Didaktik der berufl. Bildung – Selbstverständnis, Zukunftsperspektiven und Innovationsschwerpunkte von Casper, Marc, Schlömer, Tobias, Tramm, Tade

Didaktik der berufl. Bildung – Selbstverständnis, Zukunftsperspektiven und Innovationsschwerpunkte

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Positionen und Perspektiven für zukunftsfähige berufsdidaktische Forschung und Praxis stehen im Zentrum dieses Sammelbandes. Die Autorinnen und Autoren geben Einblicke in aktuelle Forschungsarbeiten und -ergebnisse, um den Diskurs über eine zukunftsfähige berufliche Didaktik wiederzubeleben. Die Inhalte bilden ein breites Spektrum ab, von wissenschaftlichen Standortbestimmungen bis zu Praxisthemen. Sie umfassen unter anderem Forschungsergebnisse zur Didaktik der Berufsorientierung und -vorbereitung, Erkenntnisse zu lernortspezifischen Didaktiken für Berufsschulen und Ausbildungsbetriebe sowie das Thema Individualisierung und Inklusion im beruflichen Lernen.

Alle Beiträge entstanden im Rahmen eines Workshops der Arbeitsgemeinschaft Berufsbildungsforschungsnetz (AG BNF), der im November 2016 in Hamburg stattfand.

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Bücher zum Thema
AG BFN Berufsbildungsforschung Berufsdidaktik Berufsorientierung Berufsvorbereitung Didaktik Didaktik beruflichen Lernens Inklusion Lernort
Produktinformationen
    • ISBN-10
      3763912002
    • GTIN-13
      9783763912001
    • Erscheinungstermin
    • Auflage
      1
    • Erstverkaufstag
      2018-02-19
    • Sprache
      ger
    • Autoren Biografie
      Prof. Dr. Tade Tramm (Jg. 1953) ist Professor für Wirtschaftspädagogik an der Fakultät für Erziehungswissenschaften der Universität Hamburg. Zu seinen Forschungsschwerpunkten gehören u.a. Berufsbildungspolitik, berufliche Didaktiken und wirtschaftsberufliche Curriculaentwicklung. Marc Casper (Jg. 1987) ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Universität Hamburg. Prof. Dr. Tobias Schlömer (Jg. 1979) ist Professor für Berufsbildung an der Helmut-Schmidt-Universität Hamburg. Seine Forschungsschwerpunkte liegen in der empirischen Lehr-Lernforschung, der Berufsbildung für nachhaltiges Wirtschaften und der berufspädagogischen Professionalisierung von Lehrenden.
    • Genre-Code
      9577
    • Letzte Bearbeitung
      2023-04-15
    • Produktart
      EA
    • Schlüsselwörter
      AG BFN, Berufsbildungsforschung, Berufsdidaktik, Berufsorientierung, Berufsvorbereitung, Didaktik, Didaktik beruflichen Lernens, Inklusion, Lernort
    • Verleger
      wbv Media
    • Genre
      Geschichte, NONBOOK, Pädagogik, Pädagogik: Erwachsenenbildung

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Die Publikation Didaktik der berufl. Bildung - Selbstverständnis, Zukunftsperspektiven und Innovationsschwerpunkte von , , ist bei wbv Media erschienen. Die Publikation ist mit folgenden Schlagwörtern verschlagwortet: AG BFN, Berufsbildungsforschung, Berufsdidaktik, Berufsorientierung, Berufsvorbereitung, Didaktik, Didaktik beruflichen Lernens, Inklusion, Lernort. Weitere Bücher, Themenseiten, Autoren und Verlage finden Sie hier: https://buchfindr.de/sitemap_index.xml . Auf Buch FindR finden Sie eine umfassendsten Bücher und Publikationlisten im Internet. Sie können die Bücher und Publikationen direkt bestellen. Ferner bieten wir ein umfassendes Verzeichnis aller Verlagsanschriften inkl. Email und Telefonnummer und Adressen. Die Publikation kostet in Deutschland 36.9 EUR und in Österreich 38 EUR Für Informationen zum Angebot von Buch FindR nehmen Sie gerne mit uns Kontakt auf!