Ein hochaktuelles und zentrales Thema, welches vor dem Hintergrund unserer demografischen Veränderung einerseits und des zunehmenden Fachkräftemangels andererseits immer mehr an Bedeutung gewinnen wird. Wer nachhaltig, wettbewerbsfähig und erfolgreich am Markt positioniert sein möchte, für den ist die Investition in Auszubildende ein Muss. Diese lohnt sich bereits während der Ausbildung. Mehr als bezahlt macht sie sich dann, wenn sich die jungen Fachkräfte wertschöpfend in das Unternehmen einbringen können.
Durch die Beiträge in diesem Buch erhalten Sie aktuelle Einblicke in die Firmenpolitik namhafter Unternehmen.
(Adolf Würth, Daimler, E.ON, Fiducia IT, Flughafen München, John Deere, Lufthansa, Metro, Siemens, Visilab)
Die folgenden Kapitelüberschriften geben Ihnen einen Überblick über das dargestellte Fachwissen der Thematik Ausbildung:
- Ausbildungsstrategie
- Mit messbaren Ergebnissen den Stellenwert der Ausbildung steigern
- Jungen als Problemgruppe der Personalarbeit
- Alternativen eines modernen Ausbildungsmarketings
- Employer Branding und Recruiting in der Erstausbildung
- Transparenz im Recruiting
- Einführung eines Self-Assessments im Recruiting für Erstausbildung
- Auswahl von technischen Auszubildenden
- Auszubildendenaustauschprogramme – ein Beitrag zur Steigerung der Arbeitgeberattraktivität im Rahmen des Employer Branding
- Lerninselkonzept
Aktualisiert: 2020-07-01
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Das SINGEN Jahrbuch/Singener Jahrbuch 2016 umfasst 38 Beiträge und die SINGEN Chronik 2015 mit über 800 Meldungen. Schwerpunkte sind das Jubiläum 150 Jahre Freiwillige Feuerwehr in Singen, die Maßnahmen zur Integration von Flüchtlingen in der Stadt Singen, eine mit dem Deutschen Architekturpreis ausgezeichnete Stadtsanierungsmaßnahme der Baugenossenschaft HEGAU eG, Schuljubiläen und Schulpartnerschaften, 50 Jahre Singener Jahrbuch/SINGEN Jahrbuch, Maggi-Ausstellung, Rückblick auf den Kulturschwerpunkt 2015 "1100 Jahre Hohentwiel", Deutsch-polnischer Dialog durch den Künstler Gero Hellmuth, 25 Jahre Volksbühne, 60 Jahre HEGAU Geschichtsverein e.V., der Deutsche Radiopreis und im Sport die Rennbahn für funkferngesteuerte Autos, der ROTHAUS Hegau Bike Marathon und Preise für die Tanzschule Seidel in ihrem Projekt "Dance4Fans". Das Jahrbuch wird abgerundet durch 10 Nachrufe.
ISBN 978-3-933356-86-4.
Aktualisiert: 2022-04-26
Autor:
Gunnar Bamberg,
Angelika Berner-Assfalg,
Roswitha Bosch,
Tilo Brügel,
Renate Bürger,
Sebastian Burkart,
Anja Claßen,
Michael Enders,
Josefine Felgenhauer,
Stephan Glunk,
Erhard Goller,
Simon Götz,
Christoph Greuter,
Jürgen Hald,
Bernd Häusler,
Axel Huber,
Christiane Kaluza-Däschle,
Reinhild Kappes,
Wolfgang Kramer,
Manfred Lehn,
Hans Paul Lichtwald,
Sonja Martin,
Quasim Mashal,
Veronika Netzhammer,
Kai Olbrich,
Brita Panzer,
Klaus-Michael Peter,
Klaus Sauter,
Carmen Scheide,
Catharina Scheufele,
Patrick Schmid,
Ute Seifried,
Stadt Singen (Hohentiel),
Heiner Stärk,
Ralph Stephan,
Thomas Stocker,
Annette Tinius-Elze,
Wilhelm Josef Waibel,
Renate Weßhaar,
Dieter Wieland,
Johanna Zuber
Kooperationen zwischen Schulen und Betrieben erfreuen sich wachsender Beliebtheit und sind für beide Seiten profitabel. Schulen gelingt es mit Hilfe der Betriebe besser, ihren Schülern praktische Einblicke in die Arbeitswelt und die realen Anforderungen im Berufsleben zu vermitteln. Unternehmen können dagegen schon früh Kontakte zu potenziellem Nachwuchs knüpfen sowie Interessen und Neigungen fördern.
Aktualisiert: 2019-10-29
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Wie sieht eine Schule der Zukunft aus? Was ist kreativer Unterricht? Wie werden Österreichs Schulen internationaler und welche Potentiale stecken dabei in EU-Bildungsprogrammen? Was leisten Qualitätsmanagement und Transparenzsysteme in der schulischen und beruflichen Bildung?
Der Sammelband „Schule grenzenlos. Erfahrungen und Herausforderungen im 21. Jahrhundert“ zeigt anhand ausgewählter Beispiele aktuelle Debatten im Bildungsbereich und die zentralen Herausforderungen im österreichischen Bildungssystem auf. Die Beiträge loten u.a. Chancen des Unterrichts im mehrsprachigen Kontext aus und beschreiben vielfältige Möglichkeiten, interkulturelle Erfahrungen und Kompetenzen zu erwerben, z.B. im Rahmen von grenzüberschreitenden Schulpartnerschaften. Anhand innovativer Unterrichtsmodelle wird aufgezeigt, wie Forschung kreativ in den Schulalltag einfließen und dabei zu dauerhaften Vernetzungen zwischen Schule und Wissenschaft führen kann. Die teilweise recht unkonventionellen Zugänge führen zu veränderten Blickwinkeln, neuen Sichtweisen und teilweise überraschenden Schlussfolgerungen.
Entscheidungsträger/innen, Praktiker/innen und alle an bildungspolitischen Themen Interessierte finden im vorliegenden Band Analysen, Studien, (historische) Hintergrundinformationen sowie eine Fülle von ermutigenden Praxisbeispielen für eine Schule der Zukunft.
Aktualisiert: 2020-05-01
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Mit rund 40 öffentlichen und privaten Schulen verfügt Heidelberg über eine ausgesprochen vielfältige Schullandschaft. Jede Schule hat ihre eigene Geschichte und ihr besonderes Profil.
Das vorliegende Buch will indessen keine im wissenschaftlichen Sinn umfassende Abhandlung über die Geschichte des Schulwesens in Heidelberg sein, sondern eine Sammlung von „Schulgeschichten“. Es beruht zum Großteil auf individuellen Beiträgen der einzelnen Schulen, die dabei unterschiedliche Schwerpunkte gesetzt haben. Damit richtet sich das Buch an alle, die etwas über die Entstehung der Schulen, ihre Gebäude oder Namensgeber, über Schulpartnerschaften, kulturelle Aktivitäten und soziales Engagement von Schülern, Lehrern und Eltern erfahren möchten.
Aktualisiert: 2020-07-06
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