Schlüsselwort: Leseunterricht

Unter Wasser

Unter Wasser von Kuhn, Birgit
Kinder lieben Meere und Seen und sind fasziniert von der Welt unter Wasser. Wie können Fische und andere Meerestiere unter Wasser leben, ohne zu ersticken? Wie sieht das Leben in der Tiefsee aus? Was verbirgt sich am Meeresgrund? Lauern im Wasser auch Gefahren? In diesem Sachbuch finden Erstleser die Antworten auf diese und viele weitere Fragen einfach und verständlich erklärt. Die meisten Erstlesebücher enthalten nach wie vor Geschichten. Es gibt allerdings unter Grundschülern viele Sachbuchfans. Es ist leichter, diese Kinder mittels einfach formulierter Sachtexte zum Lesenlernen zu motivieren als mit den herkömmlichen Erstlesegeschichten. Die große Fibelschrift, einfache Sätze und ein klares Layout erleichtern Kindern ab 6 Jahren das Lesen. Die Kapitel sind in einer übersichtlichen Kinderfragen-Kinderantworten-Struktur aufgebaut, sodass die Leseanfänger die Textabschnitte leicht erfassen können. Die Texte werden durch Bilder zusätzlich veranschaulicht. Jedes Kapitel wird mit einem Quiz abgeschlossen, bei dem die Kinder ihr erworbenes Wissen unter Beweis stellen können und motivierende Erfolgserlebnisse erfahren.
Aktualisiert: 2023-06-13
Autor:
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Weltraum

Weltraum von Pöppelmann, Christa
Kinder sind fasziniert von der unendlichen Weite des Weltraums, den verschiedenen Himmelskörpern und dem Beruf des Astronauten. Wie ist unser Sonnensystem entstanden? Was ist ein Komet? Warum müssen Astronauten Raumanzüge tragen? Wo kommen die Sternschnuppen her? Was ist Schwerelosigkeit? In diesem Sachbuch finden Erstleser die Antworten auf diese und viele weitere Fragen einfach und verständlich erklärt. Die meisten Erstlesebücher enthalten nach wie vor Geschichten. Es gibt allerdings unter Grundschülern viele Sachbuchfans. Es ist leichter, diese Kinder mittels einfach formulierter Sachtexte zum Lesenlernen zu motivieren als mit den herkömmlichen Erstlesegeschichten. Die große Fibelschrift, einfache Sätze und ein klares Layout erleichtern Kindern ab 6 Jahren das Lesen. Die Kapitel sind in einer übersichtlichen Kinderfragen-Kinderantworten-Struktur aufgebaut, sodass die Leseanfänger die Textabschnitte leicht erfassen können. Die Texte werden durch Bilder zusätzlich veranschaulicht. Jedes Kapitel wird mit einem Quiz abgeschlossen, bei dem die Kinder ihr erworbenes Wissen unter Beweis stellen können und motivierende Erfolgserlebnisse erfahren.
Aktualisiert: 2023-06-13
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Lesekompetenz effektiv fördern – 10. Klasse

Lesekompetenz effektiv fördern – 10. Klasse von Albus, Hubert
Sechs literarische Texte und sechs Sachtexte mit abwechslungsreichen Übungen zum sinnerfassenden Lesen! Dieser Band erleichtert Ihnen die Unterrichtsvorbereitung zum Leseunterricht, da er mithilfe motivierender Texte und anschaulicher Arbeitsblätter die Lesekompetenz der Schüler vom oberflächlichen Verständnis einfacher Texte bis hin zur flexiblen Erschließung unvertrauter und komplexer Inhalte schult. Die im Buch enthaltenen Lesetexte zu unterschiedlichen Textsorten bieten vielfältige Arbeitsaufträge zur Entwicklung der Lesefertigkeit wie z. B. wortgenaues, flüssiges und klanggestaltendes Lesen. Auf allen Arbeitsblättern finden sich Aufgaben zur Klärung des Inhalts und der Sprachgestaltung, die die Lesefähigkeit trainieren. Die Texte orientieren sich am Kompetenzstufenmodell nach PISA, das durch fünf Stufen definiert ist. Ein zusätzlich beigefügter Bewertungsschlüssel mit Punkte-Angaben für die enthaltenen Lesetests hilft bei der Leistungsfeststellung. Die Reihe "Lesekompetenz effektiv fördern" besteht aus 6 Bänden (5. bis 10. Klasse).
Aktualisiert: 2023-06-07
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Lesekompetenz effektiv fördern – 9. Klasse

Lesekompetenz effektiv fördern – 9. Klasse von Albus, Hubert
Sechs literarische Texte und sechs Sachtexte mit abwechslungsreichen Übungen zum sinnerfassenden Lesen! Dieser Band erleichtert Ihnen die Unterrichtsvorbereitung zum Leseunterricht, da er mithilfe motivierender Texte und anschaulicher Arbeitsblätter die Lesekompetenz der Schüler vom oberflächlichen Verständnis einfacher Texte bis hin zur flexiblen Erschließung unvertrauter und komplexer Inhalte schult. Die im Buch enthaltenen Lesetexte zu unterschiedlichen Textsorten bieten vielfältige Arbeitsaufträge zur Entwicklung der Lesefertigkeit wie z. B. wortgenaues, flüssiges und klanggestaltendes Lesen. Auf allen Arbeitsblättern finden sich Aufgaben zur Klärung des Inhalts und der Sprachgestaltung, die die Lesefähigkeit trainieren. Die Texte orientieren sich am Kompetenzstufenmodell nach PISA, das durch fünf Stufen definiert ist. Ein zusätzlich beigefügter Bewertungsschlüssel mit Punkte-Angaben für die enthaltenen Lesetests hilft bei der Leistungsfeststellung. Die Reihe "Lesekompetenz effektiv fördern" besteht aus 6 Bänden (5. bis 10. Klasse).
Aktualisiert: 2023-06-07
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Lesekompetenz effektiv fördern – 6. Klasse

Lesekompetenz effektiv fördern – 6. Klasse von Albus, Hubert
Sechs literarische Texte und sechs Sachtexte mit abwechslungsreichen Übungen zum sinnerfassenden Lesen! Dieser Band erleichtert Ihnen die Unterrichtsvorbereitung zum Leseunterricht, da er mithilfe motivierender Texte und anschaulicher Arbeitsblätter die Lesekompetenz der Schüler vom oberflächlichen Verständnis einfacher Texte bis hin zur flexiblen Erschließung unvertrauter und komplexer Inhalte schult. Die im Buch enthaltenen Lesetexte zu unterschiedlichen Textsorten bieten vielfältige Arbeitsaufträge zur Entwicklung der Lesefertigkeit wie z. B. wortgenaues, flüssiges und klanggestaltendes Lesen. Auf allen Arbeitsblättern finden sich Aufgaben zur Klärung des Inhalts und der Sprachgestaltung, die die Lesefähigkeit trainieren. Die Texte orientieren sich am Kompetenzstufenmodell nach PISA, das durch fünf Stufen definiert ist. Ein zusätzlich beigefügter Bewertungsschlüssel mit Punkte-Angaben für die enthaltenen Lesetests hilft bei der Leistungsfeststellung.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Lesekompetenz effektiv fördern – 8. Klasse

Lesekompetenz effektiv fördern – 8. Klasse von Albus, Hubert
Sechs literarische Texte und sechs Sachtexte mit abwechslungsreichen Übungen zum sinnerfassenden Lesen! Dieser Band erleichtert Ihnen die Unterrichtsvorbereitung zum Leseunterricht, da er mithilfe motivierender Texte und anschaulicher Arbeitsblätter die Lesekompetenz der Schüler vom oberflächlichen Verständnis einfacher Texte bis hin zur flexiblen Erschließung unvertrauter und komplexer Inhalte schult. Die im Buch enthaltenen Lesetexte zu unterschiedlichen Textsorten bieten vielfältige Arbeitsaufträge zur Entwicklung der Lesefertigkeit wie z. B. wortgenaues, flüssiges und klanggestaltendes Lesen. Auf allen Arbeitsblättern finden sich Aufgaben zur Klärung des Inhalts und der Sprachgestaltung, die die Lesefähigkeit trainieren. Die Texte orientieren sich am Kompetenzstufenmodell nach PISA, das durch fünf Stufen definiert ist. Ein zusätzlich beigefügter Bewertungsschlüssel mit Punkte-Angaben für die enthaltenen Lesetests hilft bei der Leistungsfeststellung. Die Reihe "Lesekompetenz effektiv fördern" besteht aus 6 Bänden (5. bis 10. Klasse).
Aktualisiert: 2023-06-07
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Lesekompetenz effektiv fördern – 7. Klasse

Lesekompetenz effektiv fördern – 7. Klasse von Albus, Hubert
Sechs literarische Texte und sechs Sachtexte mit abwechslungsreichen Übungen zum sinnerfassenden Lesen! Dieser Band erleichtert Ihnen die Unterrichtsvorbereitung zum Leseunterricht, da er mithilfe motivierender Texte und anschaulicher Arbeitsblätter die Lesekompetenz der Schüler vom oberflächlichen Verständnis einfacher Texte bis hin zur flexiblen Erschließung unvertrauter und komplexer Inhalte schult. Die im Buch enthaltenen Lesetexte zu unterschiedlichen Textsorten bieten vielfältige Arbeitsaufträge zur Entwicklung der Lesefertigkeit wie z. B. wortgenaues, flüssiges und klanggestaltendes Lesen. Auf allen Arbeitsblättern finden sich Aufgaben zur Klärung des Inhalts und der Sprachgestaltung, die die Lesefähigkeit trainieren. Die Texte orientieren sich am Kompetenzstufenmodell nach PISA, das durch fünf Stufen definiert ist. Ein zusätzlich beigefügter Bewertungsschlüssel mit Punkte-Angaben für die enthaltenen Lesetests hilft bei der Leistungsfeststellung. Die Reihe "Lesekompetenz effektiv fördern" besteht aus 6 Bänden (5. bis 10. Klasse).
Aktualisiert: 2023-06-07
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Lesekompetenz effektiv fördern – 5. Klasse

Lesekompetenz effektiv fördern – 5. Klasse von Albus, Hubert
Sechs literarische Texte und sechs Sachtexte mit abwechslungsreichen Übungen zum sinnerfassenden Lesen! Dieser Band erleichtert Ihnen die Unterrichtsvorbereitung zum Leseunterricht, da er mithilfe motivierender Texte und anschaulicher Arbeitsblätter die Lesekompetenz der Schüler vom oberflächlichen Verständnis einfacher Texte bis hin zur flexiblen Erschließung unvertrauter und komplexer Inhalte schult. Die im Buch enthaltenen Lesetexte zu unterschiedlichen Textsorten bieten vielfältige Arbeitsaufträge zur Entwicklung der Lesefertigkeit wie z. B. wortgenaues, flüssiges und klanggestaltendes Lesen. Auf allen Arbeitsblättern finden sich Aufgaben zur Klärung des Inhalts und der Sprachgestaltung, die die Lesefähigkeit trainieren. Die Texte orientieren sich am Kompetenzstufenmodell nach PISA, das durch fünf Stufen definiert ist. Ein zusätzlich beigefügter Bewertungsschlüssel mit Punkte-Angaben für die enthaltenen Lesetests hilft bei der Leistungsfeststellung.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Legasthenie – LRS

Legasthenie – LRS von Gasteiger-Klicpera, Barbara, Klicpera, Christian, Schabmann, Alfred, Schmidt, Barbara
Legasthenie ist ein Dauerbrenner in der Lehrerausbildung. Mit Fragen zur Lese- und Rechtschreibschwäche (LRS) müssen sich alle angehenden LehrerInnen auseinandersetzen: Wie häufig treten Lese-Rechtschreibschwierigkeiten auf und wie erkennt man sie? Wie entwickelt sich LRS? Was weiß man über die Ursachen? Wie kann man die Kinder fördern? Das Lehrbuch antwortet anschaulich auf diese Fragen. Dabei werden Erklärungsansätze der Informationsverarbeitung, der akustischen Wahrnehmung, Neurologie, Biologie sowie soziale Ursachen diskutiert. Die Autoren stellen Methoden der Diagnostik, gängige Tests, Präventions- und Interventionsstrategien im kritischen Vergleich vor.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Legasthenie – LRS

Legasthenie – LRS von Gasteiger-Klicpera, Barbara, Klicpera, Christian, Schabmann, Alfred, Schmidt, Barbara
Legasthenie ist ein Dauerbrenner in der Lehrerausbildung. Mit Fragen zur Lese- und Rechtschreibschwäche (LRS) müssen sich alle angehenden LehrerInnen auseinandersetzen: Wie häufig treten Lese-Rechtschreibschwierigkeiten auf und wie erkennt man sie? Wie entwickelt sich LRS? Was weiß man über die Ursachen? Wie kann man die Kinder fördern? Das Lehrbuch antwortet anschaulich auf diese Fragen. Dabei werden Erklärungsansätze der Informationsverarbeitung, der akustischen Wahrnehmung, Neurologie, Biologie sowie soziale Ursachen diskutiert. Die Autoren stellen Methoden der Diagnostik, gängige Tests, Präventions- und Interventionsstrategien im kritischen Vergleich vor.
Aktualisiert: 2023-06-02
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5-fach differenzierte Lesekonferenzen

5-fach differenzierte Lesekonferenzen von Shigenobu, Seiji
Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Fächer: Deutsch, Leseförderung, Sachunterricht, MeNuK, Klasse 3–4 +++ Lesekonferenzen sind prima geeignet, die Lesekompetenz der Schüler zu fördern: Durch den gemeinsamen Austausch in der Gruppe trainieren sie Kommunikation und Textverständnis. Zudem aktivieren Lesekonferenzen als strukturierte, kooperative Lernform wirklich alle Kinder! Von sehr heterogenen Klassen bis hin zu inklusiven Settings – die Materialien dieses Buches machen die Umsetzung dieser effektiven Methode kinderleicht: Sie erhalten alle Lesetexte und Arbeitsblätter in 5-fach differenzierter Ausführung. Klare Abläufe bieten den Schülern Orientierung und Sicherheit, wodurch ein strukturiertes und effektives Arbeiten ermöglicht wird. Ob Vulkanismus, das Universum oder der Wasserkreislauf – thematisch schließen die Lesetexte an Sachthemen der Klassen 3 und 4 an und lassen sich so auch hervorragend im fächerübergreifenden Unterricht einsetzen. Die Kinder bearbeiten gemeinsam Aufgabenblätter und kontrollieren ihre Ergebnisse direkt selbst. Dabei trainieren sie gleichzeitig Kommunikation und Lesekompetenz – und nutzen alle Vorteile des kooperativen Lernens!
Aktualisiert: 2023-06-01
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5-fach differenzierte Lesekonferenzen

5-fach differenzierte Lesekonferenzen von Shigenobu, Seiji
Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Fächer: Deutsch, Leseförderung, Sachunterricht, MeNuK, Klasse 3–4 +++ Lesekonferenzen sind prima geeignet, die Lesekompetenz der Schüler zu fördern: Durch den gemeinsamen Austausch in der Gruppe trainieren sie Kommunikation und Textverständnis. Zudem aktivieren Lesekonferenzen als strukturierte, kooperative Lernform wirklich alle Kinder! Von sehr heterogenen Klassen bis hin zu inklusiven Settings – die Materialien dieses Buches machen die Umsetzung dieser effektiven Methode kinderleicht: Sie erhalten alle Lesetexte und Arbeitsblätter in 5-fach differenzierter Ausführung. Klare Abläufe bieten den Schülern Orientierung und Sicherheit, wodurch ein strukturiertes und effektives Arbeiten ermöglicht wird. Ob Vulkanismus, das Universum oder der Wasserkreislauf – thematisch schließen die Lesetexte an Sachthemen der Klassen 3 und 4 an und lassen sich so auch hervorragend im fächerübergreifenden Unterricht einsetzen. Die Kinder bearbeiten gemeinsam Aufgabenblätter und kontrollieren ihre Ergebnisse direkt selbst. Dabei trainieren sie gleichzeitig Kommunikation und Lesekompetenz – und nutzen alle Vorteile des kooperativen Lernens!
Aktualisiert: 2023-05-18
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