Inklusion und speziell die Gestaltung inklusiven Unterrichts stellen viele Lehrkräfte vor neue Anforderungen. Einerseits sind sie angehalten, passende Lernangebote für jedes Kind bereitzuhalten, andererseits sollen sie Inklusion im Sinne sozialer Eingebundenheit herstellen.
Das Spannungsfeld ‚Individualisierung und Gemeinsamkeit‘ ist ein zentrales Thema in der Pädagogik im Allgemeinen und in der Inklusiven Didaktik im Besonderen. Gleichzeitig stellt es für Lehrkräfte täglich eine zentrale Herausforderung in ihrer Praxis dar.
Katja Scheidt hat nach Antworten auf die Frage nach der Verknüpfung von Gemeinsamkeit und Individualisierung gesucht und diese in dem Erfahrungswissen inklusionserfahrener Lehrer*innen gefunden. Diese hat sie in ihrer qualitativ angelegten Studie herausgearbeitet und mit dem vorliegenden Buch für Theorie und Praxis zugänglich gemacht.
Dabei zeigt die Autorin auf, welche Orientierungen und Praktiken inklusionserfahrene Lehrer*innen entwickelt haben, um die vermeintlichen Gegensätze ‚Gemeinsames Lernen‘ und ‚Individualisiertes Lernen‘ zusammenzuführen. Die Autorin gibt Implikationen für die Schul- und Unterrichtsentwicklung sowie für die Lehrer*innen-Bildung im Kontext Inklusion. Außerdem leistet sie mit ihrer Studie einen Betrag zur Konkretisierung und Erweiterung der Konzepte einer Inklusiven Didaktik.
„Für alle, die sich ernsthaft mit Inklusion an ihrer Schule beschäftigen, bietet dieses Buch eine Fülle praktikabler Denkanregungen.“ (aus dem Vorwort der Herausgeberin)
> findR *
Produktinformationen
-
-
ISBN-10
3834017647
-
GTIN-13
9783834017642
-
Untertitel
Im Spannungsfeld von Individualisierung und Gemeinsamkeit
-
Erscheinungstermin
2022-01-24
-
Auflage
1
-
Sprache
ger
-
Autoren Biografie
Katja Scheidt, Dr. phil., hat an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Lehramt an Sonderschulen studiert. Nach Absolvierung des Referendariats in Niedersachsen war sie fünf Jahre als Sonderpädagogin und zeitweise als stellvertretende Schulleiterin an einer inklusiven Grundschule in Thüringen tätig. Im Anschluss daran entstand im Rahmen ihrer sechsjährigen Tätigkeit als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Bremen sowie als Doktorandin an der Universität Paderborn die vorliegende Dissertation. Die Autorin legt großen Wert auf eine enge Theorie-Praxis-Verknüpfung. Aktuell arbeitet sie als Sonderpädagogin an einer inklusiven Bremer Oberschule und ist weiter an Forschungsprojekten und der Qualifizierung von Lehrer*innen für den inklusiven Unterricht beteiligt.
-
Genre-Code
1574
-
Letzte Bearbeitung
2021-11-15
-
Produktart
BC
-
Schlüsselwörter
-
Verleger
-
Genre
Inklusion online kaufen
Die Publikation Inklusion - Im Spannungsfeld von Individualisierung und Gemeinsamkeit von
Katja Scheidt ist bei Schneider Hohengehren erschienen.
Die Publikation ist mit folgenden Schlagwörtern verschlagwortet: Gemeinsamkeit, Individualisierung, Inklusion.
Weitere Bücher, Themenseiten, Autoren und Verlage finden Sie hier: https://buchfindr.de/sitemap_index.xml .
Auf Buch FindR finden Sie eine umfassendsten Bücher und Publikationlisten im Internet. Sie können die Bücher und Publikationen direkt bestellen. Ferner bieten wir ein umfassendes Verzeichnis aller Verlagsanschriften inkl. Email und Telefonnummer und Adressen.
Die Publikation kostet in Deutschland 24 EUR und in Österreich 24.7 EUR
Für Informationen zum Angebot von Buch FindR nehmen Sie gerne mit uns Kontakt auf!