einen grundlegenden und praxisnahen Überblick über die Konzepte, Methoden und Perspektiven der Beratungspsychologie, einschließlich der neuesten Entwicklungen im angloamerikanischen Raum. Im Mittelpunkt stehen die beratungspsychologischen Prozesselemente Diagnostik, Intervention und Evaluation. Besondere Beratungsformen – wie z.B. Mediation, Coaching oder Krisenintervention – werden als spezielle Ressourcen beratungspsychologischen Handelns vorgestellt. Für die jeweils unterschiedlichen Zielgruppen von Beratung (Individuen, Dyaden, Gruppen, Organisationen) haben sich handlungsfeldbezogen spezifische interventive Vorgehensweisen entwickelt, die anhand zahlreicher Beispiele nachvollziehbar beschrieben werden. Auf die in nahezu allen Beratungsfeldern zu beobachtende erhebliche Zunahme von Online-Beratung wird in einem gesonderten Kapitel eingegangen und deren Möglichkeiten wie Grenzen ausführlich diskutiert. Mit einem innovativen, neurobiologisch basierten und grundbedürfnisorientierten Beratungsansatz werden abschließend mögliche Weiterentwicklungen beratungspsychologischer Intervention aufgezeigt. Die enge Verzahnung von Theorie und Methodendarstellung, illustriert durch viele Anwendungsbeispiele, macht das Buch für Studium, Ausbildung oder Berufspraxis gleichermaßen unentbehrlich.
Aktualisiert: 2019-01-09
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Ressourcenorientierte Diagnostik und Intervention bei Kindern und Jugendlichen

Ressourcenorientierte Diagnostik und Intervention bei Kindern und Jugendlichen von Klemenz,  Bodo
In der Kinder- und Jugendlichentherapie, die vornehmlich störungsorientiert arbeitet, fehlt es bisher an systematischen Ansätzen, die auch die positiven Möglichkeiten und Bedingungen von Kindern und Jugendlichen im diagnostisch-therapeutischen Prozess angemessen berücksichtigen. Um diesem gravierenden Mangel abzuhelfen wird mit diesem Buch eine grundlegende Einführung in die ressourcenorientierte Diagnostik und Intervention bei Kindern und Jugendlichen vorgelegt. Es werden theoriegeleitet und praxisnah unterschiedliche diagnostische und interventive Vorgehensweisen vorgestellt, die auf die Erfassung und Aktivierung der Person-Umwelt-Ressourcen des Klienten zielen, damit diese zur Störungsbearbeitung und für die Wohlbefindensförderung herangezogen und genutzt werden können. Das Buch ist konsequent Therapieschulen übergreifend konzipiert, sodass die einzelnen Methoden ohne weiteres von Kinder- und Jugendlichentherapeuten unterschiedlicher Richtungen oder auch von Fachleuten aus anderen psychosozialen Arbeitsfeldern in ihr Handlungsrepertoire übernommen werden können.
Aktualisiert: 2019-01-09
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Ressourcenorientierte Erziehung

Ressourcenorientierte Erziehung von Klemenz,  Bodo
„Ressourcenorientierte Erziehung“ bietet einen neuartigen biologisch-psychologischen Erziehungsansatz, der auf eine nachhaltige Befriedigung angeborener psychischer Grundbedürfnisse von Kindern und Jugendlichen zielt und somit zentrale Bedingungen des Gelingens von Erziehung fokussiert. Anhand zahlreicher Beispiele aus der Erziehungsberatungspraxis wird gezeigt, wie sich durch ein konsequent grundbedürfnisbezogenes, ressourcenorientiertes Denken und Handeln von Eltern und anderen Erziehern aufgrund von grundbedürfnisbefriedigenden Erfahrungen das situative und habituelle biopsychosoziale Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen optimieren lässt und damit den Betreffenden günstige Chancen zur Selbstoptimierung eröffnen. Da das vorgestellte Erziehungskonzept auf relevanten Ergebnissen neurowissenschaftlicher und psychologischer Grundlagenforschung basiert, ist es weniger abhängig von Einflüssen aktueller „Erziehungsmoden“. Es versteht sich insofern als schulenübergreifender Erziehungsansatz einer biologisch orientierten Erziehungspsychologie, dessen neurobiologischen Grundlagen in der zweiten, überarbeiteten Auflage erstmals für alle psychischen Grundbedürfnisse dargestellt werden. Das Buch wendet sich an Studierende und Professionelle der Psychologie, Pädagogik und Sozialwissenschaften sowie an Studierende von Fachhochschulen für Sozialpädagogik sowie an Pädiater, Lehrer, Sozialarbeiter und Erzieher.
Aktualisiert: 2019-01-09
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Ressourcenorientierte Psychologie

Ressourcenorientierte Psychologie von Klemenz,  Bodo
Wer die Psychologie liebt, wird sich noch stärker von ihr angezogen fühlen, wenn er sich damit auseinandersetzt, was diese menschenfreundliche Wissenschaftsdisziplin bisher über die „Sonnenseiten“ des Menschen, seine Stärken und sonstigen positiven Möglichkeiten, herausgefunden hat. Die auf zwei Bände angelegte „Ressourcenorientierte Psychologie“ stellt dieses akkumulierte „Ressourcenwissen“ erstmals in kompakter Weise vor, indem die wichtigsten psychologischen Teildisziplinen daraufhin untersucht werden, welche Beiträge sie zu dieser Thematik beigesteuert haben. Personale, soziale, materielle und ökologische Ressourcen werden dabei als entscheidende Mittel zur Befriedigung angeborener physischer und psychischer Grundbedürfnisse verstanden, deren hinreichende und konsistente Befriedigung als lebensnotwendige Bedingung menschlicher Existenz anzusehen ist. Die Zusammenschau der vorgestellten Befunde zeigt, dass die Psychologie in den letzten vierzig Jahren intensiv daran gearbeitet hat, das längst nicht mehr überzeugende, aber immer noch einflussreiche deterministische und pessimistische Menschenbild des späten Freud durch eine differenziertere Betrachtung endgültig zu ersetzen. Unter Bezugnahme auf Erkenntnisse der evolutionären Anthropologie formulieren ressourcenorientierte Psychologen die Kernaussage, dass die menschliche Entwicklung weitgehend offen ist: Wenn Menschen über hinreichende grundbedürfnisbefriedigende Ressourcen verfügen können, fühlen sie sich wohl und entfalten ihre Potentiale, fehlen diese Ressourcen, dann entwickeln sie behandlungsbedürftige Störungen. Letzteres verweist auf die Unerlässlichkeit einer grundbedürfnisbezogenen Ressourcenforschung in der Psychologie, für deren offensive Weiterentwicklung dieses grundlegende Werk werben will.
Aktualisiert: 2019-01-09
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Ressourcenorientierte Psychologie

Ressourcenorientierte Psychologie von Klemenz,  Bodo
Die Psychologie ist eine nützliche und menschenstärkende Wissenschaft, wenn sie dazu beitragen kann, ein gutes Leben zu ermöglichen. Nach der vom Autor präferierten biopsychologischen Perspektive gedeihen Individuen gut, sind kortikal optimal reguliert und fühlen sich wohl, wenn ihre physischen und psychischen Grundbedürfnisse hinreichend und konsistent befriedigt werden. Dazu sind spezifische Person-Umwelt-Ressourcen erforderlich, die auch als Grundbedürfnisbefriedigungsressourcen bezeichnet werden können. Die beiden Bände der „Ressourcenorientierten Psychologie“ gehen der Frage nach, durch welche Ressourcen die psychischen Grundbedürfnisse des Menschen am besten befriedigt werden. Die universell nominierten Grundbedürfnisse sind Bindung, Kontrolle und Orientierung, Selbstwerterhöhung und Selbstwertschutz sowie Lustgewinn und Unlustvermeidung. Aus insgesamt 16 Teildisziplinen der Psychologie wird dieses Ressourcenwissen zusammengetragen, und das Ergebnis ist bemerkenswert: PsychologInnen sind nicht nur (wie wir bereits wussten) kompetente Problemlösungshelfer und gefragte Störungsbehandler in vielen Bereichen der Gesellschaft, sondern sie werden auch zunehmend, wie dieses Werk aufzeigt, zu Experten der Bestimmung und Gestaltung von Bedingungen, unter denen Individuen sich entfalten und zufriedenstellend entwickeln sowie zusammen mit anderen ein gutes Leben führen können. Klar ist auch, dass die Grundbedürfnisbefriedigungschancen für den Einzelnen aufgrund gesellschaftlich-ökonomischer Rahmenbedingungen ungleich verteilt sind. Es wird ein langer Weg sein, diese Gerechtigkeitslücke, insbesondere für marginalisierte Personengruppen, schrittweise zu schließen. Der Grundbedürfnisbefriedigungsansatz und das damit verbundene Ressourcenkonzept bieten für PsychologInnen aber eine ermutigende Perspektive, auf diesem Weg mit beharrlichem Engagement für Einzelne, Gruppen und Organisationen sowie intensivem interdisziplinären Austausch voranzukommen.
Aktualisiert: 2019-01-09
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