Entscheidungen stehen an. Dringend. Angesichts des voranschreitenden
Klimawandels, im Blick auf die Problematik von Flucht und
Migration, immer noch und immer wieder im Kampf gegen eine Pandemie,
die nicht die letzte sein wird und vieles mehr. Und doch hat
man den Eindruck, dass nichts entschieden wird, dass vertagt wird,
abgewartet wird, bis es schließlich zu spät ist und es heißt: Wir konnten
ja nicht ahnen…
Die Gründe hierfür sieht der Essay in einem Politikverständnis, das
sich aus wahltaktischem Kalkül zunehmend aller Entscheidungsspielräume
beraubt und damit immer mehr zu einem bürokratischen Geschehen
wird. Aus einem falschen Freiheitsverständnis heraus, und
um nur ja nicht in Verantwortung zu geraten, wird vieles ins Belieben
der Einzelnen gestellt. Gesellschaftliche Krisen werden dadurch aber
immer schlechter handhabbar. Es bedarf einer Korrektur eines viel zu
eindimensionalen Freiheitsbegriffs und der Wiederbelebung von Vernunft,
Gewissen und Verantwortung im politischen und gesellschaftlichen
Denken und Handeln. Nur so kann man zu klaren und verantwortlichen
Entscheidungen in der Gesellschaft kommen.
Aktualisiert: 2023-03-14
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Ist das Christentum geistig und moralisch am Ende? Schon Nietzsche hat das Christentum in inspirierender Weise von seinem Stifter her dekonstruiert. Das tut auch heute not, will man nicht in der unzeitgemäßen Absurdität des Dogmatischen verharren, sondern das Erhellende christlicher Weltsicht hervorbringen. Nicht um Religion, Kirche oder bürgerliche Moral geht es; vielmehr ist das Christentum als eine spezifische Weltsicht zu betrachten, die ein entsprechendes Handeln herausfordert. Jenseits von Kirche und Religion erweisen sich Taten und Reden Jesu, Sätze des Christentums, vieles der sich durchs jüdisch-christliche Denken fortsetzenden hermeneutischen Tradition als Möglichkeiten, die Gegenwart zu erschließen. Dies kann freilich niemals gegen Erkenntnis und Wissenschaft der Zeit gehen, sondern stets nur unter Respektieren der Erkenntnisse einer unteilbaren Wirklichkeit. Eine christliche Weltsicht eröffnet kein Sonderwissen über Gott, Welt, Liebe und Tod, sondern beleuchtet die existenziellen Fragen des Menschseins aus einer spezifischen Perspektive. Wo diese Perspektive des Christlichen neu ins Spiel gebracht wird, kann sie befreiend in die säkulare Gegenwart hineinwirken.
Aktualisiert: 2023-03-14
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Der Bedarf nach Antworten auf religiöse Grundfragen bleibt auch in säkular verfassten Lebenswelten ungemein lebendig. Die zeitgenössische Medienkultur kennt dieses Phänomen und versucht es publikumswirksam aufzugreifen. Dabei kommt populären Kinoproduktionen eine Schlüsselrolle zu.
Auf unterschiedliche Weise thematisieren sie zentrale religiöse Motive wie Leid und Krankheit, Schuld und Sühne oder Liebe und Freundschaft. Diesen Vorgang aufzuzeigen und einem breiten Lesepublikum zugänglich zu machen, ist Kernanliegen vorliegender Publikation.
Den Spuren von Religion im Populären Film systematisch zu folgen und erfolgreiche Kassenschlager auf ihre religiösen Gehalte hin zu analysieren, sind Schwerpunkte der in diesem letzten Teilband des Handbuches Theologie und populärer Film versammelten, interdisziplinär angelegten Beiträge. Er beinhaltet Aufsätze aus unterschiedlichen theologischen Perspektiven, die eine systematische Einordnung der Bezüge zwischen Religion und populärer Filmkultur ermöglichen. Ein weiteres Schwerpunktthema ist die evangelische und katholische Filmarbeit im deutschen Sprachraum. Darüber hinaus sollen Analysen ausgewählter Kinofilme die Allgegenwart religiöser Sinngehalte sichtbar machen bzw. der Leserschaft die theologische »Brille« leihen, um einen neuen Blick auf die populäre Filmkultur zu ermöglichen.
Aktualisiert: 2023-04-26
Autor:
Thomas H. Böhm,
Thomas Bohrmann,
Helmut Eder,
Matthias J. Fritsch,
Margrit Frölich,
Peter Hasenberg,
Thomas Hausmanninger,
Julia Helmke,
Inge Kirsner,
Thomas M.A. Koch,
Charles Martig,
Jennifer Milana,
Christoph Örley,
Helmar E Pollitt,
Matthias Reichelt,
Ingo Reuter,
Stefanie Schäfer-Bossert,
Werner Schneider-Quindeau,
Harald Schroeter-Wittke,
Christine Stark,
Werner Veith,
Christian Wessely,
Matthias Wörther,
Stephan Zöller
Eine der größten Ängste in der Gegenwart ist die vor der Ansteckung. Die durch Infektion ausgelöste Krankheit ist manchmal eine gesundheitliche Gefahr, zumeist aber eine soziale und oft beides. Und in vielen Fällen geht die soziale Ansteckung der physischen Krankheit voraus. Symbol der unsichtbaren Bedrohung ist – nicht erst seit Corona – das Virus. Sein exponentielles Wachstum und seine ungehemmte Ausbreitung erweisen sich als überraschend und beängstigend. Die Kontaktangst steigt, Abgrenzungen erfolgen. Das Virus infiziert die Einheimischen, und die Fremden werden zu viralen Eindringlingen erklärt. Sündenböcke werden gesucht, um das Unerklärliche geistig handhabbar zu machen. Aber positive Ansteckung durch Berührt-Werden (im doppelten Wortsinn) ist lebensnotwendig. Auch frohe Botschaften verbreiten sich viral. Nur wer Fremdes aufnehmen kann, kann leben.
Aktualisiert: 2023-03-14
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Das Ende ist nahe – schon immer. Ingo Reuter untersucht, warum Erzählungen vom Untergang seit jeher Konjunktur haben und was sie bewirken können. Denn wer von Weltuntergängen spricht, der redet immer auch von Gerechtigkeit und denkt in die Zukunft. Wer kann sich am Ende retten? Was hat es mit dem Menschen auf sich, dass er verantwortlich für seinen eigenen Untergang sein kann? Und besteht Hoffnung auf Rettung?
Reuter zeigt an Weltuntergangserzählungen von biblischer Zeit bis heute, aber auch an Filmen und Videospielen, warum die Menschheit nicht ohne imaginierte Untergänge auskommt.
Aktualisiert: 2023-04-14
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Das Buch stellt dar, wie christliche Glaubenssätze so zu interpretieren sind, dass sie in der modernen Lebenswelt sinnhaft erscheinen. Was das Denken und Glauben von Menschen in der Postmoderne bestimmt, lässt sich brennspiegelhaft in den Zeugnissen der populären Kultur entdecken. Werbung, Musik, Filme, Starkult und Eventkultur reflektieren das, was die Menschen heute umtreibt, das, woran sie ihr Herz hängen, um es mit Luther zu sagen. Betrachtet man diese Phänomene mit dem neugierigen Blick des teilnehmenden Beobachters und lässt man sich darauf ein, Popkultur mitzuerleben, so ergibt sich Erhellendes und Erstaunliches über Leben und Glauben der Zeitgenossen.Der InhaltZugänge zu Religion und Kultur • Querschnitte durch die populäre Kultur • Glaubenssätze und ihre popkulturelle SpiegelungDer AutorDr. Ingo Reuter ist apl. Professor für Religionspädagogik und Praktische Theologie an der Fakultät für Kulturwissenschaften der Universität Paderborn.
Aktualisiert: 2023-04-03
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Das Buch stellt dar, wie christliche Glaubenssätze so zu interpretieren sind, dass sie in der modernen Lebenswelt sinnhaft erscheinen. Was das Denken und Glauben von Menschen in der Postmoderne bestimmt, lässt sich brennspiegelhaft in den Zeugnissen der populären Kultur entdecken. Werbung, Musik, Filme, Starkult und Eventkultur reflektieren das, was die Menschen heute umtreibt, das, woran sie ihr Herz hängen, um es mit Luther zu sagen. Betrachtet man diese Phänomene mit dem neugierigen Blick des teilnehmenden Beobachters und lässt man sich darauf ein, Popkultur mitzuerleben, so ergibt sich Erhellendes und Erstaunliches über Leben und Glauben der Zeitgenossen.Der InhaltZugänge zu Religion und Kultur • Querschnitte durch die populäre Kultur • Glaubenssätze und ihre popkulturelle SpiegelungDer AutorDr. Ingo Reuter ist apl. Professor für Religionspädagogik und Praktische Theologie an der Fakultät für Kulturwissenschaften der Universität Paderborn.
Aktualisiert: 2023-04-01
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74 Texte zur Nacht, 74 profilierte Autorinnen und Autoren: Der Band bietet eine einzigartige Sammlung verschiedener Zugänge, Stile, Einfälle und Gedanken. Bibelstellen zur Nacht sind den Sonntagen und Festtagen des Kirchenjahrs zugeordnet, so dass keiner leer ausgeht. Der Band eignet sich für Abendandachten und thematische Predigtreihen ebenso wie zur eigenen genussvollen Lektüre. Eine ganz besondere Bibelkunde ist er nebenbei auch.Aus dem Inhalt: Die Nacht ist vorgedrungen; Hüter, ist die Nacht bald hin?; Etwas ganz Neues wartet hinter allen Dingen; Gott schläft nicht; Löcher im Licht; Bei Nacht und Nebel; Geh aus, mein Herz; Draußen vor der Tür; Vorhang auf!; Jesus schickt keinen ohne Essen ins Bett; Nächtliche Flucht; Die Liebe bleibt; Die Nacht zum Tag machen.Unter den Autoren: Fulbert Steffensky, Manfred Josuttis, Wilhelm Gräb, Uta Pohl-Patalong, Ulrike Wagner-Rau, Dietrich Zilleßen, Jürgen Ebach u.v.m.
Aktualisiert: 2019-04-18
Autor:
Hans-Jürgen Abromeit,
Theodor Ahrens,
Hans Jürgen Benedict,
Bernd Beuscher,
Andrea Bieler,
Christian Bingel,
Laura Bingel,
Joan-Kristin Bleicher,
Martina Böhm,
Friedrich Brandi-Hinnrichs,
Frank Thomas Brinkmann,
Klara Butting,
Peter Cornehl,
Jochen Cornelius-Bundschuh,
Ulrich Dehn,
Jörg Dierken,
Jürgen Ebach,
Andreas Engelschalk,
Fernando Enns,
Kristian Fechtner,
Kirsten Fehrs,
Gotthard Fermor,
Magdalene L Frettlöh,
Christine Gerber,
Anne Gidion,
Wilhelm Gräb,
Friedrich Grotjahn,
Albrecht Grözinger,
Wolfgang Grünberg,
Christian Gründer,
Jan Hermelink,
Jörg Herrmann,
Thomas Hirsch-Hüffell,
Alexander Höner,
Richard Janus,
Manfred Josuttis,
Marion Keuchen,
Inge Kirsner,
Corinna Körting,
Martina Kumlehn,
Silke Leonhard,
Swantje Luthe,
Norbert Mette,
Michael Meyer-Blanck,
Michael Moxter,
Barbara Müller,
Ilona Nord,
Nils Petersen,
Silke Petersen,
David Plüss,
Uta Pohl-Patalong,
Christian Polke,
Detlev Prößdorf,
Ingo Reuter,
Tim Schramm,
Harald Schroeter-Wittke,
Maike Schult,
Christoph Seibert,
Julian Sengelmann,
Olaf Seydel,
Rolf Sistermann,
Fulbert Steffensky,
Johann Anselm Steiger,
Ulrike Suhr,
Gerhard Ulrich,
Martin Vetter,
Andreas von Maltzahn,
Joachim von Soosten,
Ulrike Wagner-Rau,
Friedrich Weber,
Michael Weinrich,
Wolfram Weisse,
Vivian Wendt,
Bettina Wittke,
Dietrich Zilleßen
Wozu werden Schüler heute erzogen? Nach Pisa und im Gefolge der Kompetenzorientierung erscheinen Schüler heute als Objekte eines Schulsystems, das sie auf Kompetenz trimmt, ohne dass kritisches Nachdenken und die Ausbildung einer couragierten Persönlichkeit noch erwünscht sind. Das Denken des französischen Philosophen Michel Foucault über Macht und Wissen bietet ein scharfes Instrumentarium, um die dem Umbau unseres Bildungssystems zugrundeliegenden Herrschaftsstrukturen erkennbar zu machen. Gleichzeitig eröffnet seine Ethik der Selbstsorge und parrhesiastischen Existenz eine Bildungsperspektive, die auch religionspädagogisch trägt. Ein couragiertes Selbst wird zum Ziel religionspädagogischen Bemühens, das Evangelium als Forderung nach Freiheit des Geistes begreift.
Aktualisiert: 2019-02-14
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Zerlumpte, halbverrottete Gestalten rappeln an einem Maschendrahtzaun, der sich bedenklich biegt und schließlich birst. Die Zombies brechen durch. Die wenigen überlebenden Menschen, die sich ihnen entgegenstellen, kämpfen verzweifelt entschlossen um ihr Überleben. Doch das ist nur der Anfang. Schlimmere Feinde warten: andere Überlebende, bedrohlicher als die Untoten, das Unmenschliche, das in jedem Menschen schlummert…
Nach der Apokalypse ist vor der Apokalypse. In "The Walking Dead" spiegeln sich viele Probleme der Gegenwart von gesellschaftlichen Spaltungen über Trumpismus und Tribalismus bis hin zu den neuen Nationalismen. Die postapokalyptische Situation lässt manche Fragen wie unter einem Brennglas erscheinen.
"The Walking Dead" ist ein dystopischer Weltentwurf, der radikal pessimistisch über Mensch und Gesellschaft urteilt und keinerlei Raum für Hoffnung und Erlösung lässt. Da, wo die schützenden Institutionen der Zivilisation wegbrechen, droht auch der Mensch in einen Naturzustand zurückzufallen, in dem er für seinen Nächsten ein Raubtier ist. Ein Kampf aller gegen alle droht.
"The Walking Dead" ist zugleich eine filmische Mahnung, die Zivilisation mit ihren Institutionen zu bewahren, die Versorgung, Rechtssicherheit, Demokratie, Gerechtigkeit und Frieden gewährleisten können. Denn jenseits dessen warten die Wölfe. Oder die Zombies.
Aktualisiert: 2023-03-14
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Zerlumpte, halbverrottete Gestalten rappeln an einem Maschendrahtzaun, der sich bedenklich biegt und schließlich birst. Die Zombies brechen durch. Die wenigen überlebenden Menschen, die sich ihnen entgegenstellen, kämpfen verzweifelt entschlossen um ihr Überleben. Doch das ist nur der Anfang. Schlimmere Feinde warten: andere Überlebende, bedrohlicher als die Untoten, das Unmenschliche, das in jedem Menschen schlummert…
Nach der Apokalypse ist vor der Apokalypse. In The Walking Dead spiegeln sich viele Probleme der Gegenwart von gesellschaftlichen Spaltungen über Trumpismus und Tribalismus bis hin zu den neuen Nationalismen. Die postapokalyptische Situation lässt manche Fragen wie unter einem Brennglas erscheinen.
The Walking Dead ist ein dystopischer Weltentwurf, der radikal pessimistisch über Mensch und Gesellschaft urteilt und keinerlei Raum für Hoffnung und Erlösung lässt. Da, wo die schützenden Institutionen der Zivilisation wegbrechen, droht auch der Mensch in einen Naturzustand zurückzufallen, in dem er für seinen Nächsten ein Raubtier ist. Ein Kampf aller gegen alle droht.
The Walking Dead ist zugleich eine filmische Mahnung, die Zivilisation mit ihren Institutionen zu bewahren, die Versorgung, Rechtssicherheit, Demokratie, Gerechtigkeit und Frieden gewährleisten können. Denn jenseits dessen warten die Wölfe. Oder die Zombies.
Aktualisiert: 2018-07-31
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Oberflächen finden sich im Grenzbereich zwischen Innen und Außen. Wie wird in der gegenwärtigen Gesellschaft mit solchen Oberflächen umgegangen? Und was sagt das über das Leben der Menschen aus? Diese Fragen stellt das vorliegende Buch. Ausgangsphänomene der Analyse sind die Oberflächen Haut, Spiegel, Kleidung/Mode, Wasser, Bildschirm und Erde. Aktuelle Phänomene wie Tätowierung, Zombiefilme, Baumarktwerbung u.a. werden mit kulturgeschichtlich relevanten Zeugnissen von Achill und Siegfried bis Narziss, Perseus, Petrus u.a. abgeglichen. So ergeben sich im Wechselspiel von Aktuellem und Kulturgeschichte Einsichten in die gegenwärtige Lebenswelt. Es lässt sich zeigen, dass der gegenwärtige Umgang mit Oberflächen stark von Abgrenzung und Abdichtung geprägt ist. Ein Weltverhältnis der selbstbezogenen Einkapselung erscheint dominant. Persönlich wie politisch. Normativ gewendet ergibt sich ein Plädoyer für ein ausgeglichenes Verhältnis von Abgrenzung und Durchlässigkeit (Permeabilität) in Weltwahrnehmung und Weltgestaltung.
Aktualisiert: 2023-03-14
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Seelsorge muss sich heute zum einen neu auf ihre Grundlagen besinnen: Was wollen wir grundsätzlich unter Seelsorge verstehen angesichts einer Gesellschaft, deren mediale, multikulturelle und soziale Herausforderungen immer drängender werden? Alte Fragen und Antworten müssen, auch im Gespräch mit anderen Wissenschaften, neu durchdacht und formuliert werden. So versucht dieses Buch gegenwärtige Herausforderungen mit bekannten grundsätzlichen Überlegungen zu verbinden. Zum anderen muss Seelsorge heute Konzeptionen, Modelle und Methoden entwickeln, die den Anforderungen veränderter Seelsorgepraxis gerecht werden. Notfall-, Schul- und Internetseelsorge sind nur einige exemplarische Beispiele dafür. Insgesamt wird die Seelsorge dabei mehr auf bisher zu wenig beachtete Potentiale z.B. in der Kultur zurückgreifen. Musik, bildende Kunst, Film und Bibliodrama werden deshalb in ihrem seelsorglichen Potential vorgestellt.
Aktualisiert: 2021-09-11
Autor:
Desmond Bell,
Peter Bukowski,
Gotthard Fermor,
Oliver Gengenbach,
Sabine Grünschläger-Brenneke,
Eberhard Hausschildt,
Manfred Josuttis,
Jörg Keßen,
Jörg Keßen-Kamphausen,
Inge Kirsner,
Michael Klessmann,
Ingo Reuter,
Harald Schroeter-Wittke,
Anne M. Steinmeier,
Gunhild Vestner
„Religionspädagogik und populäre Bilderwelten“ erschließt das Feld religionspädagogischen Denkens und Handelns in der bilderdominierten Welt der Postmoderne. Bilder stürmen auf uns ein, Bilder produzieren neue Bilder und formen unser permanent in Veränderung begriffenes Bild von uns und der Welt. Theologie hat seit jeher um die Frage gerungen, wie das Verhältnis von Bild, Wort und Wirklichkeit zu bestimmen sei. Wie religionspädagogisch mit dieser Frage umzugehen ist, bildet das Thema dieses Buches.
Aktualisiert: 2020-11-20
> findR *
Der Bedarf nach Antworten auf religiöse Grundfragen bleibt auch in säkular verfassten Lebenswelten ungemein lebendig. Die zeitgenössische Medienkultur kennt dieses Phänomen und versucht es publikumswirksam aufzugreifen. Dabei kommt populären Kinoproduktionen eine Schlüsselrolle zu.
Auf unterschiedliche Weise thematisieren sie zentrale religiöse Motive wie Leid und Krankheit, Schuld und Sühne oder Liebe und Freundschaft. Diesen Vorgang aufzuzeigen und einem breiten Lesepublikum zugänglich zu machen, ist Kernanliegen vorliegender Publikation.
Den Spuren von Religion im Populären Film systematisch zu folgen und erfolgreiche Kassenschlager auf ihre religiösen Gehalte hin zu analysieren, sind Schwerpunkte der in diesem letzten Teilband des Handbuches Theologie und populärer Film versammelten, interdisziplinär angelegten Beiträge. Er beinhaltet Aufsätze aus unterschiedlichen theologischen Perspektiven, die eine systematische Einordnung der Bezüge zwischen Religion und populärer Filmkultur ermöglichen. Ein weiteres Schwerpunktthema ist die evangelische und katholische Filmarbeit im deutschen Sprachraum. Darüber hinaus sollen Analysen ausgewählter Kinofilme die Allgegenwart religiöser Sinngehalte sichtbar machen bzw. der Leserschaft die theologische »Brille« leihen, um einen neuen Blick auf die populäre Filmkultur zu ermöglichen.
Aktualisiert: 2023-04-26
Autor:
Thomas H. Böhm,
Thomas Bohrmann,
Helmut Eder,
Matthias J. Fritsch,
Margrit Frölich,
Peter Hasenberg,
Thomas Hausmanninger,
Julia Helmke,
Inge Kirsner,
Thomas M.A. Koch,
Charles Martig,
Jennifer Milana,
Christoph Örley,
Helmar E Pollitt,
Matthias Reichelt,
Ingo Reuter,
Stefanie Schäfer-Bossert,
Werner Schneider-Quindeau,
Harald Schroeter-Wittke,
Christine Stark,
Werner Veith,
Christian Wessely,
Matthias Wörther,
Stephan Zöller
Die Populäre Kultur ist seit geraumer Zeit Thema der Theologie. In einer ganzen Flut von Veröffentlichungen haben vor allem Praktische und Systematische Theologie eine neue Brücke zur gegenwärtigen Wirklichkeit geschlagen. Untersucht wurden religiöse Strukturen, Analogien, Erscheinungsformen und subjektive religiöse Erfahrungsmöglichkeiten der Populären Kultur. Allenfalls in ersten verstreuten Ansätzen ist dagegen ein theologisches Verstehen der Populären Kultur und eine Interpretation aus dem christlichen Denkhorizont heraus geleistet. Die Populäre Kultur bestimmt das gegenwärtige Erleben und Weltverstehen nachhaltig mit; eine entsprechende theologische Hermeneutik erscheint darum um der Verständigung zwischen Theologie und moderner Welt willen als dringendes Erfordernis. Dieses Desiderat versucht der vorliegende Band zu bearbeiten. Neben einer grundsätzlichen Verständigung über eine theologische Hermeneutik der Populären Kultur werden vor allem subjektive Wahrnehmungs-Zugänge, typische popularkulturelle Strukturen und die existen-tiellen Fragen und Bedürfnisse nach Orientierung und Sinnvergewisse-rung einem theologischen Verstehen zugeführt. Die theologischen Interpretationen ergeben erwartungsgemäß kein einheitlich geschlossenes Bild. Gerade darum aber können und sollen sie die dringend benötigte Diskussion um ein theologisches Verstehen der Populären Kultur eröffnen. Mit dieser Diskussion dürfte auch die aktuelle Deutungskompe-tenz der Theologie überhaupt auf dem Prüfstand stehen: was leistet sie für eine kulturelle Orientierung?
Aktualisiert: 2023-02-06
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Wozu werden Schüler heute erzogen? Nach Pisa und im Gefolge der Kompetenzorientierung erscheinen Schüler heute als Objekte eines Schulsystems, das sie auf Kompetenz trimmt, ohne dass kritisches Nachdenken und die Ausbildung einer couragierten Persönlichkeit noch erwünscht erscheinen. Das Denken des französischen Philosophen Michel Foucault über Macht und Wissen bietet ein scharfes Instrumentarium, um die dem Umbau unseres Bildungssystems zugrundeliegenden Herrschaftsstrukturen erkennbar zu machen. Gleichzeitig eröffnet seine Ethik der Selbstsorge und parrhesiastischen Existenz eine Bildungsperspektive, die auch religionspädagogisch trägt. Ein couragiertes Selbst wird zum Ziel religionspädagogischen Bemühens, das Evangelium als Forderung nach Freiheit des Geistes begreift.[For a Courageous Self. Michel Foucault’s Impetus for a Religious Educational Criticism of the Economisation of School Education]After Pisa pupils seem to be objects of a school system in which a courageous personality is not desired. The reflections of the French philosopher Michel Foucault on power and knowledge offer an instrument to identify the power structures underlaying the reorganisation of our educational system. A courageous self becomes the goal of a religious educational effort which sees the Gospel as a call for the freedom of the spirit.
Aktualisiert: 2019-04-24
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