Fachdidaktik

Fachdidaktik von Bauknecht,  Bernd Ridwan, Boehme,  Katja, Gömleksiz,  Elif, Isik,  Tuba, Müller,  Rabeya, Özsoy,  Ömer, Polat,  Mizrap, Sarιkaya,  Yașar, Schröter,  Jörg Imran, Trägner-Uygun,  Simone, Ulfat,  Fahimah, Weingardt,  Markus
Der Band präsentiert eine umfassende Beschreibung des islamischen Religionsunterrichts: Grundlagen und Rahmenbedingungen des Unterrichts sowie Möglichkeiten und Chancen zur islamischen Friedensbildung und interreligiösen Kooperation. Die Fachdidaktik behandelt die Koranhermeneutik und Hadithwissenschaft, die Gottesvorstellung von Allah und die Rolle Muhammads als Vorbild. Strittige Punkte und unterschiedliche Perspektiven werden gesondert und griffig zur Diskussion gestellt.
Aktualisiert: 2023-05-08
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Fachdidaktik

Fachdidaktik von Bauknecht,  Bernd Ridwan, Boehme,  Katja, Gömleksiz,  Elif, Isik,  Tuba, Müller,  Rabeya, Özsoy,  Ömer, Polat,  Mizrap, Sarιkaya,  Yașar, Schröter,  Jörg Imran, Trägner-Uygun,  Simone, Ulfat,  Fahimah, Weingardt,  Markus
Der Band präsentiert eine umfassende Beschreibung des islamischen Religionsunterrichts: Grundlagen und Rahmenbedingungen des Unterrichts sowie Möglichkeiten und Chancen zur islamischen Friedensbildung und interreligiösen Kooperation. Die Fachdidaktik behandelt die Koranhermeneutik und Hadithwissenschaft, die Gottesvorstellung von Allah und die Rolle Muhammads als Vorbild. Strittige Punkte und unterschiedliche Perspektiven werden gesondert und griffig zur Diskussion gestellt.
Aktualisiert: 2023-05-05
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Hadithdidaktik im Diskurs

Hadithdidaktik im Diskurs von Abdel-Rahman,  Annett, Aslan,  Ednan, Badawia,  Tarek, Bauknecht,  Bernd Ridwan, Behr,  Harry Harun, Gharaibeh,  Mohammad, Grün,  Déborah Kathleen, Kamcili-Yildiz,  Naciye, Karagedik,  Ulvi, Mohammed,  Abualwafa, Özsoy,  Ömer, Rehman,  Misbahur, Rothgangel,  Martin, Sarikaya,  Yasar, Schröter,  Jörg Imran, Soyhun,  Mehmet, Takim,  Abdullah, Vimercati Sanseverino,  Ruggero
Was ist die Relevanz und Funktion des islamischen Überlieferungsgutes für die religiöse Bildung und Lebensgestaltung? Eine plausible und fachwissenschaftlich begründete Theorie des Lehrens und Lernens von Islam und seinen Quellen zu entwickeln, ist derzeit eine grundlegende Aufgabe der islamischen Religionsdidaktik und insbesondere der Hadith- und Korandidaktik. Ausgehend von Zehn Thesen für ein neues Lehren und Lernen mit Hadithen von Yasar Sarikaya haben islamische Theolog*innen und Religionspädagog*innen Reaktionen und Reflexionen verfasst. Dabei werden neben grundlegenden Impulsen für die Hadithdidaktik auch spezifische didaktische Impulse für Hadithe im Islamischen Religionsunterricht sowie weiterführende Perspektiven der Hadithdidaktik formuliert. Der Band möchte den fachwissenschaftlichen wie -didaktischen Diskurs über Hadithe vertiefen und im Sinne einer Didaktik religiöser Schriften den Dialog zwischen der christlichen und muslimischen Religionspädagogik anregen.
Aktualisiert: 2023-03-29
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Islam III

Islam III von Antes,  Peter, Arslan,  Hakki, Berger,  Lutz, Fuess,  Albrecht, Heine,  Peter, Hutter,  Manfred, Ilkiliç,  Ilhan, Kügelgen,  Anke von, Langer,  Robert, Lohlker,  Rüdiger, Loimeier,  Roman, Malik,  Jamal, Özsoy,  Ömer, Rüpke,  Jörg, Schmidt,  Bettina, Schneider,  Irene, Schulze,  Fritz, Schulze,  Reinhard, Toprakyaran,  Erdal, Yildirim,  Cüneyd
Islam today, with approximately 1.8 billion adherents, is a lively and fast-growing worldwide religious community. This third volume of the three-part presentation of Islam in the series ?Religions of the World= traces the religion=s historical development during the last 200 years and examines the issues of ?Islam and Modernity= and ?Islam in the Postcolonial Age=. These questions are linked to the current situation in Islamic regions and the Muslim diaspora, exploring the way in which Islam deals with the challenges of modernity; the search for the ?right path= (halal/haram); intercultural influences; the situation of non-Islamic minorities in the world of Islam; jihad, terror and martyrdom; and much more. An overview of topics in modern Islamic theology and philosophy, as well as interfaith dialogue, rounds off this lively account of the youngest of the world=s three monotheistic religions.
Aktualisiert: 2023-05-03
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Islam III

Islam III von Antes,  Peter, Arslan,  Hakki, Berger,  Lutz, Fuess,  Albrecht, Heine,  Peter, Hutter,  Manfred, Ilkiliç,  Ilhan, Kügelgen,  Anke von, Langer,  Robert, Lohlker,  Rüdiger, Loimeier,  Roman, Malik,  Jamal, Özsoy,  Ömer, Rüpke,  Jörg, Schmidt,  Bettina, Schneider,  Irene, Schulze,  Fritz, Schulze,  Reinhard, Toprakyaran,  Erdal, Yildirim,  Cüneyd
Islam today, with approximately 1.8 billion adherents, is a lively and fast-growing worldwide religious community. This third volume of the three-part presentation of Islam in the series ?Religions of the World= traces the religion=s historical development during the last 200 years and examines the issues of ?Islam and Modernity= and ?Islam in the Postcolonial Age=. These questions are linked to the current situation in Islamic regions and the Muslim diaspora, exploring the way in which Islam deals with the challenges of modernity; the search for the ?right path= (halal/haram); intercultural influences; the situation of non-Islamic minorities in the world of Islam; jihad, terror and martyrdom; and much more. An overview of topics in modern Islamic theology and philosophy, as well as interfaith dialogue, rounds off this lively account of the youngest of the world=s three monotheistic religions.
Aktualisiert: 2023-05-03
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Islam III

Islam III von Antes,  Peter, Arslan,  Hakki, Berger,  Lutz, Fuess,  Albrecht, Heine,  Peter, Hutter,  Manfred, Ilkiliç,  Ilhan, Langer,  Robert, Lohlker,  Rüdiger, Loimeier,  Roman, Malik,  Jamal, Özsoy,  Ömer, Rüpke,  Jörg, Schmidt,  Bettina, Schneider,  Irene, Schulze,  Fritz, Schulze,  Reinhard, Toprakyaran,  Erdal, von Kügelgen,  Anke, Yildirim,  Cüneyd
Islam today, with approximately 1.8 billion adherents, is a lively and fast-growing worldwide religious community. This third volume of the three-part presentation of Islam in the series ?Religions of the World= traces the religion=s historical development during the last 200 years and examines the issues of ?Islam and Modernity= and ?Islam in the Postcolonial Age=. These questions are linked to the current situation in Islamic regions and the Muslim diaspora, exploring the way in which Islam deals with the challenges of modernity; the search for the ?right path= (halal/haram); intercultural influences; the situation of non-Islamic minorities in the world of Islam; jihad, terror and martyrdom; and much more. An overview of topics in modern Islamic theology and philosophy, as well as interfaith dialogue, rounds off this lively account of the youngest of the world=s three monotheistic religions.
Aktualisiert: 2023-04-04
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