Literacy-Projekt zum Bilderbuch Der Grüffelo

Literacy-Projekt zum Bilderbuch Der Grüffelo von Weber,  Tanja
Die kleine Maus geht durch den Wald. Der Fuchs, die Eule und die Schlange versuchen, sie zu fangen, aber die Maus erfindet den Grüffelo und vertreibt so die Tiere. Dann aber steht sie selbst vor dem Grüffelo und muss sich etwas Neues ausdenken … Wer hat Angst vor dem Grüffelo? Das Literacy-Projekt zu diesem besonderen Bilderbuch greift die Figuren und Themen der Geschichte auf und macht das Buch für die Kinder erfahrbar. Sie setzen sich mit Themen wie „Angst haben“ auseinander und werden rund um die Geschichte künstlerisch kreativ. Alle Angebote sind vollständig ausgearbeitet, zusätzlich enthält die Mappe zahlreiche Kopiervorlagen und Arbeitsblätter für die Kinder. Unter Berücksichtigung der Bildungsbereiche bekommen Sie so eine Materialsammlung an die Hand, um mit Hilfe des Bilderbuches insbesondere die sprachliche Entwicklung der Kinder zu fördern. Neben der Sprachkompetenz werden auch die Lesekompetenz und die Schreibkompetenz gefördert. Zusätzliche Tipps zum Umgang mit dem Buch in der Gruppe runden das Projekt ab. Aus dem Inhalt: Geschichten-Erfinder – Silben klatschen – Schwungübungen – Im Farben- und Zahlenwald – Fingerspiel – Die Mauswärmt sich auf – Sportliche Waldtiere – Wer hat Angst vorm Grüffelo? – Tiermasken – KnistermausA
Aktualisiert: 2023-06-01
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Literacy-Projekt zum Bilderbuch Das kleine Ich bin ich

Literacy-Projekt zum Bilderbuch Das kleine Ich bin ich von Weber,  Tanja
Mit seinem rosa-weiß karierten Fell, den großen Schlappohren und den blauen Kulleraugen sieht das „kleine Ich bin ich“ ganz anders aus als alle anderen Tiere. Also macht es sich auf den Weg, um zu erfahren, wer es wirklich ist. Mit Hilfe des Bilderbuchs setzen sich die Kinder in diesem Literacy-Projekt mit sich selbst auseinander. Sie erfahren, was sie schon alles können, und dass jeder von ihnen einzigartig ist. Das Projekt bietet viele Anregungen, Spiele, Lieder und Materialien, die den Inhalt der Geschichte aufgreifen. Alle Lieder sind auch für die „Nicht-Notenleser“ sofort einsetzbar, da sie alle Melodien bekannter Kinderlieder haben. Die Angebote unterstützen die Kinder in den Bildungsbereichen Sprachförderung, Musikalische Bildung, Ästhetische Erziehung, Mathematische Bildung sowie Körpererfahrung und Bewegung und orientieren sich an den aktuellen Bildungsplänen. Der Schwerpunkt der Literacy-Reihe liegt auf der Sprachförderung, sodass das Interesse an Büchern und dem Lesen besonders gefördert werden. Auch die Entwicklung des Wortschatzes sowie die Konzentrationsfähigkeit der Kinder profitieren vom Einsatz der Materialien, die durch Tipps zum Umgang mit dem Bilderbuch in der Gruppe sowie Angebote auch für unter 3-Jährige und Hochbegabte komplettiert werden. Aus dem Inhalt: Lied: „Buntes Tierchen“ – Gesichtsgymnastik – Wir nähen das kleine Ich – Geschichte erfinden – Spiel: „Gefühle“ – Hör-Memo-Spiel – Mundmotorik-Geschichte – Hier komme ich! – Theateraufführung: Das kleine Ich bin ich – Singspiel: Das Nilpferd – Blumenwiese aus Naturmaterialien – Kuscheltierfest – Schattentheater – Bewegungsspiele – Massagegeschichte: „Der Wiesentanz“ – Spiel: „Du bist du“ …–
Aktualisiert: 2023-05-31
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Literacy-Projekt zum Bilderbuch Der Grüffelo

Literacy-Projekt zum Bilderbuch Der Grüffelo von Weber,  Tanja
Die kleine Maus geht durch den Wald. Der Fuchs, die Eule und die Schlange versuchen, sie zu fangen, aber die Maus erfindet den Grüffelo und vertreibt so die Tiere. Dann aber steht sie selbst vor dem Grüffelo und muss sich etwas Neues ausdenken … Wer hat Angst vor dem Grüffelo? Das Literacy-Projekt zu diesem besonderen Bilderbuch greift die Figuren und Themen der Geschichte auf und macht das Buch für die Kinder erfahrbar. Sie setzen sich mit Themen wie „Angst haben“ auseinander und werden rund um die Geschichte künstlerisch kreativ. Alle Angebote sind vollständig ausgearbeitet, zusätzlich enthält die Mappe zahlreiche Kopiervorlagen und Arbeitsblätter für die Kinder. Unter Berücksichtigung der Bildungsbereiche bekommen Sie so eine Materialsammlung an die Hand, um mit Hilfe des Bilderbuches insbesondere die sprachliche Entwicklung der Kinder zu fördern. Neben der Sprachkompetenz werden auch die Lesekompetenz und die Schreibkompetenz gefördert. Zusätzliche Tipps zum Umgang mit dem Buch in der Gruppe runden das Projekt ab. Aus dem Inhalt: Geschichten-Erfinder – Silben klatschen – Schwungübungen – Im Farben- und Zahlenwald – Fingerspiel – Die Mauswärmt sich auf – Sportliche Waldtiere – Wer hat Angst vorm Grüffelo? – Tiermasken – KnistermausA
Aktualisiert: 2023-05-31
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Literacy-Projekt zum Bilderbuch Der Grüffelo

Literacy-Projekt zum Bilderbuch Der Grüffelo von Weber,  Tanja
Die kleine Maus geht durch den Wald. Der Fuchs, die Eule und die Schlange versuchen, sie zu fangen, aber die Maus erfindet den Grüffelo und vertreibt so die Tiere. Dann aber steht sie selbst vor dem Grüffelo und muss sich etwas Neues ausdenken … Wer hat Angst vor dem Grüffelo? Das Literacy-Projekt zu diesem besonderen Bilderbuch greift die Figuren und Themen der Geschichte auf und macht das Buch für die Kinder erfahrbar. Sie setzen sich mit Themen wie „Angst haben“ auseinander und werden rund um die Geschichte künstlerisch kreativ. Alle Angebote sind vollständig ausgearbeitet, zusätzlich enthält die Mappe zahlreiche Kopiervorlagen und Arbeitsblätter für die Kinder. Unter Berücksichtigung der Bildungsbereiche bekommen Sie so eine Materialsammlung an die Hand, um mit Hilfe des Bilderbuches insbesondere die sprachliche Entwicklung der Kinder zu fördern. Neben der Sprachkompetenz werden auch die Lesekompetenz und die Schreibkompetenz gefördert. Zusätzliche Tipps zum Umgang mit dem Buch in der Gruppe runden das Projekt ab. Aus dem Inhalt: Geschichten-Erfinder – Silben klatschen – Schwungübungen – Im Farben- und Zahlenwald – Fingerspiel – Die Mauswärmt sich auf – Sportliche Waldtiere – Wer hat Angst vorm Grüffelo? – Tiermasken – KnistermausA
Aktualisiert: 2023-05-15
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Literacy-Projekt zum Bilderbuch Der Grüffelo

Literacy-Projekt zum Bilderbuch Der Grüffelo von Weber,  Tanja
Die kleine Maus geht durch den Wald. Der Fuchs, die Eule und die Schlange versuchen, sie zu fangen, aber die Maus erfindet den Grüffelo und vertreibt so die Tiere. Dann aber steht sie selbst vor dem Grüffelo und muss sich etwas Neues ausdenken … Wer hat Angst vor dem Grüffelo? Das Literacy-Projekt zu diesem besonderen Bilderbuch greift die Figuren und Themen der Geschichte auf und macht das Buch für die Kinder erfahrbar. Sie setzen sich mit Themen wie „Angst haben“ auseinander und werden rund um die Geschichte künstlerisch kreativ. Alle Angebote sind vollständig ausgearbeitet, zusätzlich enthält die Mappe zahlreiche Kopiervorlagen und Arbeitsblätter für die Kinder. Unter Berücksichtigung der Bildungsbereiche bekommen Sie so eine Materialsammlung an die Hand, um mit Hilfe des Bilderbuches insbesondere die sprachliche Entwicklung der Kinder zu fördern. Neben der Sprachkompetenz werden auch die Lesekompetenz und die Schreibkompetenz gefördert. Zusätzliche Tipps zum Umgang mit dem Buch in der Gruppe runden das Projekt ab. Aus dem Inhalt: Geschichten-Erfinder – Silben klatschen – Schwungübungen – Im Farben- und Zahlenwald – Fingerspiel – Die Mauswärmt sich auf – Sportliche Waldtiere – Wer hat Angst vorm Grüffelo? – Tiermasken – KnistermausA
Aktualisiert: 2023-05-15
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Kultivierung in Serie

Kultivierung in Serie von Weber,  Tanja
Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, warum und wie fiktionale Fernsehserien aus anderen kulturellen Kontexten für einen heimischen Markt angepasst werden. Anhand konkreter Serienbeispiele werden Teile dieser globalen Strömungen sichtbar und benennbar, wodurch die Studie einen Beitrag zur Globalisierungsdebatte liefert. Exemplarisch für europäisch zirkulierende Formate steht die italienische Serie R.I.S. - Delitti Imperfetti, die drei Landesfassungen und einen Spin-Off hervorgebracht hat. In Form einer mikroanalytischen Untersuchung werden die deutsche Version R.I.S. - Die Sprache der Toten und die französische Fassung R.I.S. - Police Scientifique miteinander verglichen sowie deren Rezeption in den jeweiligen Ländern, die anhand von Pressekritiken und Userkommentaren ausgewertet wird. Stellvertretend für ein global zirkulierendes Format steht die kolumbianische Telenovela Yo soy Betty, la Fea. Analysiert und konfrontiert werden die Verbreitung der bisher 18 realisierten Formatadaptionen u.a. Verliebt in Berlin.
Aktualisiert: 2023-05-10
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Kultivierung in Serie

Kultivierung in Serie von Weber,  Tanja
Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, warum und wie fiktionale Fernsehserien aus anderen kulturellen Kontexten für einen heimischen Markt angepasst werden. Anhand konkreter Serienbeispiele werden Teile dieser globalen Strömungen sichtbar und benennbar, wodurch die Studie einen Beitrag zur Globalisierungsdebatte liefert. Exemplarisch für europäisch zirkulierende Formate steht die italienische Serie R.I.S. - Delitti Imperfetti, die drei Landesfassungen und einen Spin-Off hervorgebracht hat. In Form einer mikroanalytischen Untersuchung werden die deutsche Version R.I.S. - Die Sprache der Toten und die französische Fassung R.I.S. - Police Scientifique miteinander verglichen sowie deren Rezeption in den jeweiligen Ländern, die anhand von Pressekritiken und Userkommentaren ausgewertet wird. Stellvertretend für ein global zirkulierendes Format steht die kolumbianische Telenovela Yo soy Betty, la Fea. Analysiert und konfrontiert werden die Verbreitung der bisher 18 realisierten Formatadaptionen u.a. Verliebt in Berlin.
Aktualisiert: 2023-05-10
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Trump und das Fernsehen

Trump und das Fernsehen von Maeder,  Dominik, Schwaab,  Herbert, Trinkaus,  Stephan, Ulrich,  Anne, Weber,  Tanja
Mit der Wahl und Präsidentschaft Trumps hat sich die Medienkultur verändert. So scheint sich die Prognose Neil Postmans bestätigt zu haben, der schon vor 30 Jahren das Fernsehen als Bedrohung der Demokratie ausmachte. Trumps Erfolg basiert aber nicht alleine auf dem Fernsehen, sondern auf einem komplexen Netzwerk von alten und neuen Medien, das Informationen, Bilder und Affekte auf eine intensive und kaum zu kontrollierende Weise zirkulieren lässt. Trump ist eine Heimsuchung, die kaum zu antizipieren war und immer noch nicht zu begreifen und zu akzeptieren ist. Trumps Präsidentschaft steht für eine Inkommensurabilität zwischen den 'medialen' Wahrnehmungsmustern, die ihn als Präsidenten nicht fassen können, und einer Wirklichkeit, in der ein Präsident Trump doch jeden Tag beweist, dass er möglich ist. Der Band erkundet die Komplexität des Phänomens Trump, fragt nach dem Status der Medien- und Populärkultur, hinterfragt die eigenen Verfahren der Medienanalyse und etabliert neue Ansätze, die Medienwelt nach und mit Trump zu verstehen.
Aktualisiert: 2023-05-10
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Betongold

Betongold von Weber,  Tanja
Drei Freunde und die dunkle Seite einer leuchtenden Stadt Josef Frey, genannt Smokey, hat sein Leben als Mordermittler verbracht, doch seit fünf Jahren ist er raus. Morbus Bechterew, eine unheilbare Rückenkrankheit, zwingt ihn, den Blick auf den Boden zu richten, goldenen Münchener Boden. Mithilfe von Cannabis und endlosen Spaziergängen durch die Stadt will er seinen Schmerzen entkommen. Bis sein alter Freund Schani, der sich zuletzt als Immobilienhai einen unrühmlichen Namen gemacht hat, mit dem Gesicht nach unten in einer Baugrube liegt. Auf der Suche nach der Wahrheit über den Tod des Freundes muss Smokey weiter durch München laufen, denn er weiß: Die Antwort liegt irgendwo da draußen, in den Straßen seiner schönen und grausamen Stadt.
Aktualisiert: 2023-04-19
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Trump und das Fernsehen

Trump und das Fernsehen von Maeder,  Dominik, Schwaab,  Herbert, Trinkaus,  Stephan, Ulrich,  Anne, Weber,  Tanja
Mit der Wahl und Präsidentschaft Trumps hat sich die Medienkultur verändert. So scheint sich die Prognose Neil Postmans bestätigt zu haben, der schon vor 30 Jahren das Fernsehen als Bedrohung der Demokratie ausmachte. Trumps Erfolg basiert aber nicht alleine auf dem Fernsehen, sondern auf einem komplexen Netzwerk von alten und neuen Medien, das Informationen, Bilder und Affekte auf eine intensive und kaum zu kontrollierende Weise zirkulieren lässt. Trump ist eine Heimsuchung, die kaum zu antizipieren war und immer noch nicht zu begreifen und zu akzeptieren ist. Trumps Präsidentschaft steht für eine Inkommensurabilität zwischen den 'medialen' Wahrnehmungsmustern, die ihn als Präsidenten nicht fassen können, und einer Wirklichkeit, in der ein Präsident Trump doch jeden Tag beweist, dass er möglich ist. Der Band erkundet die Komplexität des Phänomens Trump, fragt nach dem Status der Medien- und Populärkultur, hinterfragt die eigenen Verfahren der Medienanalyse und etabliert neue Ansätze, die Medienwelt nach und mit Trump zu verstehen.
Aktualisiert: 2023-02-13
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Trump und das Fernsehen

Trump und das Fernsehen von Maeder,  Dominik, Schwaab,  Herbert, Trinkaus,  Stephan, Ulrich,  Anne, Weber,  Tanja
Mit der Wahl und Präsidentschaft Trumps hat sich die Medienkultur verändert. So scheint sich die Prognose Neil Postmans bestätigt zu haben, der schon vor 30 Jahren das Fernsehen als Bedrohung der Demokratie ausmachte. Trumps Erfolg basiert aber nicht alleine auf dem Fernsehen, sondern auf einem komplexen Netzwerk von alten und neuen Medien, das Informationen, Bilder und Affekte auf eine intensive und kaum zu kontrollierende Weise zirkulieren lässt. Trump ist eine Heimsuchung, die kaum zu antizipieren war und immer noch nicht zu begreifen und zu akzeptieren ist. Trumps Präsidentschaft steht für eine Inkommensurabilität zwischen den ‚medialen‘ Wahrnehmungsmustern, die ihn als Präsidenten nicht fassen können, und einer Wirklichkeit, in der ein Präsident Trump doch jeden Tag beweist, dass er möglich ist. Der Band erkundet die Komplexität des Phänomens Trump, fragt nach dem Status der Medien- und Populärkultur, hinterfragt die eigenen Verfahren der Medienanalyse und etabliert neue Ansätze, die Medienwelt nach und mit Trump zu verstehen.
Aktualisiert: 2023-01-25
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Kultivierung in Serie

Kultivierung in Serie von Weber,  Tanja
Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, warum und wie fiktionale Fernsehserien aus anderen kulturellen Kontexten für einen heimischen Markt angepasst werden. Anhand konkreter Serienbeispiele werden Teile dieser globalen Strömungen sichtbar und benennbar, wodurch die Studie einen Beitrag zur Globalisierungsdebatte liefert. Exemplarisch für europäisch zirkulierende Formate steht die italienische Serie R.I.S. - Delitti Imperfetti, die drei Landesfassungen und einen Spin-Off hervorgebracht hat. In Form einer mikroanalytischen Untersuchung werden die deutsche Version R.I.S. - Die Sprache der Toten und die französische Fassung R.I.S. - Police Scientifique miteinander verglichen sowie deren Rezeption in den jeweiligen Ländern, die anhand von Pressekritiken und Userkommentaren ausgewertet wird. Stellvertretend für ein global zirkulierendes Format steht die kolumbianische Telenovela Yo soy Betty, la Fea. Analysiert und konfrontiert werden die Verbreitung der bisher 18 realisierten Formatadaptionen u.a. Verliebt in Berlin.
Aktualisiert: 2023-02-13
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