Studium und Beruf: Studienstrategien – Praxiskonzepte – Professionsverständnis

Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform

Gudrun Hessler, Mechtild Oechsle (verst.), Ingrid Scharlau

Der Bologna-Prozess hat die Bedeutung von Berufs- und Praxisorientierung im Studium gestärkt und damit die Erwartungen an das Studium komplexer gemacht: Wie sehen Studierende und Lehrende unter diesen Bedingungen das Verhältnis von Studium und Beruf?
Der Band stellt aktuelle Forschungsergebnisse zu Studienstrategien, Kompetenzkonzepten und Professionsverständnis bei Studierenden und Lehrenden vor und diskutiert Wissenschafts- und Praxisbezüge des Studiums. Ebenso werden Self-Assessments als Reflexionsinstrumente in der Lehrerbildung vorgestellt.

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Bildung Bildungssoziologie Education Hochschulforschung Kompetenzentwicklung Lehrerbildung Paedagogik Pedagogy Politics Politik Praxisbezug Professionalisierung Self-Assessment Sociology Sociology of Education Soziologie Studium und Beruf Universitaet University

Produktinformationen

- ISBN-10
  
  3837621561
- GTIN-13
  
  9783837621563
- Untertitel
  
  Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform
- Erscheinungstermin
  
  2023-04-29
- Auflage
  
  1
- Sprache
  
  ger
- Autoren Biografie
  
  Gudrun Hessler (Dipl.-Soz.) promoviert an der Universität Bielefeld. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Hochschul- und Bildungsforschung sowie Arbeits- und Professionssoziologie. Mechtild Oechsle (Prof. Dr.) war Professorin für Sozialwissenschaften an der Universität Bielefeld. Ihre Forschungsschwerpunkte waren der Übergang Schule/Universität/Arbeitswelt, Bildungs- und Arbeitssoziologie sowie Geschlechterforschung. Ingrid Scharlau (Dr. phil.) ist Professorin für Kognitive Psychologie an der Universität Paderborn. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen in der Aufmerksamkeitsforschung, Schreibdidaktik und Hochschuldidaktik.
- Genre-Code
  
  1572
- Letzte Bearbeitung
  
  2023-04-28
- Produktart
  
  BC
- Schlüsselwörter
  
  Bildung, Bildungssoziologie, Education, Hochschulforschung, Kompetenzentwicklung, Lehrerbildung, Paedagogik, Pedagogy, Politics, Politik, Praxisbezug, Professionalisierung, Self-Assessment, Sociology, Sociology of Education, Soziologie, Studium und Beruf, Universitaet, University
- Verleger
  
  transcript
- Genre
  
  Geschichte, HC, Pädagogik, Pädagogik: Bildungswesen

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Die Publikation Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte - Professionsverständnis - Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform von Gudrun Hessler, Mechtild Oechsle (verst.), Ingrid Scharlau ist bei transcript erschienen. Die Publikation ist mit folgenden Schlagwörtern verschlagwortet: Bildung, Bildungssoziologie, Education, Hochschulforschung, Kompetenzentwicklung, Lehrerbildung, Paedagogik, Pedagogy, Politics, Politik, Praxisbezug, Professionalisierung, Self-Assessment, Sociology, Sociology of Education, Soziologie, Studium und Beruf, Universitaet, University. Weitere Bücher, Themenseiten, Autoren und Verlage finden Sie hier: https://buchfindr.de/sitemap_index.xml . Auf Buch FindR finden Sie eine umfassendsten Bücher und Publikationlisten im Internet. Sie können die Bücher und Publikationen direkt bestellen. Ferner bieten wir ein umfassendes Verzeichnis aller Verlagsanschriften inkl. Email und Telefonnummer und Adressen. Die Publikation kostet in Deutschland 29.8 EUR und in Österreich 29.8 EUR Für Informationen zum Angebot von Buch FindR nehmen Sie gerne mit uns Kontakt auf!