Diagramme im Unterricht verstehen & darstellen

Dieser Band beschreibt praxisnah Balken-, Säulen-, Kreis- & Kurvendiagramm etc. und erläutert die Rechts- und Hochachse. Die Schüler werden durch vielfältige Übungen in die Lage versetzt, Zahlen in „Figuren“ und einfache Diagramme wie Balken-, Säulen-, Kreis- & Kurvendiagramme anzufertigen. Mit Tipps und Hinweisen zur Erstellung und zur richtigen Auswahl von Diagrammen sowie Vorschläge für die Bewertung von Diagrammen.

Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule im 4. Schuljahr sowie in der Sekundarstufe im 5.-10. Schuljahr. Die Kopiervorlagen sind bestens geeignet zum Einsatz in der Freiarbeit und mit Lösungen zur Selbstkontrolle ausgestattet.

Zum Inhalt:

Vorwort und Einführung (Bezeichnungen zuordnen)
Was ist ein Diagramm? – Bestandteile (Bezeichnungen an die richtige Stelle einfügen, Diagramm mit konkreten Angaben ergänzen, Diagramm vervollkommnen)
Zahlen umwandeln/veranschaulichen: Hinweise zur Erstellung von Diagrammen (Tabelle mit einer Strichliste anfertigen, Fehler im Diagramm – erkennen und korrigieren, Aussagen zu sinnvollen Erklärungen verbinden)
Strichlisten – Piktogramme – erste Diagramme (Bildkärtchen ausschneiden und untereinander kleben, Säulendiagramm ergänzen/vervollkommnen, Säulendiagramm – Übungsdiktat darstellen)
Welche Diagramme gibt es? (Säulendiagramm: Diagramm zeichnen „Lieblingstiere“; Balkendiagramm: Diagramm zeichnen „Weg zur Schule“; Strichdiagramm: Diagramm zeichnen „Hobbys“; Liniendiagramm/Kurvendiagramm: Liniendiagramm zeichnen „Sporttage“; Kreisdiagramm: Kreisdiagramm zeichnen „Schülersprecherwahl“)
Wissen anwenden – Diagramme erstellen – Übungen (Liniendiagramm/Kurvendiagramm: „Hallenbadbesucher“; Begriffe, Text und Grafik – was gehört zusammen?; Säulendiagramm erstellen: „Deutsche Flüsse“; Balkendiagramm erstellen: „Wohnorte Schüler“; Kurvendiagramm erstellen: „Kinobesucher“; Kreisdiagramm erstellen: „Kontinente der Erde“)
Diagramme – weitere Übungen – Hausaufgaben

52 Seiten, mit Lösungen