Fehler und Lernerstrategien von Bucher, Stefan

Fehler und Lernerstrategien

Studien am Beispiel DaF in Korea

Dieser Sammelband vereinigt acht Beiträge deutscher und koreanischer Autoren über Fehler und/oder Strategien von Deutschlernern. Die Beiträge beleuchten diese Thematik aus verschiedenen Perspektiven: der Lernersprachenforschung, der Kontrastiven Linguistik, der Pragmalinguistik, der Spracherwerbsforschung und der Fremdsprachendidaktik. Der Band leistet einerseits einen Beitrag zur wissenschaftlichen Diskussion, andererseits kann er den DaF-Lehrenden – nicht nur in Korea – wertvolle Einsichten in Lernprozesse sowie die didaktische Behandlung von Fehlern vermitteln.

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