Herkunftssprache – Zielsprache
Eine Handreichung für den Unterricht in multikulturellen Klassen
Karl Rieder
Der vorliegende Band dokumentiert die Sprachen, die im Sokrates-Comenius-II-Projekt „CABLE“ (Computer Aided Bilingual Learning for Immigrant Children) unter der Leitung von Prof. Dr. Rieder (Pädagogische Akademie Wien) Verwendung gefunden haben.
Das Dokumentationsmaterial hat als Bezugssprache Deutsch und stellt eine Handreichung für LehrerInnen dar, die sich über die Muttersprache ihrer SchülerInnen ganz allgemein oder auch unter Bezug auf spezifische systemlinguistische Merkmale informieren wollen.
Im Projekt „CABLE“ arbeiteten vier Länder zusammen: Österreich, Schweden, Griechenland und Ungarn. Folgende Sprachen werden in diesem Handbuch näher beschrieben:
Albanisch, Arabisch, Aysorisch, Chinesisch, Deutsch, Grichisch, Kroatisch, Kurdisch, Polnisch, Romanes, Schwedisch, Serbisch, Spanisch, Türkisch und Ungarisch
