Context Starter - Ausgabe Niedersachsen passt ideal zu den Anforderungen der Einführungsphase in Niedersachsen. Aktuelle und ansprechende Texte knüpfen genau an die Themen des Kerncurriculums an und behandeln exakt die geforderten literarischen Textsorten. Bewährt sind das vielfältige Methodentraining, die umfangreiche Kompetenzorientierung sowie die intuitiven Differenzierungsmöglichkeiten. Eine besondere Berücksichtigung findet auch die Sprachbewusstheit und die Sprachlernkompetenz. ]
Aktualisiert: 2021-04-06
Autor:
Graham Carl Bamber,
Irene Bartscherer,
Ingrid Becker-Ross,
Angelika Czekay,
Peter Hohwiller,
Annette Leithner-Brauns,
Paul Maloney,
Hellmut Schwarz,
Marcel Sprunkel,
Michael Thürwächter,
Friederike von Bremen
SchülerbücherAuf der Grundlage der KMK-Bildungsstandards vollständig neu erarbeitet:Vier modular einsetzbare Kapitel strukturieren das Lehrwerk.Focus on Literature zu den Gattungen Roman, Kurzgeschichte, Lyrik und Drama ermöglicht eine systematische Einführung der literarischen Gattungen. Auszüge aus einem Roman und einem Drama bereiten die Lektüre einer Ganzschrift vor.Focus on Skills enthält je Kapitel eine Seite Writing sowie eine Seite mit mindestens einer weiteren Schwerpunktkompetenz (Speaking, Listening, Mediation, Reading, Viewing).Focus on Language fördert Sprachbewusstheit und Sprachkompetenz mit unterschiedlichen Schwerpunkten auf je einer Seite pro Kapitel: Pronunciation, Grammar, Vocabulary and Style, Spelling and Punctuation.Ausgewiesene Leistungs- und Neigungsdifferenzierung: Support, Challenge und You chooseInterkulturelles Lernen: Communicating across CulturesEine Seite Self-Assessment am Ende jedes Kapitels ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, ihre Leistung selbst einzuschätzen. Verweise helfen, die erkannten Defizite zu beheben.Umfangreiche Reference Section zum Nachschlagen und ÜbenWebcodes mit weiterführenden Materialien und web tools]
Aktualisiert: 2021-04-06
Autor:
Graham Carl Bamber,
Irene Bartscherer,
Ingrid Becker-Ross,
Angelika Czekay,
Peter Hohwiller,
Annette Leithner-Brauns,
Paul Maloney,
Hellmut Schwarz,
Marcel Sprunkel,
Michael Thürwächter,
Friederike von Bremen
SchülerbuchAktualisierte und ansprechende TexteVier flexibel einsetzbare KapitelFocus on Literature zu verschiedenen GattungenFocus on Skills: intensives Üben der KompetenzenFocus on Language: Fördern von Sprachbewusstheit und SprachlernkompetenzDifferenzierung: Support, Challenge, You ChooseInterkulturelles Lernen: Communicating across CulturesSelf-Assessment am Ende jedes KapitelsReference Section zum Nachschlagen und ÜbenWebcodes mit weiterführenden Materialien]
Aktualisiert: 2021-04-06
Autor:
Graham Carl Bamber,
Irene Bartscherer,
Ingrid Becker-Ross,
Angelika Czekay,
Peter Hohwiller,
Annette Leithner-Brauns,
Paul Maloney,
Hellmut Schwarz,
Marcel Sprunkel,
Sabine Struß,
Michael Thürwächter,
Friederike von Bremen
SchülerbuchAktualisierte und ansprechende TexteVier flexibel einsetzbare KapitelFocus on Literature zu verschiedenen GattungenFocus on Skills: intensives Üben der KompetenzenFocus on Language: Fördern von Sprachbewusstheit und SprachlernkompetenzDifferenzierung: Support, Challenge, You ChooseInterkulturelles Lernen: Communicating across CulturesSelf-Assessment am Ende jedes KapitelsReference Section zum Nachschlagen und ÜbenWebcodes mit weiterführenden Materialien]
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Autor:
Graham Carl Bamber,
Irene Bartscherer,
Ingrid Becker-Ross,
Angelika Czekay,
Peter Hohwiller,
Annette Leithner-Brauns,
Paul Maloney,
Hellmut Schwarz,
Marcel Sprunkel,
Sabine Struß,
Michael Thürwächter,
Friederike von Bremen
Context Starter - Ausgabe Niedersachsen passt ideal zu den Anforderungen der Einführungsphase in Niedersachsen. Aktuelle und ansprechende Texte knüpfen genau an die Themen des Kerncurriculums an und behandeln exakt die geforderten literarischen Textsorten. Bewährt sind das vielfältige Methodentraining, die umfangreiche Kompetenzorientierung sowie die intuitiven Differenzierungsmöglichkeiten. Eine besondere Berücksichtigung findet auch die Sprachbewusstheit und die Sprachlernkompetenz. ]
Aktualisiert: 2021-04-06
Autor:
Graham Carl Bamber,
Irene Bartscherer,
Ingrid Becker-Ross,
Angelika Czekay,
Peter Hohwiller,
Annette Leithner-Brauns,
Paul Maloney,
Hellmut Schwarz,
Marcel Sprunkel,
Sabine Struß,
Michael Thürwächter,
Friederike von Bremen
SchülerbücherAuf der Grundlage der KMK-Bildungsstandards vollständig neu erarbeitet:Vier modular einsetzbare Kapitel strukturieren das Lehrwerk.Focus on Literature zu den Gattungen Roman, Kurzgeschichte, Lyrik und Drama ermöglicht eine systematische Einführung der literarischen Gattungen. Auszüge aus einem Roman und einem Drama bereiten die Lektüre einer Ganzschrift vor.Focus on Skills enthält je Kapitel eine Seite Writing sowie eine Seite mit mindestens einer weiteren Schwerpunktkompetenz (Speaking, Listening, Mediation, Reading, Viewing).Focus on Language fördert Sprachbewusstheit und Sprachkompetenz mit unterschiedlichen Schwerpunkten auf je einer Seite pro Kapitel: Pronunciation, Grammar, Vocabulary and Style, Spelling and Punctuation.Ausgewiesene Leistungs- und Neigungsdifferenzierung: Support, Challenge und You chooseInterkulturelles Lernen: Communicating across CulturesEine Seite Self-Assessment am Ende jedes Kapitels ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, ihre Leistung selbst einzuschätzen. Verweise helfen, die erkannten Defizite zu beheben.Umfangreiche Reference Section zum Nachschlagen und ÜbenWebcodes mit weiterführenden Materialien und web tools]
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Autor:
Graham Carl Bamber,
Irene Bartscherer,
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Angelika Czekay,
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Paul Maloney,
Hellmut Schwarz,
Marcel Sprunkel,
Michael Thürwächter,
Friederike von Bremen
Das Themenheft Canada - Changes and Challenges wurde speziell für die Reihe Topics in Context verfasst. Es liefert ein differenziertes, zeitgemäßes Bild des riesigen und komplexen Landes nördlich der Vereinigten Staaten. Dabei werden immer wieder die Besonderheiten dieses nordamerikanischen Staates gegenüber dem bekannteren Nachbarstaat herausgearbeitet.Die Themenhefte der Reihe Topics in ContextDie Themenhefte basieren auf den praxiserprobten Kapiteln des Lehrwerks Context 21. Die Modulheftestehen für Differenzierung und authentische Texte (von Basic bis Advanced),beleuchten Themen umfassend und differenziert,trainieren kommunikativ-methodische Kompetenzen,enthalten chronologische/thematische Lernwortschatzlisten sowie ein Glossary of Terms and Persons undsind für Grund- und Leistungskurse geeignet.]
Aktualisiert: 2021-03-15
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