Aktualisiert: 2023-05-16
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Unterrichten und Präsentieren in Gesundheitsfachberufen
Schlüsselwort: praktischer Unterricht
Unterrichten und Präsentieren in Gesundheitsfachberufen
Unterrichten und Präsentieren in Gesundheitsfachberufen
Dieses Buch richtet sich an Dozenten und Lehrende in Gesundheitsfachberufen und bietet umfangreichen Inhalt für eine gute Gestaltung von Vorträgen, praktischen und theoretischen Unterrichtseinheiten oder Präsentationen. Ein Fachgebiet zu kennen, heißt nicht, es auch ansprechend präsentieren zu können. Der erfahrene Autor hilft Ihnen zu verstehen, was guten Unterrichtet ausmacht und wie Sie Ihre Inhalte erfolgreich weitergeben können. Anhand zahlreicher Praxisbeispiele stellt er didaktische und methodische Grundlagen leicht verständlich und umsetzbar dar. Dabei werden über 60 verschiedene Methoden für abwechslungsreiche Lehr-Lerneinheiten aufgezeigt.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Praxisbegleitung
Dieses Buch bietet Lehrenden im Pflegebereich an Berufsfachschulen und Hochschulen sowie Studierenden von pflegepädagogischen Studiengängen fundierte Konzepte für eine gelungene Praxisbegleitung. Die Rolle der Ausbildenden und die damit verbundenen Aufgaben werden identifiziert und klar herausgestellt. Wie können Pädagogen ihre Auszubildenden und Studierenden erfolgreich und gezielt unterstützen und anleiten? Welche Vorgehensweise fördert den Lernprozess in der Praxis? Die erfahrenen Autoren geben wichtige Impulse zu den Entwicklungsmöglichkeiten der Praxisbegleitung in der beruflichen und akademischen Pflegebildung und legen konkrete sowie erprobte Konzepte zur Umsetzung vor.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Unterrichten und Präsentieren in Gesundheitsfachberufen
Unterrichten und Präsentieren in Gesundheitsfachberufen
Unterrichten und Präsentieren in Gesundheitsfachberufen
Dieses Buch richtet sich an Dozenten und Lehrende in Gesundheitsfachberufen und bietet umfangreichen Inhalt für eine gute Gestaltung von Vorträgen, praktischen und theoretischen Unterrichtseinheiten oder Präsentationen. Ein Fachgebiet zu kennen, heißt nicht, es auch ansprechend präsentieren zu können. Der erfahrene Autor hilft Ihnen zu verstehen, was guten Unterrichtet ausmacht und wie Sie Ihre Inhalte erfolgreich weitergeben können. Anhand zahlreicher Praxisbeispiele stellt er didaktische und methodische Grundlagen leicht verständlich und umsetzbar dar. Dabei werden über 60 verschiedene Methoden für abwechslungsreiche Lehr-Lerneinheiten aufgezeigt.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Unterrichten und Präsentieren in Gesundheitsfachberufen
Dieses Buch richtet sich an Dozenten und Lehrende in Gesundheitsfachberufen und bietet umfangreichen Inhalt für eine gute Gestaltung von Vorträgen, praktischen und theoretischen Unterrichtseinheiten oder Präsentationen. Ein Fachgebiet zu kennen, heißt nicht, es auch ansprechend präsentieren zu können. Der erfahrene Autor hilft Ihnen zu verstehen, was guten Unterrichtet ausmacht und wie Sie Ihre Inhalte erfolgreich weitergeben können. Anhand zahlreicher Praxisbeispiele stellt er didaktische und methodische Grundlagen leicht verständlich und umsetzbar dar. Dabei werden über 60 verschiedene Methoden für abwechslungsreiche Lehr-Lerneinheiten aufgezeigt.
Aktualisiert: 2023-05-11
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OSCE – Kompetenzorientiert Prüfen in der Pflegeausbildung
Pflegepädagogen und Dozenten an Hochschulen und Ausbildungsstätten für Pflegeberufe finden hier konkrete Gestaltungsmöglichkeiten für die Umsetzung von Prüfungen nach der OSCE-Methode. „Objective Structured Clinical Examination“ (OSCE) ist eine Prüfungsform, bei der sich Lernende anhand von spezifischen Situationen mit dem Patienten und seiner Krankheitssituation auseinandersetzen. Der „Standardisierte Patient“ wird durch einen Schauspieler dargestellt, der mittels eines Drehbuchs seine Rolle ausfüllt. Diese vereinheitlichte Prüfungssituation kann die gesamte Handlungskompetenz, u.a. Fachwissen, Kommunikations- und Entscheidungsfähigkeit, des Lernenden abbilden.Das ideale Arbeitsbuch - inkl. ebook - zur Umsetzung von OSCE-Stationen mit Prüfungsaufgaben und Checklisten!
Aktualisiert: 2023-05-11
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OSCE – Kompetenzorientiert Prüfen in der Pflegeausbildung
Pflegepädagogen und Dozenten an Hochschulen und Ausbildungsstätten für Pflegeberufe finden hier konkrete Gestaltungsmöglichkeiten für die Umsetzung von Prüfungen nach der OSCE-Methode. „Objective Structured Clinical Examination“ (OSCE) ist eine Prüfungsform, bei der sich Lernende anhand von spezifischen Situationen mit dem Patienten und seiner Krankheitssituation auseinandersetzen. Der „Standardisierte Patient“ wird durch einen Schauspieler dargestellt, der mittels eines Drehbuchs seine Rolle ausfüllt. Diese vereinheitlichte Prüfungssituation kann die gesamte Handlungskompetenz, u.a. Fachwissen, Kommunikations- und Entscheidungsfähigkeit, des Lernenden abbilden.Das ideale Arbeitsbuch - inkl. ebook - zur Umsetzung von OSCE-Stationen mit Prüfungsaufgaben und Checklisten!
Aktualisiert: 2023-05-11
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Integrativer Unterricht in der Praxis
Praxisnahe Erfahrungen und Erkenntnisse aus dem Schulalltag einer Volksschul-Integrationsklasse gibt Susanna Bews in diesem Buch weiter, fundierte Informationen, wie die neuen Aufgaben gemeinsam bewältigt werden können. Ihr positives Resümee: Die individuellen, sozialen und kognitiven Fähigkeiten aller Beteiligten werden herausgefordert - Lernen mit hohem persönlichen und sozialen Nutzen kann erfolgreich stattfinden.
Aktualisiert: 2023-05-10
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Unterrichten und Präsentieren in Gesundheitsfachberufen
Unterrichten und Präsentieren in Gesundheitsfachberufen
Unterrichten und Präsentieren in Gesundheitsfachberufen
Unterrichten und Präsentieren in Gesundheitsfachberufen
Unterrichten und Präsentieren in Gesundheitsfachberufen
Schulgeschichten aus der Geschichtenküche
Kann Paul wirklich Gedanken lesen? Er kann von Weitem erkennen, was ein anderer sagt. Das behauptet jedenfalls Ben. Der Paul muss ein Außerirdischer sein, da sind sich alle sicher. Die Lehrerin klärt das mit Paul in der Klasse.
Jeder soll ein Tier in die Schule mitbringen. Emily hat eine Idee, die die Lehrerin furchtbar erschrecken wird. Gummibärchen sind das nicht. Es ist …
Ein Faschingsfest ist eigentlich eine fröhliche Veranstaltung. Leider nicht so in der Klasse von Leonie und Steffi. Hat doch Steffi plötzlich den Einfall, lange mit Karl zu tanzen. Und das, wo sie doch weiß, dass Karl der Freund von Leonie ist. Leonie überlegt sich eine Rache ... und die wird für Steffi ziemlich klebrig.
Finn und Felix beobachten aus der Ferne, wie Justin zu Boden geschubst wird. Immer wenn Justin vor der Schule aus dem Bus steigt, meldet er sich per Handy bei seiner Mutter. Heute geht das nicht. Sein Handy wird ihm gestohlen. Soll er das der Lehrerin Frau Bergmann sagen?
Aktualisiert: 2023-03-25
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OSCE – Kompetenzorientiert Prüfen in der Pflegeausbildung
OSCE – Kompetenzorientiert Prüfen in der Pflegeausbildung
Unterrichten und Präsentieren in Gesundheitsfachberufen
Bücher zum Thema praktischer Unterricht
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- praktischer Vollzug von Einziehungsentscheidungen
- praktischer Vorsehungsglaube
- praktischer Wanderführer
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