Lernfeld Europa
Eine kritische Analyse der Lebens- und Lernbedingungen von Kindern und Jugendlichen in Europa
Manuela du Bois-Reymond
Wie hat sich das Leben von europäischen Kindern und Jugendlichen, insbesondere auf dem Gebiet von außerschulischem Lernen, verändert? Gefordert ist eine neue Lern- und Jugendpolitik, nicht nur für die westeuropäischen, sondern auch für die süd- und osteuropäischen „young Europeans“.