Die jährlich erscheinende Weiterbildungsstatistik ist eine wichtige Informationsquelle für Bildungspolitik und Bildungsverwaltung. Die Auswertung macht Trends und Entwicklungen sichtbar und bietet Grundlagen für fundierte Planungen.
Aktualisiert: 2023-06-12
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Die jährlich erscheinende Weiterbildungsstatistik ist eine wichtige Informationsquelle für Bildungspolitik und Bildungsverwaltung. Die Auswertung macht Trends und Entwicklungen sichtbar und bietet Grundlagen für fundierte Planungen.
Aktualisiert: 2023-06-09
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Die jährlich erscheinende Weiterbildungsstatistik ist eine wichtige Informationsquelle für Bildungspolitik und Bildungsverwaltung. Die Auswertung macht Trends und Entwicklungen sichtbar und bietet Grundlagen für fundierte Planungen.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Die jährlich erscheinende Weiterbildungsstatistik ist eine wichtige Informationsquelle für Bildungspolitik und Bildungsverwaltung. Die Auswertung macht Trends und Entwicklungen sichtbar und bietet Grundlagen für fundierte Planungen.
Aktualisiert: 2023-06-06
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Die jährlich erscheinende Weiterbildungsstatistik ist eine wichtige Informationsquelle für Bildungspolitik und Bildungsverwaltung. Die Auswertung macht Trends und Entwicklungen sichtbar und bietet Grundlagen für fundierte Planungen.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Die jährlich erscheinende Weiterbildungsstatistik ist eine wichtige Informationsquelle für Bildungspolitik und Bildungsverwaltung. Die Auswertung macht Trends und Entwicklungen sichtbar und bietet Grundlagen für fundierte Planungen.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Die jährlich erscheinende Weiterbildungsstatistik ist eine wichtige Informationsquelle für Bildungspolitik und Bildungsverwaltung. Die Auswertung macht Trends und Entwicklungen sichtbar und bietet Grundlagen für fundierte Planungen.
Aktualisiert: 2023-05-31
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Die jährlich erscheinende Weiterbildungsstatistik ist eine wichtige Informationsquelle für Bildungspolitik und Bildungsverwaltung. Die Auswertung macht Trends und Entwicklungen sichtbar und bietet Grundlagen für fundierte Planungen.
Aktualisiert: 2023-05-31
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E-Portfolios sind die neuen Werkzeuge zur Dokumentation und Reflexion von Kompetenzen in der beruflichen Bildung und Beratung. Der Band stellt maßgebliche Konzepte und Umsetzungen von E-Portfolios vor und bietet Denkanstöße für die Weiterentwicklung.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung erhebt jedes Jahr die Daten zur öffentlich finanzierten Weiterbildung in Deutschland. Indikatoren sind: institutionelle Merkmale, Personal, Finanzen, Leistungsspektrum, Daten zu den Teilnehmenden.
Aktualisiert: 2023-05-15
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In ihrem neunten Bericht legt die Autor:innengruppe Bildungsberichterstattung neue Daten und Analysen zum gesamten deutschen Bildungssystem vor, von der Kita bis zur Weiterbildung. Schwerpunktthema 2022 ist das Bildungspersonal.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Das Berichtssystem Weiterbildung (BSW) ist die wichtigste Weiterbildungserhebung in Deutschland. Die im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) seit 1979 im Dreijahresrhythmus durchgeführte Repräsentativerhebung hat jetzt Konkurrenz bekommen: den europäischen "Adult Education Survey" (AES). Bevor entschieden wird, ob das BSW in den deutschen AES überführt wird, sind im Rahmen des Projekts "BSW-AES 2007" zwei parallele Erhebungen durchgeführt worden. Die Ergebnisse liegen in Band 1 vor.
Der Bericht liefert alle einschlägigen Weiterbildungsdaten u.a. zu Fragen der Beteiligung, zum Zeitaufwand, zu Kosten und Themen von Weiterbildung. Zudem werden zentrale individuelle und beschäftigungsbezogene Einflussfaktoren für das Weiterbildungsverhalten untersucht.
Diesen Band können Sie zusammen mit Band 2 "Berichtskonzepte auf dem Prüfstand" für 49,90 Euro als Doppelband beziehen. Einfach Bestellnummer 14/1105 in die Suchmaske eingeben.
Der Band steht kostenfrei zum Download unter wbv-open-access.de zur Verfügung.
Aktualisiert: 2023-05-15
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In ihrem neunten Bericht legt die Autor:innengruppe Bildungsberichterstattung neue Daten und Analysen zum gesamten deutschen Bildungssystem vor, von der Kita bis zur Weiterbildung. Schwerpunktthema 2022 ist das Bildungspersonal.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Wie können Menschen mit geringer Bildung an Weiterbildungsangebote herangeführt werden? Drei Best-Practice-Beispiele aus Nordrhein-Westfalen zeigen, wie es gehen kann.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Die Studie informiert über die Leistungsfähigkeit der Bildungssysteme in den 37 OECD-Mitgliedsländern sowie in Partnerländern. Für das Schwerpunktthema berufliche Bildung wurden unter anderem die Aspekte Teilnahme und Investitionen untersucht.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Die Studie vergleicht die Leistungsfähigkeit der Bildungssysteme in den OECD-Mitgliedsländern sowie Partnerländern. Für das Schwerpunktthema "Gerechtigkeit" wurden u.a. Daten zu Geschlecht, Geburtsland und sozioökonomischem Status ausgewertet.
Aktualisiert: 2023-05-15
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E-Portfolios sind die neuen Werkzeuge zur Dokumentation und Reflexion von Kompetenzen in der beruflichen Bildung und Beratung. Der Band stellt maßgebliche Konzepte und Umsetzungen von E-Portfolios vor und bietet Denkanstöße für die Weiterentwicklung.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Das Angebot der Weiterbildungseinrichtungen zu den Naturwissenschaften entspricht nicht deren Bedeutung für das menschliche Verständnis der Welt. Es hält nicht Schritt mit dem Wandel in den Wissenschaften selbst. Um dieses Angebot zu verbessern, führten die TU Darmstadt und das hvv-Institut an hessischen Volkshochschulen das Projekt "Naturwissenschaft in der Allgemeinen Weiterbildung" durch. Dabei entwickelten sie das hier vorgestellte Verständnis von Aufgaben und Zielen der Wissenschaftsvermittlung und die didaktischen Modelle für die Erwachsenenbildung.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Wie können Menschen mit geringer Bildung an Weiterbildungsangebote herangeführt werden? Drei Best-Practice-Beispiele aus Nordrhein-Westfalen zeigen, wie es gehen kann.
Aktualisiert: 2023-05-15
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In der regelmäßigen, empirischen Bestandsaufnahme zum deutschen Bildungssystem analysieren die Autorinnen und Autoren bekannte und neue Indikatoren. Schwerpunktthema der 7. Ausgabe sind Bildungswirkungen und -erträge.
Aktualisiert: 2023-05-15
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