Handbuch Soziale Arbeit mit Müttern

Handbuch Soziale Arbeit mit Müttern von Eickhorst,  Andreas, Matzner,  Michael
Mütter sind eine große Zielgruppe der Sozialen Arbeit, was sich in einer Vielzahl von Angeboten und Hilfen widerspiegelt. In diesem ersten Handbuch zum Thema wird das aktuelle Wissen von 30 Expertinnen und Experten interdisziplinär und systematisch zusammengetragen. Dabei werden theoretisch-empirische mit sozialarbeiterisch-handlungsleitenden Ausführungen verbunden und auch bisher wenig beachtete Themenfelder berücksichtigt. Die Beiträge setzen sich mit den theoretischen und empirischen Rahmenbedingungen der Sozialen Arbeit mit Müttern, den Bedürfnissen und Lebenslagen von Müttern sowie mit den entsprechenden Arbeitsfeldern der Sozialen Arbeit auseinander. Das Handbuch wird den Interessen unterschiedlichster Zielgruppen gerecht: Lehrende, Studierende, Fach- und Führungskräfte der Sozialen Arbeit sowie weiterer Professionen.
Aktualisiert: 2023-05-17
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Handbuch Soziale Arbeit mit Müttern

Handbuch Soziale Arbeit mit Müttern von Eickhorst,  Andreas, Matzner,  Michael
Mütter sind eine große Zielgruppe der Sozialen Arbeit, was sich in einer Vielzahl von Angeboten und Hilfen widerspiegelt. In diesem ersten Handbuch zum Thema wird das aktuelle Wissen von 30 Expertinnen und Experten interdisziplinär und systematisch zusammengetragen. Dabei werden theoretisch-empirische mit sozialarbeiterisch-handlungsleitenden Ausführungen verbunden und auch bisher wenig beachtete Themenfelder berücksichtigt. Die Beiträge setzen sich mit den theoretischen und empirischen Rahmenbedingungen der Sozialen Arbeit mit Müttern, den Bedürfnissen und Lebenslagen von Müttern sowie mit den entsprechenden Arbeitsfeldern der Sozialen Arbeit auseinander. Das Handbuch wird den Interessen unterschiedlichster Zielgruppen gerecht: Lehrende, Studierende, Fach- und Führungskräfte der Sozialen Arbeit sowie weiterer Professionen.
Aktualisiert: 2023-04-16
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Vaterschaft heute

Vaterschaft heute von Matzner,  Michael
Die Debatten in Wissenschaft und Öffentlichkeit um die Kompetenzen und Verantwortlichkeiten von Vätern sind häufig von Vorurteilen geprägt. Unter Auswertung einer Vielzahl empirischer Daten setzt sich der Autor mit der Lebenslage von verheirateten, geschiedenen und alleinerziehenden Vätern auseinander. Gängige Behauptungen und Thesen über die elterliche Arbeitsteilung, die Situation und das Verhalten von Vätern werden auf ihren Realitätsgehalt hin überprüft. Unveränderter Nachdruck
Aktualisiert: 2023-03-20
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Soziale Arbeit mit Jungen und Männern

Soziale Arbeit mit Jungen und Männern von Hollstein,  Walter, Matzner,  Michael
Männer gelten als leistungsorientiert. Sie besetzen nach wie vor stärker die Chefetagen als Frauen und lernen früh, ihre Privilegien zu erhalten. Selten wird Jungen und Männern beigebracht, sich mit den eigenen Gefühlen und Ängsten zu befassen. Eigene Schwächen zu erkennen und Hilfe zu suchen, ist noch keine Selbstverständlichkeit. Dieses Buch widmet sich vielfältigen sozialen Schwierigkeiten von Jungen und Männern wie Beziehungsunfähigkeit, Depression, Sucht, Arbeitslosigkeit, Burnout, Gesundheitsgefährdung und Kriminalität. Die Herausforderung für die Soziale Arbeit besteht darin, Männer und Jungen für sich selbst zu sensibilisieren. Ein weiteres Anliegen dieses Buches ist es, die Rolle von Männern als Helfer in der Sozialen Arbeit aufzuzeigen, die Männer bei spezifischen Problemen beraten.
Aktualisiert: 2023-04-05
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Vaterschaft aus der Sicht von Vätern

Vaterschaft aus der Sicht von Vätern von Matzner,  Michael
In dieser qualitativ angelegten Studie geht es um das Verstehen und Erklären des Handelns von Familienvätern. Es werden die Einflussfaktoren erforscht, die es Männern ermöglichen oder erschweren, aktive Väter zu sein. Dazu wurden die subjektiven Vorstellungen von 24 Männern über das Vatersein sowie ihr tatsächliches Handeln als Vater erhoben. In Anlehnung an ein heuristisches Modell wurden als Hauptdeterminanten subjektiver Vaterschaftskonzepte und des Handelns als Vater die Persönlichkeit des Mannes und die Sozialisation zum Vater, die soziale Lage und das Milieu, die Partnerin und Mutter der Kinder, die Kinder, die Berufstätigkeit, soziale Ressourcen sowie soziokulturelle Einflüsse identifiziert und in ein theoretisches Modell integriert, welches einen Beitrag zur Entwicklung einer Sozialisationstheorie der Vaterschaft leisten soll. Es konnten vier verschiedene Typen subjektiver Vaterschaftskonzepte voneinander unterschieden werden, die im Zuge von Fallanalysen beschrieben und erklärt werden. Die Studie versteht sich als Beitrag zur Väterforschung, zur Familienerziehungsforschung und zur Geschlechterforschung.
Aktualisiert: 2023-04-01
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Handbuch Migration und Bildung

Handbuch Migration und Bildung von Matzner,  Michael
Ansätze zur Migrationspädagogik gibt es viele. Doch oftmals verlieren sich gute Ideen in dem Versuch, die jeweils eigene Perspektive als einzig gültige herauszustellen. Dem möchte Michael Matzner entgegenwirken – indem er für die Problematik sensibilisiert. In diesem Handbuch vereint er bekannte Ansätze von Autoren, die aus unterschiedlichen Blickwinkeln die (Bildungs-)Situation von Migranten in Deutschland beleuchten. Mit den geordneten Ansätzen skizziert er so ein Bild der gegenwärtigen Situation unterschiedlicher Migrantengruppen. Viele fundierte migrationspädagogische Schlussfolgerungen regen zur weiteren Beschäftigung mit der Thematik an.
Aktualisiert: 2020-04-27
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Handbuch Mädchen-Pädagogik

Handbuch Mädchen-Pädagogik von Matzner,  Michael, Wyrobnik,  Irit
Mädchen benötigen eine Pädagogik, die ihren geschlechtsspezifischen Bedürfnissen gerecht wird. Dieses Handbuch bietet erstmals einen interdisziplinären Zugang und bezieht neben Sozialwissenschaften und Psychologie auch aktuelle Erkenntnisse aus Biologie und Hirnforschung mit ein. Anerkannte Expert/innen und Wissenschaftler/innen aus verschiedenen Fachgebieten stellen die wichtigsten Facetten der Entwicklung, Erziehung und Bildung von Mädchen dar – fachlich fundiert und verständlich zugleich. Damit versammelt dieses Handbuch alles, was Erzieher/innen, Lehrer/innen und Sozialpädagog/innen heute über Mädchen und junge Frauen wissen müssen. Aus dem Inhalt - Sozial- und naturwissenschaftliche Grundlagen - Mädchen in Kindergarten, Schule und Ausbildung - Der mathematisch-naturwissenschaftlich-technische Bereich - Sozialpädagogische Angebote - Körper, Gesundheit und Bewegung Plus: Einleitendes Interview mit der Nobelpreisträgerin Christiane Nüsslein-Volhard
Aktualisiert: 2023-03-21
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Väter im Blickpunkt

Väter im Blickpunkt von Cyprian,  Gudrun, Gesterkamp,  Thomas, Grunow,  Daniela, Hofäcker,  Dirk, Limmer,  Ruth, Matzner,  Michael, Mühling,  Tanja, Rost,  Harald, Volz,  Rainer
Wenn über den Wandel der Geschlechterrollen diskutiert wird, steht in jüngster Zeit verstärkt das Rollenbild des Mannes und insbesondere das des Vaters im Blickpunkt. Das Verständnis von Vaterschaft ist im Wandel, allerdings scheinen Einstellungen und Verhalten noch weit auseinander zu klaffen – sind also die neuen, familienorientierten Väter doch nur eine „Vater Morgana“? Oder was ist tatsächlich dran am Wandel der Väterrolle? Das Buch geht diesen Fragen aus dem Blickwinkel der Familienforschung nach und widmet sich den unterschiedlichen Facetten der Vaterschaft heute. Aus dem Inhalt: Gudrun Cyprian, Rolle und Leitbild des Vaters im Blickpunkt der Familienforschung Daniela Grunow, Wandel der Geschlechterrollen und Väterhandeln im Alltag Harald Rost, Der Kinderwunsch von Männern und ihr Alter beim Übergang zur Vaterschaft Thomas Gesterkamp, Väter zwischen Laptop und Wickeltisch Tanja Mühling, Wie verbringen Väter ihre Zeit? – Männer zwischen „Zeitnot“ und „Qualitätszeit“ Dirk Hofäcker, Neue Väter in Europa und den USA – gefangen zwischen alten Rollenbildern und mangelnder Unterstützung? Rainer Volz, Wollen Mütter neue Väter? Zur Beharrlichkeit traditioneller Geschlechterbilder Michael Matzner, Alleinerziehende Väter – eine schnell wachsende Familienform Ruth Limmer, Mein Papa lebt woanders – Die Bedeutung des getrenntlebenden Vaters für die psychosoziale Entwicklung seiner Kinder
Aktualisiert: 2023-04-01
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Vaterschaft aus der Sicht von Vätern

Vaterschaft aus der Sicht von Vätern von Matzner,  Michael
In dieser qualitativ angelegten Studie geht es um das Verstehen und Erklären des Handelns von Familienvätern. Es werden die Einflussfaktoren erforscht, die es Männern ermöglichen oder erschweren, aktive Väter zu sein. Dazu wurden die subjektiven Vorstellungen von 24 Männern über das Vatersein sowie ihr tatsächliches Handeln als Vater erhoben. In Anlehnung an ein heuristisches Modell wurden als Hauptdeterminanten subjektiver Vaterschaftskonzepte und des Handelns als Vater die Persönlichkeit des Mannes und die Sozialisation zum Vater, die soziale Lage und das Milieu, die Partnerin und Mutter der Kinder, die Kinder, die Berufstätigkeit, soziale Ressourcen sowie soziokulturelle Einflüsse identifiziert und in ein theoretisches Modell integriert, welches einen Beitrag zur Entwicklung einer Sozialisationstheorie der Vaterschaft leisten soll. Es konnten vier verschiedene Typen subjektiver Vaterschaftskonzepte voneinander unterschieden werden, die im Zuge von Fallanalysen beschrieben und erklärt werden. Die Studie versteht sich als Beitrag zur Väterforschung, zur Familienerziehungsforschung und zur Geschlechterforschung.
Aktualisiert: 2023-04-04
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Handbuch Jungen-Pädagogik

Handbuch Jungen-Pädagogik von Matzner,  Michael, Tischner,  Wolfgang
Von einer »Krise der Jungen«, ja sogar von einer »Jungenkatastrophe« ist die Rede, denn Jungs geraten in unserem Bildungswesen zunehmend ins Abseits: Sie lesen kaum, bekommen schlechtere Noten und werden häufiger als Mädchen für sozial unerwünschtes Verhalten sanktioniert. Dieses Handbuch für Pädagogen und Pädagoginnen deckt die Ursachen auf und zeigt Wege aus der schwierigen Situation. Die 2. Auflage wurde um wichtige Themen wie »Jungen und Beruf«, »Hochbegabte Jungen« und »Verhaltensstörungen bei Jungen« erweitert. Die Idee der Gleichbehandlung von Jungen und Mädchen in Erziehung und Unterricht ist an ihre Grenzen gestoßen. Auch Jungen benötigen eine Pädagogik, die ihren geschlechtsspezifischen Bedürfnissen gerecht wird. Die Autoren dieses Handbuchs skizzieren den pädagogischen und bildungspolitischen Handlungsbedarf und tragen das bisherige Wissen aus der Jungenforschung zusammen. Sie diskutieren die pädagogischen Bedürfnisse von Jungen und stellen entsprechende Zugangsweisen vor. Damit versammelt dieses Handbuch alles, was Pädagogen und Pädagoginnen heute für die Arbeit mit Jungen wissen müssen. »Das Buch ist hervorragend aufgebaut, auf Autorenseite sehr stark besetzt und sehr gut zu lesen. Ich werde es bei jeder sich bietenden Gelegenheit empfehlen.« Klaus Hurrelmann
Aktualisiert: 2021-03-01
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Das Väter-Handbuch

Das Väter-Handbuch von Aegerter,  Christian, Baumgarten,  Diana, Borst,  Ulrike, Borter,  Andreas, Bresinski,  Bernhard von, Bücklein,  Tobias, Chasiotis,  Athanasios, Eickhorst,  Andreas, Erdmann,  Christina, Frey,  Britta, Fuhrer,  Urs, Fuhrmans,  Franziska, Hierdeis,  Helmwart, Hildenbrand,  Bruno, Hoepflinger,  François, Hofer,  Markus, Huber,  Johannes, Jaeggi,  Eva, Kassner,  Karsten, Keller,  Heidi, Kiefer,  Stefanie, Knill,  Ivo, Lamm,  Bettina, Le Goff,  Jean-Marie, Levy,  René, Lippe,  Holger von der, Maihofer,  Andrea, Matzner,  Michael, Mosemann,  Volker, Nelles,  Hans-Georg, Nold,  Guido, Pedrina,  Fernanda, Petri,  Horst, Popp,  Christoph, Proksch,  Roland, Pucher,  Monika, Rass,  Eva, Richter,  Robert, Rille-Pfeiffer,  Christiane, Röhrbein,  Ansgar, Rollett,  Brigitte, Ryser,  Valérie-Anne, Schäfer,  Eberhard, Schlippe,  Arist von, Schmitt,  Gudrun Hannah, Schulte,  Marc, Schwinn,  Lisa, Seehausen,  Harald, Tazi-Preve,  Irene Mariam, Thomä,  Dieter, Walter,  Heinz, Wehner,  Nina, Weise,  Achim, Werneck,  Harald
Die 38 Originalbeiträge fokussieren auf Vaterschaft und Vatersein in einem bislang nicht erreichten Perspektivenreichtum. Dabei wird nicht nur der aktuelle Stand der Väterforschung rekapituliert, sondern es werden auch Einblicke in die konkrete Väterarbeit eröffnet – ein solides Nachschlagewerk für all jene, die sich mit Väter-, Gender- oder Gleichstellungsfragen auseinandersetzen.
Aktualisiert: 2022-02-15
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Soziale Arbeit mit Jungen und Männern

Soziale Arbeit mit Jungen und Männern von Hollstein,  Walter, Matzner,  Michael
Männer gelten als mächtig und leistungsorientiert. Sie besetzen nach wie vor stärker die Chefetagen als Frauen und beziehen nicht selten höhere Gehälter für gleiche Arbeit. Männer lernen, ihre Privilegien zu erhalten und nach außen zu demonstrieren. Seltener jedoch wird Jungen und Männern beigebracht, sich mit den eigenen Gefühlen, Ängsten und Bedürfnissen zu befassen. Dass „ein Junge nicht weint“ wird Kindern immer noch vermittelt. Eigene Schwächen erkennen, annehmen und ggf. Hilfe zu suchen, ist noch längst keine Selbstverständlichkeit. Dieses Buch widmet sich auf einfühlsame Weise vielfältigen sozialen Schwierigkeiten von Jungen und Männern wie Beziehungsunfähigkeit, Depression, Sucht, Arbeitslosigkeit, Burnout, Gesundheitsgefährdung und Kriminalität. Die Herausforderung für die Soziale Arbeit besteht darin, Männer und Jungen für sich selbst zu sensibilisieren und sie in einem nichtrollenkonformen Selbstverständnis zu stärken. Ein weiteres Anliegen dieses Buches ist es, die Rolle von Männern als Helfer in der Sozialen Arbeit aufzuzeigen und entsprechende Tätigkeitsfelder zu schaffen, um Männer bei spezifischen Problemen zu beraten. Die Autoren zeigen Wege zu einem neuen männlichen Selbstverständnis auf. -------------------------------------------------------------------------------- Inhalt Mit Beiträgen von Gerhardt Amendt, Harald Ansen, Alexander Bentheim, Martin Buchmann, Heinz Cornel, Luc Decurtins, Heike Diefenbach, Toni Faltermaier, Jörg Fichtner, Wolfgang Heckmann, Francois Höpflinger, Markus Hofer, Walter Hollstein, Jürgen Mansel, Michael Matzner, Xaver Pfister, Wolfgang Rosenthal, Dieter Schmoll, Peter Schröter, Uwe Sielert, Hans Stapelfeld, Matthias Stiehler, Ahmet Toprak, Angela Venth, Arnulf Vosshagen, Eduard Waidhofer
Aktualisiert: 2020-07-07
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