Forschungsmethoden für Lehramtsstudierende
Martin Steger
Evaluation und Schulleistungsstudien
Spätestens seit Pisa werden Schulen in vielfältiger Weise mit empirischer Forschung konfrontiert, die es nicht zur zu verstehen, sondern auch kritisch zu reflektieren gilt.
Das Buch stellt qualitative und quantitative Methoden der empirischen Bildungsforschung anhand von konkreten Bespielen aus der Forschungspraxis vor.
Der Schwerpunkt liegt auf Methoden zur Auswertung von Daten.