Lehren – Lernen – Prüfen von Bábosik, István, Olechowski, Richard

Lehren – Lernen – Prüfen

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Das Konzept dieses Buches geht von der Auffassung aus, dass «Lehren», «Lernen» und «Prüfen» eine Einheit ist. Die einzelnen Elemente dieser Einheit sollten im Lehr-Lern-Prüfungsprozess stets aufeinander bezogen sein. Was soll die/der Lernende am Ende des Unterrichts wissen? Lehr-, Lern- sowie Prüfungsziele sind ident! Aus dieser Sicht folgt, dass die Funktion des Prüfens in erster Linie nicht ein schulisches bzw. gesellschaftliches Instrument der Selektion, sondern ein notwendiges Element eines Feed-back-Mechanismus im Lehr-Lern-Prüfungsprozess ist. Dieses Buch entstand in Kooperation zwischen ungarischen und österreichischen Wissenschafterinnen und Wissenschaftern.

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Aufsatzsammlung Bábosik Bildung Erziehung lehren Lernen Prüfen Schule Unterrichtsorganisation
Produktinformationen
    • ISBN-10
      3631386273
    • GTIN-13
      9783631386279
    • Erscheinungstermin
    • Sprache
      ger
    • Autoren Biografie
      Die Herausgeber: István Bábosik, geboren 1940 in Jásztelek, Univ.-Prof. für Pädagogik am Institut für Erziehungswissenschaften der Eötvös-Loránd-Universität, Institutsdirektor, Leiter der Abteilung für Erziehungstheorie, Leiter des Doktoratsstudiums für Erziehungswissenschaft, Vizedekan der Philosophischen Fakultät. Richard Olechowski, geboren 1936 in Wien. O. Univ.-Prof. für Pädagogik an der Universität Wien, Leiter der Abteilung für Empirische Pädagogik des Instituts für Erziehungswissenschaft der Universität Wien; ebenso Leiter des Ludwig-Boltzmann-Instituts für Schulentwicklung und international-vergleichende Schulforschung.
    • Genre-Code
      1577
    • Letzte Bearbeitung
      2019-12-19
    • Produktart
      BC
    • Schlüsselwörter
      Aufsatzsammlung, Bábosik, Bildung, Erziehung, lehren, Lernen, Prüfen, Schule, Unterrichtsorganisation
    • Verleger
      Lang, Peter Frankfurt, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
    • Genre
      Geschichte, HC, Pädagogik, Pädagogik: Erwachsenenbildung

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