Nachdem das Lehrbuch „Verfassungsrecht konkret – Die Grundrechte“ ein gutes Echo gefunden hat, insbesondere von den Studierenden als zu empfehlendes Lehrbuch bewertet wurde, schien es angebracht, mit der gleichen Konzeption die Darstellung des deutschen Verfassungsrechts zu vervollständigen. Auch hier wird die unverzichtbare Kernmaterie, die Struktur des Staatsorganisationsrechts optisch hervorgehoben und kann so schnell erfasst und angeeignet werden. Damit wendet sich das Werk besonders an Jurastudentinnen und -studenten der Anfangssemester und die Studierenden der neuen Bachelor-Studiengänge an Fachhochschulen und Universitäten.°°Wer mehr wissen will, findet darüber hinaus Hintergrundinformationen, die Behandlung von Einzelfragen und die Darstellung aktueller Streitpunkte in kleinerer Schrift. Dabei wird selbstverständlich die Position des BVerfG als richtungsweisend dargestellt, aber auch kritisch reflektiert – Wissenschaft verliert ihre Berechtigung, wenn sie beim Sammeln des Vorhandenen stehen bleibt. Abgerundet wird die Darstellung durch Aufbauschemata für die verfassungsrechtlichen Klagen, die insbesondere im letzten Teil zu finden sind, und Fallbeispiele mit Musterlösungen, die eine Orientierung für Klausuren bieten können.
Aktualisiert: 2023-06-15
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Nachdem das Lehrbuch „Verfassungsrecht konkret – Die Grundrechte“ ein gutes Echo gefunden hat, insbesondere von den Studierenden als zu empfehlendes Lehrbuch bewertet wurde, schien es angebracht, mit der gleichen Konzeption die Darstellung des deutschen Verfassungsrechts zu vervollständigen. Auch hier wird die unverzichtbare Kernmaterie, die Struktur des Staatsorganisationsrechts optisch hervorgehoben und kann so schnell erfasst und angeeignet werden. Damit wendet sich das Werk besonders an Jurastudentinnen und -studenten der Anfangssemester und die Studierenden der neuen Bachelor-Studiengänge an Fachhochschulen und Universitäten.°°Wer mehr wissen will, findet darüber hinaus Hintergrundinformationen, die Behandlung von Einzelfragen und die Darstellung aktueller Streitpunkte in kleinerer Schrift. Dabei wird selbstverständlich die Position des BVerfG als richtungsweisend dargestellt, aber auch kritisch reflektiert – Wissenschaft verliert ihre Berechtigung, wenn sie beim Sammeln des Vorhandenen stehen bleibt. Abgerundet wird die Darstellung durch Aufbauschemata für die verfassungsrechtlichen Klagen, die insbesondere im letzten Teil zu finden sind, und Fallbeispiele mit Musterlösungen, die eine Orientierung für Klausuren bieten können.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Aktualisiert: 2023-05-11
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Aktualisiert: 2023-04-11
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Aktualisiert: 2023-03-14
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Anläßlich des Vorabdrucks dieser »Soziologie eines Genies« hieß es in der »Frankfurter Allgemeinen Zeitung«: »... ein überaus lesbares Buch, in dem Elias mit erzählerischer Anschaulichkeit Antworten gibt auf die Frage, wie ›das Genie Mozart‹ zustande kommen konnte. Er erhellt die inneren Antriebe und die äußeren Einflüsse: die Beziehung zum Vater, das nie gestillte Liebesbedürfnis, das Ringen um Anerkennung und die Konflikte eines bürgerlichen Künstlers in einer höfischen Gesellschaft, der sich dem Verhaltenskanon und den Schaffenszwängen eines angestellten Hofmusikers nicht unterwerfen will. Vor allem anhand der Jahre um 1781 zeigt Elias die sozialen Konflikte eines Genies in einer Gesellschaft, die den Geniebegriff noch nicht kannte.«
Aktualisiert: 2023-03-28
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Dass die authentische Überlieferung von Musikwerken durch Notenkopisten gefährdet sei, weil Lohnschreiber es angeblich an Sorgfalt fehlen lassen und den Werktext nicht selten willkürlich verändern, gehört zu den hartnäckigen Vorurteilen, denen sich die Musikeditorik zu stellen hat. Wie sich die musikhistorisch bedeutsame Kooperation zwischen Komponisten und ihren Kopisten im Einzelnen gestaltet, ist bislang weitgehend unbeantwortet geblieben. Auch zu Schreibpraktiken, zur arbeitsteiligen Organisation oder zum Sozialstatus von Notenkopisten fehlen eingehende historische Untersuchungen. Vorliegende Arbeit liefert zu diesen Fragen einzelne Erkenntnisse und stellt einen entsprechenden Forschungsansatz zur Diskussion. Um sich dem Überlieferungs-Phänomen professionell erstellter Notenkopien im 19. Jahrhundert zu nähern, werden exemplarisch alle erreichbaren autorisierten Abschriften von Robert Schumanns Kompositionen systematisch untersucht. Es zeigt sich, dass Schumann seine Kopisten zuweilen erstaunlich früh in den Schaffensprozess mit einbezieht, weshalb sie den Kompositionsverlauf nicht unerheblich beeinflussen können. Vor diesem Hintergrund dürfen autorisierte Notenabschriften hinsichtlich ihrer editorischen Valenz gegenüber Autographen nicht pauschal abgewertet werden. Dies zeitigt Konsequenzen für die historisch-kritische Ausgabe von Schumanns Werken.
Aktualisiert: 2022-05-12
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Auch am Beginn des 21. Jahrhunderts bilden soziale Ungleichheiten von Gesundheit und
Krankheit eines der zentralen gesundheitspolitischen Probleme moderner Gesellschaften.
Die von der Forschung erarbeiteten Erklärungen werden anhand aktueller Ergebnisse erörtert.
Dabei stellt sich die ethische Frage nach der Begründbarkeit einer Umverteilung spezifischer
Ressourcen mit dem Ziel, die dokumentierten Ungleichheiten zu verringern.
Diese Umverteilung umfasst nicht nur materielle Güter und Leistungen, sondern auch die
Entwicklung individueller Fähigkeiten zu einer gesundheitsförderlichen Lebensgestaltung.
Aktualisiert: 2019-01-08
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Die uns auf den ersten Blick vertraut erscheinenden Geschichten der Artusritter spielen in Welten, die uns in vielem fremd sind. Die Untersuchung analysiert die Mechanismen, die diese literarischen Welten entstehen lassen, und skizziert eine ihnen angemessene Rezeptionshaltung. Vor diesem Hintergrund zeigt sich, dass in den beiden Romanen und von Hartmann von Aue nicht die Entwicklung einzelner Figuren im Vordergrund steht. Thematisiert und durch ihre Problematisierung reflektierbar gemacht werden vielmehr unterschiedliche Formen zwischenmenschlicher Beziehungen, durch deren Zusammenspiel sich die höfische Gemeinschaft erst ergibt. Diese Personenbeziehungen – die Freundschaft zwischen Rittern, die Minnebeziehung, die Fürst-Ritter-Beziehung und die -Beziehung – stehen im Mittelpunkt der Interpretation.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Waren die auf dem Land arbeitenden Menschen an das ihnen nicht selbst gehörende Land, das sie bearbeiteten, gebunden, aber sonst persönlich vollkommen frei, oder war ihre persönliche Freiheit so eingeschränkt, dass man eher von partiell Unfreien, vielleicht „Halbfreien“, oder Hörigen, oder sogar schon von Sklaven sprechen sollte? Der Frage nach dem Status indigener und neu angesiedelter Landbevölkerung wird in einem zeit- und raumübergreifenden Rahmen, der sich von der griechischen Antike über die Spätantike bis hin in die außereuropäische Neuzeit im atlantischen Raum und den Amerikas erstreckt, in drei Beiträgen nachgegangen. Bei der Untersuchung dieser Leitfrage lassen sich typologische Gemeinsamkeiten, aber auch Unterschiede zwischen den zeitlich und räumlich weit auseinanderliegenden ländlichen Gesellschaften feststellen.
Elisabeth Herrmann-Otto ist Professorin für Alte Geschichte an der Universität Trier und Sprecherin des DFG-Graduiertenkollegs „Sklaverei – Knechtschaft und Frondienst – Zwangsarbeit. Unfreie Arbeits- und Lebensformen von der Antike bis zum 20. Jahrhundert.“ Ihre Forschungsschwerpunkte sind: Antike Sozial- und Wirtschaftsgeschichte (u.a. Sklaverei- und Armutsforschung), griechische und römische Verfassungsgeschichte, Kulturgeschichte (u.a. Alters-, Gender-, Zeremonialforschung) sowie das frühe Christentum und die Spätantike.
Aktualisiert: 2022-05-12
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Die Arbeit untersucht, inwieweit Personen mit verschiedenen Statusmerkmalen eine Gruppe beeinflussen können. Dabei handelt es sich sowohl um den bewußten als auch um den unbewußten – sogenannten «latenten» – Einfluß. Auf der Basis einer experimentellen Untersuchung in natürlichen Gruppen wurden effektive Einflußstrategien inklusive der Wahl der Verbündeten festgestellt. Diese hängen außer vom Status des Gruppenmitgliedes auch davon ab, ob es lediglich eine Zustimmung erhalten möchte oder tiefergehende Veränderungen im Denken beabsichtigt.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Nachdem das Lehrbuch „Verfassungsrecht konkret – Die Grundrechte“ ein gutes Echo gefunden hat, insbesondere von den Studierenden als zu empfehlendes Lehrbuch bewertet wurde, schien es angebracht, mit der gleichen Konzeption die Darstellung des deutschen Verfassungsrechts zu vervollständigen. Auch hier wird die unverzichtbare Kernmaterie, die Struktur des Staatsorganisationsrechts optisch hervorgehoben und kann so schnell erfasst und angeeignet werden. Damit wendet sich das Werk besonders an Jurastudentinnen und -studenten der Anfangssemester und die Studierenden der neuen Bachelor-Studiengänge an Fachhochschulen und Universitäten.°°Wer mehr wissen will, findet darüber hinaus Hintergrundinformationen, die Behandlung von Einzelfragen und die Darstellung aktueller Streitpunkte in kleinerer Schrift. Dabei wird selbstverständlich die Position des BVerfG als richtungsweisend dargestellt, aber auch kritisch reflektiert – Wissenschaft verliert ihre Berechtigung, wenn sie beim Sammeln des Vorhandenen stehen bleibt. Abgerundet wird die Darstellung durch Aufbauschemata für die verfassungsrechtlichen Klagen, die insbesondere im letzten Teil zu finden sind, und Fallbeispiele mit Musterlösungen, die eine Orientierung für Klausuren bieten können.
Aktualisiert: 2023-03-21
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