Das Psychodrama bietet Kindern mit emotionalen Störungen und Verunsicherungen die Möglichkeit, im erlebniszentrierten Lernen ihre sozialen Kompetenzen zu erweitern. Es eignet sich für die Arbeit mit
- Kindern mit Entwicklungsverzögerungen und Wahrnehmungsverarbeitungsschwierigkeiten,
- Kindern mit drohender seelischer Behinderung, geringer Frustrationstoleranz und fehlenden sozialen Kompetenzen,
- bindungsgestörten Kindern oder solchen mit suchtkranken oder psychisch kranken Eltern,
- Kindern mit Gewalterfahrung,
- Kindern mit Migrationshintergrund,
- Geschwistern chronisch kranker Kinder.
Das Kinderpsychodrama lässt sich »vor Ort« durchführen, also in Familien, in Kindertageseinrichtungen, Schulklassen, Beratungseinrichtungen und sozialen Brennpunkten. Es eignet sich als Gruppenarbeit genauso wie für Einzelförderung bzw. Einzel therapie. Ziel ist es, die Kinder so zu stabilisieren, dass sie emotionale Sicherheit und Selbstvertrauen gewinnen können.
Aktualisiert: 2023-05-12
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Das Psychodrama bietet Kindern mit emotionalen Störungen und Verunsicherungen die Möglichkeit, im erlebniszentrierten Lernen ihre sozialen Kompetenzen zu erweitern. Es eignet sich für die Arbeit mit
- Kindern mit Entwicklungsverzögerungen und Wahrnehmungsverarbeitungsschwierigkeiten,
- Kindern mit drohender seelischer Behinderung, geringer Frustrationstoleranz und fehlenden sozialen Kompetenzen,
- bindungsgestörten Kindern oder solchen mit suchtkranken oder psychisch kranken Eltern,
- Kindern mit Gewalterfahrung,
- Kindern mit Migrationshintergrund,
- Geschwistern chronisch kranker Kinder.
Das Kinderpsychodrama lässt sich »vor Ort« durchführen, also in Familien, in Kindertageseinrichtungen, Schulklassen, Beratungseinrichtungen und sozialen Brennpunkten. Es eignet sich als Gruppenarbeit genauso wie für Einzelförderung bzw. Einzel therapie. Ziel ist es, die Kinder so zu stabilisieren, dass sie emotionale Sicherheit und Selbstvertrauen gewinnen können.
Aktualisiert: 2023-05-12
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Das Psychodrama bietet Kindern mit emotionalen Störungen und Verunsicherungen die Möglichkeit, im erlebniszentrierten Lernen ihre sozialen Kompetenzen zu erweitern. Es eignet sich für die Arbeit mit
- Kindern mit Entwicklungsverzögerungen und Wahrnehmungsverarbeitungsschwierigkeiten,
- Kindern mit drohender seelischer Behinderung, geringer Frustrationstoleranz und fehlenden sozialen Kompetenzen,
- bindungsgestörten Kindern oder solchen mit suchtkranken oder psychisch kranken Eltern,
- Kindern mit Gewalterfahrung,
- Kindern mit Migrationshintergrund,
- Geschwistern chronisch kranker Kinder.
Das Kinderpsychodrama lässt sich »vor Ort« durchführen, also in Familien, in Kindertageseinrichtungen, Schulklassen, Beratungseinrichtungen und sozialen Brennpunkten. Es eignet sich als Gruppenarbeit genauso wie für Einzelförderung bzw. Einzel therapie. Ziel ist es, die Kinder so zu stabilisieren, dass sie emotionale Sicherheit und Selbstvertrauen gewinnen können.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Das Psychodrama bietet Kindern mit emotionalen Störungen und Verunsicherungen die Möglichkeit, im erlebniszentrierten Lernen ihre sozialen Kompetenzen zu erweitern. Es eignet sich für die Arbeit mit
- Kindern mit Entwicklungsverzögerungen und Wahrnehmungsverarbeitungsschwierigkeiten,
- Kindern mit drohender seelischer Behinderung, geringer Frustrationstoleranz und fehlenden sozialen Kompetenzen,
- bindungsgestörten Kindern oder solchen mit suchtkranken oder psychisch kranken Eltern,
- Kindern mit Gewalterfahrung,
- Kindern mit Migrationshintergrund,
- Geschwistern chronisch kranker Kinder.
Das Kinderpsychodrama lässt sich »vor Ort« durchführen, also in Familien, in Kindertageseinrichtungen, Schulklassen, Beratungseinrichtungen und sozialen Brennpunkten. Es eignet sich als Gruppenarbeit genauso wie für Einzelförderung bzw. Einzel therapie. Ziel ist es, die Kinder so zu stabilisieren, dass sie emotionale Sicherheit und Selbstvertrauen gewinnen können.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Das Psychodrama bietet Kindern mit emotionalen Störungen und Verunsicherungen die Möglichkeit, im erlebniszentrierten Lernen ihre sozialen Kompetenzen zu erweitern. Es eignet sich für die Arbeit mit
- Kindern mit Entwicklungsverzögerungen und Wahrnehmungsverarbeitungsschwierigkeiten,
- Kindern mit drohender seelischer Behinderung, geringer Frustrationstoleranz und fehlenden sozialen Kompetenzen,
- bindungsgestörten Kindern oder solchen mit suchtkranken oder psychisch kranken Eltern,
- Kindern mit Gewalterfahrung,
- Kindern mit Migrationshintergrund,
- Geschwistern chronisch kranker Kinder.
Das Kinderpsychodrama lässt sich »vor Ort« durchführen, also in Familien, in Kindertageseinrichtungen, Schulklassen, Beratungseinrichtungen und sozialen Brennpunkten. Es eignet sich als Gruppenarbeit genauso wie für Einzelförderung bzw. Einzel therapie. Ziel ist es, die Kinder so zu stabilisieren, dass sie emotionale Sicherheit und Selbstvertrauen gewinnen können.
Aktualisiert: 2023-04-21
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Das Psychodrama bietet Kindern mit emotionalen Störungen und Verunsicherungen die Möglichkeit, im erlebniszentrierten Lernen ihre sozialen Kompetenzen zu erweitern. Es eignet sich für die Arbeit mit
- Kindern mit Entwicklungsverzögerungen und Wahrnehmungsverarbeitungsschwierigkeiten,
- Kindern mit drohender seelischer Behinderung, geringer Frustrationstoleranz und fehlenden sozialen Kompetenzen,
- bindungsgestörten Kindern oder solchen mit suchtkranken oder psychisch kranken Eltern,
- Kindern mit Gewalterfahrung,
- Kindern mit Migrationshintergrund,
- Geschwistern chronisch kranker Kinder.
Das Kinderpsychodrama lässt sich »vor Ort« durchführen, also in Familien, in Kindertageseinrichtungen, Schulklassen, Beratungseinrichtungen und sozialen Brennpunkten. Es eignet sich als Gruppenarbeit genauso wie für Einzelförderung bzw. Einzel therapie. Ziel ist es, die Kinder so zu stabilisieren, dass sie emotionale Sicherheit und Selbstvertrauen gewinnen können.
Aktualisiert: 2023-04-21
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Aktualisiert: 2018-07-12
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Tausende von Schauspieler und Laiendarsteller praktizieren Jeux Dramatiques, indem sie sich auf die Methode des französischen Regisseurs und Theaterreformers Léon Chancerel (1886-1965) berufen.
Chancerel hatte die um 1900 europaweite Idee einer "Re-Theatralisierung des Theaters" aufgegriffen und wollte durch die Grundelemente der Commedia dell'arte mit grösstmöglicher Einfachheit in der szenischen Gestaltung zum Kern der Dichtung vordringen.
Während seiner jahrzehntelangen Theaterarbeit hat er verschiedene kleinere Schriften über Schauspielübungen veröffentlicht. Im deutschsprachigen Raum sind jedoch nur einzelne Zitate in unterschiedlicher Übersetzungsqualität bekannt. Daraus sind eigenwillige Interpretationen und Spielanleitungen entstanden, die ein diffuses Bild über die Ursprungsidee der Jeux Dramatiques ergeben.
Nun hat der Verlag für Kulturwissenschaften Léon Chancerels Standardwerk Les Jeux Dramatiques - Éléments d'une Methode erstmals in Deutsche durch Dr. Rüdiger Kretschmer und Jean-Philippe Devise übertragen lassen und nimmt es als Grundlage für ein neues Buch über szenische Spielmöglichkeiten.
Das >Handbuch Jeux Dramatiques< vermittelt nicht nur praktische Anleitungen für szenische Spiele nach der Methode Léon Chancerels, sondern erklärt die Entstehung der Jeux Dramatiques in kulturgeschichtlichem Zusammenhang und grenzt sie bei einem Einsatz in der Pädagogik oder der Erwachsenenbildung gegen die bekannten Stegreif-, Rollen- oder Planspiele ab.
Die Autorin Rosemarie Majewski ist nicht nur eine anerkannte Pädagogin, sondern auch eine ausgebildete Expertin in Jeux Dramatiques. Ihren Erfahrungsschatz in der Umsetzung szenischer Spielmöglichkeiten schöpft sie aus ungezählten Schulstunden mit Kindern und Jugendlichen aber auch aus der Lehreraus- und Fortbildung.
Aktualisiert: 2022-08-11
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Aktualisiert: 2022-05-19
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"Wer suchet, der findet", sagt Jesus (Mt 7,8).
Zu dieser Thematik finden sich in diesem Heft:
- zwei Gottesdienste für kleinere Kinder (das verlorene Schaf, Antonius und das wiedergefundene Schaf)
- Gestaltungsskizzen zum "Verlorenen Sohn"
- Zachäus - Jesus rettet
- Die verlorene Drachme (RPP- bzw. Jeux Dramatiques-Gestaltung)
- Bilderbuchgeschichte "Leuchte Turm, leuchte"
- einen Platz im Leben haben
Aktualisiert: 2020-03-24
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