Optimierung

Anschlüsse an den 27. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

Sandra Hofhues, Elke Kleinau, Henrike Terhart

Optimierung – ein für die Erziehungswissenschaft vieldeutiger und spannungsreicher Begriff mit unterschiedlichen, teilweise widersprüchlichen Bedeutungen. In dem Band werden die ambivalenten Dimensionen von Optimierung im Feld von Bildung und Erziehung aufgegriffen. Ziel ist es, die Bedeutungen und Grenzen des Begriffs für die Erziehungswissenschaft als Disziplin auszuloten.

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Produktinformationen

- ISBN-10
  
  3847416294
- GTIN-13
  
  9783847416296
- Untertitel
  
  Anschlüsse an den 27. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
- Erscheinungstermin
  
  2021-09-06
- Auflage
  
  1
- Sprache
  
  ger
- Autoren Biografie
  
  Akademische Rätin, Department für Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Humanwissenschaftliche Fakultät, Universität zu Köln Professorin, Institut für Bildungswissenschaft und Medienforschung, Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften, FernUniversität in Hagen Professorin, Department für Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Humanwissenschaftliche Fakultät, Universität zu Köln
- Genre-Code
  
  9570
- Letzte Bearbeitung
  
  2023-07-01
- Produktart
  
  EA
- Schlüsselwörter
  
  ambivalence, Ambivalenz, Bewertungskriterien, Bildungsaufstieg, Bildungsstrategien, Bildungssystem, contemporary signatures, developability, Educational Advancement, educational strategies, educational system, Entwicklungsfähigkeit, Erziehungsstrategien, evaluation criteria, failure, feasibility myth, Gegenwartssignaturen, improvability, Machbarkeitsmythos, Optimierungstendenzen, Optimierungswahn, optimization mania, optimization tendencies, pädagogisch-didaktische Strategie, Pädagogisches Handeln, pedagogical action, pedagogical-didactical strategy, Scheitern, Verbesserbarkeit
- Verleger
  
  Verlag Barbara Budrich
- Genre
  
  Geschichte, NONBOOK, Pädagogik

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Die Publikation Optimierung - Anschlüsse an den 27. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft von Sandra Hofhues, Elke Kleinau, Henrike Terhart ist bei Verlag Barbara Budrich erschienen. Die Publikation ist mit folgenden Schlagwörtern verschlagwortet: ambivalence, Ambivalenz, Bewertungskriterien, Bildungsaufstieg, Bildungsstrategien, Bildungssystem, contemporary signatures, developability, Educational Advancement, educational strategies, educational system, Entwicklungsfähigkeit, Erziehungsstrategien, evaluation criteria, failure, feasibility myth, Gegenwartssignaturen, improvability, Machbarkeitsmythos, Optimierungstendenzen, Optimierungswahn, optimization mania, optimization tendencies, pädagogisch-didaktische Strategie, Pädagogisches Handeln, pedagogical action, pedagogical-didactical strategy, Scheitern, Verbesserbarkeit. Weitere Bücher, Themenseiten, Autoren und Verlage finden Sie hier: https://buch-findr.de/sitemap_index.xml . Auf Buch FindR finden Sie eine umfassendsten Bücher und Publikationlisten im Internet. Sie können die Bücher und Publikationen direkt bestellen. Ferner bieten wir ein umfassendes Verzeichnis aller Verlagsanschriften inkl. Email und Telefonnummer und Adressen. Die Publikation kostet in Deutschland EUR und in Österreich EUR Für Informationen zum Angebot von Buch FindR nehmen Sie gerne mit uns Kontakt auf!