ist das Kompendium für alle Pflegehelfer/-innen sowie -assistentinnen und -assistenten. Es umfasst die zentralen Lernbereiche: lernen und arbeiten; Menschen pflegen sowie Menschen in ihrem Lebensalltag unterstützen und begleiten.
Aktualisiert: 2023-06-14
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ist das Kompendium für alle Pflegehelfer/-innen sowie -assistentinnen und -assistenten. Es umfasst die zentralen Lernbereiche: lernen und arbeiten; Menschen pflegen sowie Menschen in ihrem Lebensalltag unterstützen und begleiten.
Aktualisiert: 2023-06-13
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Aktualisiert: 2023-06-12
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Aktualisiert: 2023-06-09
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Begleit-CD-ROMDie editierbaren Lernsituationen auf der CD-ROM leiten sich alle aus authentischen Handlungssituationen des beruflichen Alltags ab. Präzise beschriebene Aufgaben mit vielfältigen Methoden ermöglichen einen modernen Unterricht - auch mit selbstorganisierten Lernformen. Zielgruppengerechte Materialien und didaktische Kommentare erleichtern den Einsatz. Das Format erlaubt einen passgenauen Zuschnitt auf den eigenen Unterricht.Zusätzlich enthalten: vertiefende Zusatzmaterialien, Arbeitsblätter für den Unterricht und Literaturlisten.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Begleit-CD-ROMDie editierbaren Lernsituationen auf der CD-ROM leiten sich alle aus authentischen Handlungssituationen des beruflichen Alltags ab. Präzise beschriebene Aufgaben mit vielfältigen Methoden ermöglichen einen modernen Unterricht - auch mit selbstorganisierten Lernformen. Zielgruppengerechte Materialien und didaktische Kommentare erleichtern den Einsatz. Das Format erlaubt einen passgenauen Zuschnitt auf den eigenen Unterricht.Zusätzlich enthalten: vertiefende Zusatzmaterialien, Arbeitsblätter für den Unterricht und Literaturlisten.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Aktualisiert: 2023-05-31
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Nach einer Welle pflegedidaktischer Konzeptentwicklungen schafft diese Arbeit erstmals einen empirischen Zugang zum komplexen Feld von Lernen und Lehren beruflicher Pflege. Die Studie, die forschungsmethodologisch der Grounded Theory folgt und von Ansätzen der Erwachsenenbildung und Pflegewissenschaft inspiriert ist, ermöglicht einen detailgenauen Blick auf die vielschichtigen Lern-Lehr-Prozesse. Die Ergebnisse sind nicht nur für die Pflegedidaktik sondern auch für die Erwachsenenbildung von großer Bedeutung, da sie empirisch fundierte Reflexions- und Gestaltungsräume bieten. Sprache und Stil sowie das in die Darstellung eingeflossene Datenmaterial sprechen Lehrende und Praxisanleitende unmittelbar an.In der Bearbeitung pädagogischer Fragen öffnet sich damit eine Tür jenseits von Normativität und Evaluation.
Aktualisiert: 2023-05-28
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Aktualisiert: 2023-05-25
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Aktualisiert: 2023-05-23
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Für alle, die sich mit der Praxisanleitung in der Pflege beschäftigen oder beschäftigen wollen: Das Buch begleitet in allen wichtigen Handlungsschritten des Anleitungsprozesses und regt an zur Reflexion der pädagogischen Aufgabe.Über die praktische Hilfestellung hinaus beleuchten die Autorinnen die Rahmenbedingungen der praktischen Ausbildung und das Spannungsfeld zwischen Lernen und Arbeiten.
Aktualisiert: 2023-05-22
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ist das Kompendium für alle Pflegehelfer/-innen sowie -assistentinnen und -assistenten. Es umfasst die zentralen Lernbereiche: lernen und arbeiten; Menschen pflegen sowie Menschen in ihrem Lebensalltag unterstützen und begleiten.
Aktualisiert: 2023-05-22
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Für alle, die sich mit der Praxisanleitung in der Pflege beschäftigen oder beschäftigen wollen: Das Buch begleitet in allen wichtigen Handlungsschritten des Anleitungsprozesses und regt an zur Reflexion der pädagogischen Aufgabe.Über die praktische Hilfestellung hinaus beleuchten die Autorinnen die Rahmenbedingungen der praktischen Ausbildung und das Spannungsfeld zwischen Lernen und Arbeiten.
Aktualisiert: 2023-05-19
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Für alle, die sich mit der Praxisanleitung in der Pflege beschäftigen oder beschäftigen wollen: Das Buch begleitet in allen wichtigen Handlungsschritten des Anleitungsprozesses und regt an zur Reflexion der pädagogischen Aufgabe.Über die praktische Hilfestellung hinaus beleuchten die Autorinnen die Rahmenbedingungen der praktischen Ausbildung und das Spannungsfeld zwischen Lernen und Arbeiten.
Aktualisiert: 2023-05-18
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Aktualisiert: 2023-05-18
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Aktualisiert: 2023-05-17
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Für alle, die sich mit der Praxisanleitung in der Pflege beschäftigen oder beschäftigen wollen: Das Buch begleitet in allen wichtigen Handlungsschritten des Anleitungsprozesses und regt an zur Reflexion der pädagogischen Aufgabe.Über die praktische Hilfestellung hinaus beleuchten die Autorinnen die Rahmenbedingungen der praktischen Ausbildung und das Spannungsfeld zwischen Lernen und Arbeiten.
Aktualisiert: 2023-05-17
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Aktualisiert: 2023-05-16
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Wie vielschichtig und anspruchsvoll Ausbildung und Praxis im Berufsschullehramt sind, zeigen die Beiträge dieses Sammelbandes. In drei Abschnitten beschreiben die Autor:innen Bildungsziele, Studienstrukturen sowie Perspektiven zur Gestaltung.
Aktualisiert: 2023-05-15
Autor:
Katrin Bartel ,
Kristina Beinke,
Christine Biensack,
Ralph Dreher,
Katja Driesel-Lange,
Antje Eder,
Uwe Faßhauer,
Marianne Friese,
Mathias Götzl,
Grit Graefe,
Axel Grimm,
Thomas Hägele,
Volkmar Herkner,
Jacqeline Jaekel,
Klaus Jenewein,
Bettina Jorzik,
Franz Kaiser,
Claudia Kalisch,
Martin Koch,
Marc Krüger,
Susann Krugmann,
Michael Martin,
Iris Morgenstern,
Nicole Naeve-Stoß,
Felix Rauner,
Reiner Schlausch,
Georg Spöttl,
Philipp Struck,
Katrin Temmen,
Tim Unger,
Thomas Vollmer,
Wolfgang von Gahlen-Hoops,
Anja Walter,
Anna Wasserschleger,
Ulrike Weyland,
Stefan Wolf
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