Eine Familie ist dann ein Team, wenn jeder dem anderen zuhört, jeder seine Meinung sagen kann und jeder ernst und wichtig genommen wird.
Wie das gelingen kann?
Mit dem Familienrat nach Dreikurs!
Hier kommen alle regelmäßig zusammen, bestimmen gemeinsam die Regeln für ein friedliches Miteinander und erleben sich als gleichwertig. Hier haben kleine und große Menschen eine Stimme, werden gehört und gesehen.
Sie denken, das ist utopisch?
Nein, es ist ganz einfach!
Es braucht nur ein wenig Mut – und genau dazu verhilft Ihnen dieses Buch. Probieren Sie es aus
Aktualisiert: 2023-06-10
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Eine Familie ist dann ein Team, wenn jeder dem anderen zuhört, jeder seine Meinung sagen kann und jeder ernst und wichtig genommen wird.
Wie das gelingen kann?
Mit dem Familienrat nach Dreikurs!
Hier kommen alle regelmäßig zusammen, bestimmen gemeinsam die Regeln für ein friedliches Miteinander und erleben sich als gleichwertig. Hier haben kleine und große Menschen eine Stimme, werden gehört und gesehen.
Sie denken, das ist utopisch?
Nein, es ist ganz einfach!
Es braucht nur ein wenig Mut – und genau dazu verhilft Ihnen dieses Buch. Probieren Sie es aus.
Aktualisiert: 2023-06-10
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Längst ist der Klassenrat kein Geheimtipp mehr, denn nicht nur Schüler:innen, sondern auch Lehrer:innen und ganze Schulen profitieren davon: Mithilfe der wöchentlichen Klassenratsstunde lernen Schüler:innen zum einen Kompetenzen wie Gesprächsführung und konstruktive Konfliktlösung, zum anderen gestalten sie Unterricht und Schulleben aktiv mit – auch schon in der Grundschule.
Dieses Praxisbuch enthält alles, was Lehrer:innen zur Durchführung des Klassenrats brauchen: Hintergrundwissen, Tipps für die praktische Umsetzung und vor allem zahlreiche Materialien (auch zum Download im Internet). Damit Lehrer:innen rasch loslegen können, beschränkt sich die Autorin bewusst auf die Punkte, die sich in zahlreichen Klassenratsstunden und Fortbildungen als wesentlich herauskristallisiert haben.
Die Vorteile auf einen Blick:
• Altersdifferenzierte Materialien – für die erfolgreiche Arbeit von Klasse 2 bis 10.
• Kein »Klassenrat von oben«: Die Schüler:innen nehmen ihren Klassenrat wirklich selbst in die Hand.
• Anregungen zur Selbstevaluation helfen, die Klassenratspraxis kontinuierlich zu verbessern.
• Mit Materialien zur Vorstellung des Klassenrats im Kollegium und auf Elternabenden.
• Aktuelle Zusatzmaterialien zum Download im Internet.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Längst ist der Klassenrat kein Geheimtipp mehr, denn nicht nur Schüler:innen, sondern auch Lehrer:innen und ganze Schulen profitieren davon: Mithilfe der wöchentlichen Klassenratsstunde lernen Schüler:innen zum einen Kompetenzen wie Gesprächsführung und konstruktive Konfliktlösung, zum anderen gestalten sie Unterricht und Schulleben aktiv mit – auch schon in der Grundschule.
Dieses Praxisbuch enthält alles, was Lehrer:innen zur Durchführung des Klassenrats brauchen: Hintergrundwissen, Tipps für die praktische Umsetzung und vor allem zahlreiche Materialien (auch zum Download im Internet). Damit Lehrer:innen rasch loslegen können, beschränkt sich die Autorin bewusst auf die Punkte, die sich in zahlreichen Klassenratsstunden und Fortbildungen als wesentlich herauskristallisiert haben.
Die Vorteile auf einen Blick:
• Altersdifferenzierte Materialien – für die erfolgreiche Arbeit von Klasse 2 bis 10.
• Kein »Klassenrat von oben«: Die Schüler:innen nehmen ihren Klassenrat wirklich selbst in die Hand.
• Anregungen zur Selbstevaluation helfen, die Klassenratspraxis kontinuierlich zu verbessern.
• Mit Materialien zur Vorstellung des Klassenrats im Kollegium und auf Elternabenden.
• Aktuelle Zusatzmaterialien zum Download im Internet.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Ratgeber für Lehrer an weiterführenden Schulen, Klasse 5-10 +++ In jeder Klasse treffen unterschiedliche Charaktere von Schülern und Lehrern nicht ganz freiwillig aufeinander – Konflikte und Unterrichtsstörungen bleiben da nicht aus. Diese reichen von kleinen Streitigkeiten und Beschimpfungen unter Schülern über Mobbing bis zur gezielten Provokation der Lehrkraft, was das Unterrichten in einer Klasse nahezu unmöglich machen kann. Die Autoren stellen in diesem Arbeitsbuch sofort umsetzbare Strategien vor, mit deren Hilfe Sie Streit und Auseinandersetzungen im konkreten Fall entschärfen und ihnen in Zukunft vorbeugen können. Die Strategien für konkrete Problemfälle sowie für die Prävention von Konflikten reichen von Tipps zu Streitschlichtung und zum Klassenrat als Mittel der Mediation über Hinweise zum angemessenen Umgang mit Provokateuren bis zum Bilden von Aktionsbündnissen für besonders schwierige Klassen. Konkrete Übungen, z. B. zur Regeleinhaltung oder dem Zeigen von Respekt, Kopiervorlagen und Schritt-für-Schritt-Anleitungen, z. B. zur Wiederherstellung der Autorität des Lehrers, sorgen für eine gelingende Umsetzung in jeder Situation.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Längst ist der Klassenrat kein Geheimtipp mehr, denn nicht nur Schüler:innen, sondern auch Lehrer:innen und ganze Schulen profitieren davon: Mithilfe der wöchentlichen Klassenratsstunde lernen Schüler:innen zum einen Kompetenzen wie Gesprächsführung und konstruktive Konfliktlösung, zum anderen gestalten sie Unterricht und Schulleben aktiv mit – auch schon in der Grundschule.
Dieses Praxisbuch enthält alles, was Lehrer:innen zur Durchführung des Klassenrats brauchen: Hintergrundwissen, Tipps für die praktische Umsetzung und vor allem zahlreiche Materialien (auch zum Download im Internet). Damit Lehrer:innen rasch loslegen können, beschränkt sich die Autorin bewusst auf die Punkte, die sich in zahlreichen Klassenratsstunden und Fortbildungen als wesentlich herauskristallisiert haben.
Die Vorteile auf einen Blick:
• Altersdifferenzierte Materialien – für die erfolgreiche Arbeit von Klasse 2 bis 10.
• Kein »Klassenrat von oben«: Die Schüler:innen nehmen ihren Klassenrat wirklich selbst in die Hand.
• Anregungen zur Selbstevaluation helfen, die Klassenratspraxis kontinuierlich zu verbessern.
• Mit Materialien zur Vorstellung des Klassenrats im Kollegium und auf Elternabenden.
• Aktuelle Zusatzmaterialien zum Download im Internet.
Aktualisiert: 2023-05-29
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Längst ist der Klassenrat kein Geheimtipp mehr, denn nicht nur Schüler:innen, sondern auch Lehrer:innen und ganze Schulen profitieren davon: Mithilfe der wöchentlichen Klassenratsstunde lernen Schüler:innen zum einen Kompetenzen wie Gesprächsführung und konstruktive Konfliktlösung, zum anderen gestalten sie Unterricht und Schulleben aktiv mit – auch schon in der Grundschule.
Dieses Praxisbuch enthält alles, was Lehrer:innen zur Durchführung des Klassenrats brauchen: Hintergrundwissen, Tipps für die praktische Umsetzung und vor allem zahlreiche Materialien (auch zum Download im Internet). Damit Lehrer:innen rasch loslegen können, beschränkt sich die Autorin bewusst auf die Punkte, die sich in zahlreichen Klassenratsstunden und Fortbildungen als wesentlich herauskristallisiert haben.
Die Vorteile auf einen Blick:
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• Anregungen zur Selbstevaluation helfen, die Klassenratspraxis kontinuierlich zu verbessern.
• Mit Materialien zur Vorstellung des Klassenrats im Kollegium und auf Elternabenden.
• Aktuelle Zusatzmaterialien zum Download im Internet.
Aktualisiert: 2023-05-29
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Ratgeber für Lehrer an weiterführenden Schulen, Klasse 5-10 +++ In jeder Klasse treffen unterschiedliche Charaktere von Schülern und Lehrern nicht ganz freiwillig aufeinander – Konflikte und Unterrichtsstörungen bleiben da nicht aus. Diese reichen von kleinen Streitigkeiten und Beschimpfungen unter Schülern über Mobbing bis zur gezielten Provokation der Lehrkraft, was das Unterrichten in einer Klasse nahezu unmöglich machen kann. Die Autoren stellen in diesem Arbeitsbuch sofort umsetzbare Strategien vor, mit deren Hilfe Sie Streit und Auseinandersetzungen im konkreten Fall entschärfen und ihnen in Zukunft vorbeugen können. Die Strategien für konkrete Problemfälle sowie für die Prävention von Konflikten reichen von Tipps zu Streitschlichtung und zum Klassenrat als Mittel der Mediation über Hinweise zum angemessenen Umgang mit Provokateuren bis zum Bilden von Aktionsbündnissen für besonders schwierige Klassen. Konkrete Übungen, z. B. zur Regeleinhaltung oder dem Zeigen von Respekt, Kopiervorlagen und Schritt-für-Schritt-Anleitungen, z. B. zur Wiederherstellung der Autorität des Lehrers, sorgen für eine gelingende Umsetzung in jeder Situation.
Aktualisiert: 2023-05-23
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›Schwierige‹ Schüler führen Lehrkräfte schnell an ihre Grenzen, können den gesamten Unterricht blockieren. Das muss aber nicht so bleiben. Herausforderndes Verhalten kann sich überraschend beruhigen – wenn man seinen Kern richtig entschlüsselt und angemessen reagiert.
An zahlreichen realen ›Fällen‹ aus allen Altersstufen und Schulformen zeigt Michael Felten auf, wie psychologischer Einblick und pädagogisches Handeln ›entstören‹ und befreien kann – und worin die elementaren Aspekte personaler Störungskompetenz bestehen.
Aktualisiert: 2023-05-19
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Die Pädagogin Birgit Böhm setzt seit vielen Jahren das Lingva Eterna Sprach- und Kommunikationskonzept in ihrer Arbeit als Grundschullehrerin ein. Sie beschreibt in dieser Fachedition in anschaulichen Beispielen, wie ihre Zusammenarbeit mit den Kindern, den Kolleginnen und den Eltern davon profitiert.
Aktualisiert: 2023-05-18
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Helene Gepp ist Lingva Eterna Dozentin und Coach. Als Förderschullehrerin arbeitet sie mit Kindern mit einem emotional-sozialen Förderbedarf. Für diese Kinder ist eine klare und wertschätzende Sprache besonders hilfreich.
In der vorliegenden Arbeit beschreibt Helene Gepp, wie sie das Lingva Eterna Sprach- und Kommunikationskonzept in ihrem Unterricht mit Schülern und im Austausch mit Kollegen und Eltern einsetzt.
Aktualisiert: 2023-05-18
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Die Lehrerin und Seminarleiterin Ute Brinkmann ist Lingva Eterna Dozentin und Coach. Im "Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung " in Lüdenscheid bildet sie angehende Lehrerinnen und Lehrer aus.
In der vorliegenden Arbeit beschreibt sie, wie sie das Lingva Eterna Sprach- und Kommunikationskonzept in das Ausbildungscurriculum integriert. Vor allem für den sprachsensiblen Unterricht gibt sie dem pädagogischen Nachwuchs damit wertvolle Impulse.
Aktualisiert: 2023-05-18
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Aktualisiert: 2023-05-17
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Aktualisiert: 2023-05-16
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Ratgeber für Lehrer an weiterführenden Schulen, Klasse 5-10 +++ In jeder Klasse treffen unterschiedliche Charaktere von Schülern und Lehrern nicht ganz freiwillig aufeinander – Konflikte und Unterrichtsstörungen bleiben da nicht aus. Diese reichen von kleinen Streitigkeiten und Beschimpfungen unter Schülern über Mobbing bis zur gezielten Provokation der Lehrkraft, was das Unterrichten in einer Klasse nahezu unmöglich machen kann. Die Autoren stellen in diesem Arbeitsbuch sofort umsetzbare Strategien vor, mit deren Hilfe Sie Streit und Auseinandersetzungen im konkreten Fall entschärfen und ihnen in Zukunft vorbeugen können. Die Strategien für konkrete Problemfälle sowie für die Prävention von Konflikten reichen von Tipps zu Streitschlichtung und zum Klassenrat als Mittel der Mediation über Hinweise zum angemessenen Umgang mit Provokateuren bis zum Bilden von Aktionsbündnissen für besonders schwierige Klassen. Konkrete Übungen, z. B. zur Regeleinhaltung oder dem Zeigen von Respekt, Kopiervorlagen und Schritt-für-Schritt-Anleitungen, z. B. zur Wiederherstellung der Autorität des Lehrers, sorgen für eine gelingende Umsetzung in jeder Situation.
Aktualisiert: 2023-05-16
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Die umfangreiche Broschüre enthält neben einem detaillierten Gesprächsleitfaden alle wesentlichen Elemente für die Ein- und Durchführung des Lösungsfokussierten Klassenrats in der Schule.
Zentrale Inhalte des Seminarmaterials sind:
- Ablauf des Lösungsfokussierten Klassenrats
- Lösungsfokussierte Handwerkzeuge für die Durchführung
- Konsensorientierte Entscheidungsfindung
- Implementierung in der Schule
Aktualisiert: 2023-05-14
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Aktualisiert: 2023-05-12
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Aktualisiert: 2023-05-12
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Was tun bei Störungen im Unterricht?
Es sind vor allem die kleinen Störungen - dazwischenrufen, mit anderen Schülern reden, die ständige Unruhe im Klassenzimmer -, die Lehrern das Leben schwer machen. Schülern und Eltern auf Dauer auch. Classroom-Management ist darauf die beste Antwort: ein neues, international bewährtes Konzept für die Schule von morgen.
Auch Schüler sehnen sich nach guten Beziehungen, nicht nur Lehrer. Dazu braucht es ein geordnetes Klassenzimmer und Regeln für den Unterricht.
Classroom-Management ist das wichtigste Merkmal eines guten Unterrichts, wie der internationale Vergleich mit Finnland, Schweden und den USA belegt. Konsequent angewandt reduziert es kleine Störungen, bevor sie zum Problem werden. Wie das geht, wie Lehrer von Anfang an die Eltern und Schüler miteinbeziehen und warum Classroom- Management nützt und vorwärtsbringt, zeigt dieses Buch konkret an Beispielen und zahlreichen Übungen für Lehrer und Eltern.
Classroom-Management heißt gelingender Unterricht, stellt die Leistung engagierter Lehrer heraus, bedeutet zufriedenere Eltern und ermöglicht Schülern, ihre wirklichen Fähigkeiten lernend zu entfalten.
Wie Sie als Lehrer oder Lehrerin von CLASSROOM-MANAGEMENT profitieren:
- CLASSROOM-MANAGEMENT gilt als Hauptqualitätsmerkmal für guten Unterricht.
- Mangelnde Disziplin ist der stärkste Belastungsfaktor für Lehrpersonen – CLASSROOM-MANAGEMENT schafft genau hier Abhilfe.
- Erst ein geordnetes Klassenzimmer ermöglicht gute Beziehungen zu den Schülern – CLASSROOM-MANAGEMENT legt Wert auf gute Beziehungen zwischen Ihnen und Ihren Schülern.
- Disziplinprobleme verstärken die Gefahr von Gewalthandlungen an der Schule – CLASSROOM-MANAGEMENT zielt darauf ab, dass es gar nicht so weit kommt.
- Disziplinprobleme schädigen das Image der Schule – mit CLASSROOM-MANAGEMENT verbessern Sie Ihr Ansehen als Lehrperson in der Öffentlichkeit.
- CLASSROOM-MANAGEMENT bietet eine ganze Reihe hervorragender Tools, die Sie beim Unterrichten unterstützen und Ihnen dabei helfen, dass es in ihrem Klassenzimmer rund läuft. Ihre Schüler lernen mehr und Lehrersein macht mehr Freude.
Aktualisiert: 2023-05-12
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Ratgeber für Lehrer an weiterführenden Schulen, Klasse 5-10 +++ In jeder Klasse treffen unterschiedliche Charaktere von Schülern und Lehrern nicht ganz freiwillig aufeinander – Konflikte und Unterrichtsstörungen bleiben da nicht aus. Diese reichen von kleinen Streitigkeiten und Beschimpfungen unter Schülern über Mobbing bis zur gezielten Provokation der Lehrkraft, was das Unterrichten in einer Klasse nahezu unmöglich machen kann. Die Autoren stellen in diesem Arbeitsbuch sofort umsetzbare Strategien vor, mit deren Hilfe Sie Streit und Auseinandersetzungen im konkreten Fall entschärfen und ihnen in Zukunft vorbeugen können. Die Strategien für konkrete Problemfälle sowie für die Prävention von Konflikten reichen von Tipps zu Streitschlichtung und zum Klassenrat als Mittel der Mediation über Hinweise zum angemessenen Umgang mit Provokateuren bis zum Bilden von Aktionsbündnissen für besonders schwierige Klassen. Konkrete Übungen, z. B. zur Regeleinhaltung oder dem Zeigen von Respekt, Kopiervorlagen und Schritt-für-Schritt-Anleitungen, z. B. zur Wiederherstellung der Autorität des Lehrers, sorgen für eine gelingende Umsetzung in jeder Situation.
Aktualisiert: 2023-05-11
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