Annäherungen an das Fremde

Annäherungen an das Fremde von Büttner Christian, Datler,  Wilfried, Dörr,  Margret, Eisenbach-Stangl,  Irmgard, Finger-Trescher,  Urte, Gstach,  Johannes, Hoanzl,  Martina, Möller,  Heidi, Müller,  Burkhard, Preiss,  Holger, Rohr,  Elisabeth, Schmidt-Löw-Beer,  Catherine, Seemann,  Silke, Stangl,  Wolfgang, Steinhardt,  Kornelia
Pädagogen stehen immer vor Situationen, die sie überraschen, die sie irritieren und die sie in ihrer tieferen Bedeutung kaum verstehen. Psychoanalytisch-pädagogisches Denken hat den Anspruch, Sinn im scheinbar Sinnlosen zu finden – und das vermeintlich Vertraute wie Fremdes zu betrachten, um den Täuschungen des Alltäglichen nicht permanent zu erliegen. Die Arbeiten dieses Buches stellen Verbindungen zu interkulturellem Lernen her und thematisieren die Erforschung des Fremden in der eigenen Kultur.
Aktualisiert: 2022-02-15
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Maddi unchained

Maddi unchained von Sanktjohanser,  Steffi, Stangl,  Wolfgang
Das Kinderbuch "Maddi unchained-mein Tagebuch" ist 44 Seiten lang und handelt von dem kleinen Mädchen Maddi. Maddi lebt mit Mama und Papa und einer Katze in einem Haus mit Garten. Maddi ist sehr ideenreich und tierlieb. Sie „sammelt“ Haustiere und studiert ihr Verhalten. Dazwischen macht sie sich Gedanken über das, was sie irgendwann gehört oder gesehen hat. Sie hilft Mama beim Essen kochen, Papa beim Arbeiten oder versucht selbst ein Frühstück zuzubereiten. Allerdings geht ihr gut gemeinter Ideenreichtum oft nach hinten los. Ein Buch zum Schmunzeln für Kinder bis 6 Jahre. Zum Vorlesen oder zum Selberlesen.
Aktualisiert: 2020-02-15
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Maddi unchained

Maddi unchained von Sanktjohanser,  Steffi, Stangl,  Wolfgang
Das Kinderbuch "Maddi unchained-mein Tagebuch" ist 44 Seiten lang und handelt von dem kleinen Mädchen Maddi. Maddi lebt mit Mama und Papa und einer Katze in einem Haus mit Garten. Maddi ist sehr ideenreich und tierlieb. Sie „sammelt“ Haustiere und studiert ihr Verhalten. Dazwischen macht sie sich Gedanken über das, was sie irgendwann gehört oder gesehen hat. Sie hilft Mama beim Essen kochen, Papa beim Arbeiten oder versucht selbst ein Frühstück zuzubereiten. Allerdings geht ihr gut gemeinter Ideenreichtum oft nach hinten los. Ein Buch zum Schmunzeln für Kinder bis 6 Jahre. Zum Vorlesen oder zum Selberlesen.
Aktualisiert: 2020-07-01
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Jahrbuch für Rechts- und Kriminalsoziologie ’02

Jahrbuch für Rechts- und Kriminalsoziologie ’02 von Hanak,  Gerhard, Stangl,  Wolfgang
Wir leben in einer Zeit der großen Verschiebungen, schreibt Zygmunt Bauman in seinem Traktat über die Globalisierung. Es verschieben sich nicht nur die Bilder über Freunde und Feinde, über das Selbst und die Anderen, die Bewertungen von Repression und Freiheit. Es findet allem Anschein nach auch ein bemerkenswerter "transfer of anxieties" statt, der mit diesen gesellschaftlichen Verschiebungen einhergeht, ohne dass immer so klar erkannt werden könnte, wie all das miteinander verbunden ist. Und es gehört in der Zwischenzeit zum Standardrepertoire kriminologischer Forschung, sich nicht mehr ausschließlich mit den Kriminalitätsentwicklungen und der Reflexion von Strafpraktiken und kriminalpolitischen Maximen zu beschäftigen, sondern auch mit gesellschaftlichen Ängsten rund um Kriminalität und Unsicherheit. Aber woher kommen diese Ängste in einem Kontinent, der ökonomisch gesehen in Relation zu den allermeisten Gegenden der Welt immens reich, der politisch zumindest in weiten Regionen stabil ist und von mehr oder weniger funktionierenden demokratischen Strukturen regiert wird, und in dem die allergrößte Mehrzahl der Menschen länger lebt (und weniger hungert), als jemals zuvor in irgend einer historischen Zeit? Und woher kommt diese Nachfrage nach Sicherheit, sei es nach Innerer, nach Äußerer, nach Militärischer, oder nach "Comprehensive Security" – ein Begriff, der besser als alle andere diesen Hunger nach allen nur denkbaren Sicherheiten zum Ausdruck bringt?
Aktualisiert: 2020-11-16
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Bewältigung von Gewalterlebnissen durch außergerichtliche Schlichtung

Bewältigung von Gewalterlebnissen durch außergerichtliche Schlichtung von Bindel-Kögel,  Gabriele, Karliczek,  Kari-Maria, Stangl,  Wolfgang
Die außergerichtliche Schlichtung ist ein opferstützendes Instrument, auch für Opfer von Gewaltdelikten. Voraussetzung dafür ist die Berücksichtigung ihrer Bedürfnisse und Motive zur Beteiligung an einem solchen Verfahren. Basierend auf einer umfangreichen qualitativen Studie in Deutschland und Österreich beantworten die Autor/innen die Frage, wie Copingstrategien von Opfern schwerwiegender Straftaten durch einen Täter-Opfer-Ausgleich bzw. einen Tatausgleich positiv beeinflusst werden. Sie eröffnen eine neue Perspektive auf das Erleben der Tatsituation, das für die Teilhabe der Opfer am Ausgleichsverfahren bedeutsam ist. Konfliktvermittler/innen erhalten Hinweise, wie sie mit diesem Wissen die Verarbeitungsprozesse der Opfer im Verlauf des Verfahrens gezielt unterstützen können.
Aktualisiert: 2023-03-20
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Die Rechtspraxis des Ermittlungsverfahrens nach der Strafprozessreform

Die Rechtspraxis des Ermittlungsverfahrens nach der Strafprozessreform von Birklbauer,  Alois, Soyer,  Richard, Stangl,  Wolfgang
Das Buch basiert auf dem Endbericht des Projekts zur wissenschaftlichen Evaluation der Umsetzung des Strafprozessreformgesetzes (PEUS) und ist das Ergebnis eines Unternehmens, dessen Vorbereitung vor mittlerweile mehr als drei Jahren begonnen hat. Durch die Kombination von quantitativen und qualitativen Forschungsmethoden konnte ein Einblick in die Verfahrenswirklichkeit nach Inkrafttreten der umfassenden Prozessreform mit Wirksamkeit vom 1.1.2008 gewonnen werden, wie er bislang in Österreich nach großangelegten Reformen noch nicht vorhanden war. Die Zusammenarbeit von Juristen und Soziologen hat eine interdisziplinäre Sichtweise der Verfahrenswirklichkeit ermöglicht, das gute Klima der Zusammenarbeit mit den Praktikern ebenfalls wesentlich zum Gelingen des Forschungsprojekts beigetragen.
Aktualisiert: 2022-03-18
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Annäherungen an das Fremde

Annäherungen an das Fremde von Büttner Christian, Datler,  Wilfried, Dörr,  Margret, Eisenbach-Stangl,  Irmgard, Finger-Trescher,  Urte, Gstach,  Johannes, Hoanzl,  Martina, Möller,  Heidi, Müller,  Burkhard, Preiss,  Holger, Rohr,  Elisabeth, Schmidt-Löw-Beer,  Catherine, Seemann,  Silke, Stangl,  Wolfgang, Steinhardt,  Kornelia
Pädagogen stehen immer vor Situationen, die sie überraschen, die sie irritieren und die sie in ihrer tieferen Bedeutung kaum verstehen. Psychoanalytisch-pädagogisches Denken hat den Anspruch, Sinn im scheinbar Sinnlosen zu finden – und das vermeintlich Vertraute wie Fremdes zu betrachten, um den Täuschungen des Alltäglichen nicht permanent zu erliegen. Die Arbeiten dieses Buches stellen Verbindungen zu interkulturellem Lernen her und thematisieren die Erforschung des Fremden in der eigenen Kultur.
Aktualisiert: 2022-02-15
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