Der Igel

Der Igel von Bannenberg,  M., Kaminsky,  B.
Der Igel steht exemplarisch für unsere heimischen Wildtiere. Durch die Beschäftigung mit ihm erfahren Kinder Wichtiges über seine sowie den von Wildtieren erfahren. Die Stationen zeigen auf vielfältige Weise das Leben des Igels. Die Schüler beschriften Bilder, legen Puzzle, basteln Igel, ordnen Bildkarten zu und vieles mehr. Die Stationen für enthalten. Die Stationen für Klasse 2 haben höhere Textanteile und teils weiterführende Aufgabenstellungen. Sie können die Stationen für - so bieten Sie die Inhalte Ihren Schülern so passend wie möglich an. Ein ermöglicht den Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Zu den gibt es vielseitige mit einfachen Arbeitsanweisungen. Für Erstklässler haben die Anweisungen zusätzlich Symbole. Die Stationen enthalten Zuordnungsaufgaben, Rätsel, Bilder zum Betrachten und Sortieren, Bastelanleitungen, kurze Lesetexte und vieles mehr. Alle Stationen mit konkreten Ergebnissen haben zudem Lösungen, damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können. Das Material wurde in der Druckschrift Bayern, erstellt. Zur korrekten Anzeige der Microsoft Word Version benötigen Sie diese Schriftart auf Ihrem Computer. In der ist die Schriftart, so dass Sie diese nicht auf Ihrem Computer benötigen, um das Dokument korrekt anzuzeigen. Lesen Sie auch unser Interview mit Frau Ulli Seewald, 1. Vorsitzende des Vereins Pro Igel e.V.. Pro Igel, Verein für integrierten Naturschutz Deutschland e.V., ist ein überregional bundesweit tätiger Igelschutzverein, der sich durch Öffentlichkeitsarbeit und zahlreiche Publikationen für den Schutz des heimischen Igels (Erinaceus europaeus Linné 1758) einsetzt. Frau Ulli Seewald, die 1. Vorsitzende, hat sich die Zeit genommen 5 Fragen der Lernbiene Redaktion kompetent zu beantworten. Hier geht es direkt zum Interview.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Wir spielen Fußball

Wir spielen Fußball von Bannenberg,  M., Kaminsky,  B.
Ob Thomas Müller oder Oliver Kahn - aktive und auch längst nicht mehr aktive Fußballspieler werden als Legenden verehrt und sind vielen ein Begriff. Ebenso geläufig sind Vokabeln wie "Abseitsfalle" oder "Handspiel". Doch was genau verbirgt sich dahinter? Diese Werkstatt vermittelt Ihren Schülern das oder die. Großereignisse wie WM und EM kennengelernt und die dieses Sports nachgezeichnet. Ihre Schüler erfahren darüber hinaus mehr über den und betätigen sich kreativ, indem sie ein ausmalen, spielen oder ein gestalten. So wird auch ein Fußballmuffel zum Fan! Ein ermöglicht Schülern und Lehrern, stets den Überblick über den Arbeitsstand zu behalten. geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. zur Geschichte des Fußballs und seinem Regelwerk, zu berühmten Fußballern und sportlichen Großereignissen ermöglichen eine vielfältige Beschäftigung mit dem Thema. zu konkreten Ergebnissen unterstützen die Kinder bei der Selbstkontrolle ihrer Ergebnisse.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Die Dinosaurier

Die Dinosaurier von Bannenberg,  M., Kaminsky,  B.
Die Dinosaurier lebten lange vor uns Menschen auf der Erde. Begeben Sie sich mit Ihren Schülern auf eine spannende In dieser Lernwerksatt lernen die Kinder den furchterregenden Tyrannosaurus Rex, den riesigen Argentinosaurus, den vogelartigen Archaeopteryx und viele weitere Dinosaurierarten kennen. Wie und sie? Was haben Sie gefressen? Und sind sie letztendlich Zu diesen und weiteren spannenden Fragen erarbeiten sich die Schüler Antworten. Auch methodisch hat die Werkstatt viel zu bieten: Die Kinder schreiben eine Dino-Fantasiegeschichte, spielen Domino, lösen Rätsel, gestalten eine Dino-Landschaft und vieles mehr. Ein  ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. mit Informationen zu Aussehen, Verhalten und Ernährung von 16 Dinosauriern. geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. Zu den  gibt es abwechslungsreiche  mit Lesetexten, Bastelanleitungen, Rätseln, Lückentexten und vielem mehr. Zur Selbstkontrolle enthält die Werkstatt  zu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Tiere im Winter

Tiere im Winter von Bannenberg,  M., Kaminsky,  B.
Was ist der Unterschied zwischen? Wie verbringen Eichhörnchen den Winter? Wovon ernähren sich Wildschweine, Rehe und Dachse in der kalten Jahreszeit? Die enthält Stationen zu wie Haselmaus, Dachs, Wildschwein und Reh. Zu jedem Tier gibt es allgemeine Informationen. Dann gehen die Stationen auf und ihr Verhalten während der Wintermonate ein. Ihre Schüler setzen sich u. a. mit Überwinterungsplätzen des Waschbären auseinander, finden heraus, womit sich der Siebenschläfer sein Fettpolster anfrisst und lernen den Unterschied zwischen kennen. Ein ermöglicht Schülern und Lehrern, stets den Überblick über den Arbeitsstand zu behalten. geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. zu neun Wildtieren halten abwechslungsreiche Inhalte für Ihre Schüler bereit. Die Stationen bestehen u.a. aus Lesetexten, Rätseln, Malaufgaben und Lückentexten. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, enthält die Werkstatt zu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen.
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Die Dinosaurier

Die Dinosaurier von Bannenberg,  M., Kaminsky,  B.
Die Dinosaurier lebten lange vor uns Menschen auf der Erde. Begeben Sie sich mit Ihren Schülern auf eine spannende In dieser Lernwerksatt lernen die Kinder den furchterregenden Tyrannosaurus Rex, den riesigen Argentinosaurus, den vogelartigen Archaeopteryx und viele weitere Dinosaurierarten kennen. Wie und sie? Was haben Sie gefressen? Und sind sie letztendlich Zu diesen und weiteren spannenden Fragen erarbeiten sich die Schüler Antworten. Auch methodisch hat die Werkstatt viel zu bieten: Die Kinder schreiben eine Dino-Fantasiegeschichte, spielen Domino, lösen Rätsel, gestalten eine Dino-Landschaft und vieles mehr. Ein  ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. mit Informationen zu Aussehen, Verhalten und Ernährung von 16 Dinosauriern. geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. Zu den  gibt es abwechslungsreiche  mit Lesetexten, Bastelanleitungen, Rätseln, Lückentexten und vielem mehr. Zur Selbstkontrolle enthält die Werkstatt  zu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen.
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Der Igel

Der Igel von Bannenberg,  M., Kaminsky,  B.
Der Igel steht exemplarisch für unsere heimischen Wildtiere. Durch die Beschäftigung mit ihm erfahren Kinder Wichtiges über seine sowie den von Wildtieren erfahren. Die Stationen zeigen auf vielfältige Weise das Leben des Igels. Die Schüler beschriften Bilder, legen Puzzle, basteln Igel, ordnen Bildkarten zu und vieles mehr. Die Stationen für enthalten. Die Stationen für Klasse 2 haben höhere Textanteile und teils weiterführende Aufgabenstellungen. Sie können die Stationen für - so bieten Sie die Inhalte Ihren Schülern so passend wie möglich an. Ein ermöglicht den Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Zu den gibt es vielseitige mit einfachen Arbeitsanweisungen. Für Erstklässler haben die Anweisungen zusätzlich Symbole. Die Stationen enthalten Zuordnungsaufgaben, Rätsel, Bilder zum Betrachten und Sortieren, Bastelanleitungen, kurze Lesetexte und vieles mehr. Alle Stationen mit konkreten Ergebnissen haben zudem Lösungen, damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können. Das Material wurde in der Druckschrift Bayern, erstellt. Zur korrekten Anzeige der Microsoft Word Version benötigen Sie diese Schriftart auf Ihrem Computer. In der ist die Schriftart, so dass Sie diese nicht auf Ihrem Computer benötigen, um das Dokument korrekt anzuzeigen. Lesen Sie auch unser Interview mit Frau Ulli Seewald, 1. Vorsitzende des Vereins Pro Igel e.V.. Pro Igel, Verein für integrierten Naturschutz Deutschland e.V., ist ein überregional bundesweit tätiger Igelschutzverein, der sich durch Öffentlichkeitsarbeit und zahlreiche Publikationen für den Schutz des heimischen Igels (Erinaceus europaeus Linné 1758) einsetzt. Frau Ulli Seewald, die 1. Vorsitzende, hat sich die Zeit genommen 5 Fragen der Lernbiene Redaktion kompetent zu beantworten. Hier geht es direkt zum Interview.
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Tiere im Winter

Tiere im Winter von Bannenberg,  M., Kaminsky,  B.
Was ist der Unterschied zwischen? Wie verbringen Eichhörnchen den Winter? Wovon ernähren sich Wildschweine, Rehe und Dachse in der kalten Jahreszeit? Die enthält Stationen zu wie Haselmaus, Dachs, Wildschwein und Reh. Zu jedem Tier gibt es allgemeine Informationen. Dann gehen die Stationen auf und ihr Verhalten während der Wintermonate ein. Ihre Schüler setzen sich u. a. mit Überwinterungsplätzen des Waschbären auseinander, finden heraus, womit sich der Siebenschläfer sein Fettpolster anfrisst und lernen den Unterschied zwischen kennen. Ein ermöglicht Schülern und Lehrern, stets den Überblick über den Arbeitsstand zu behalten. geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. zu neun Wildtieren halten abwechslungsreiche Inhalte für Ihre Schüler bereit. Die Stationen bestehen u.a. aus Lesetexten, Rätseln, Malaufgaben und Lückentexten. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, enthält die Werkstatt zu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen.
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Wir spielen Fußball

Wir spielen Fußball von Bannenberg,  M., Kaminsky,  B.
Ob Thomas Müller oder Oliver Kahn - aktive und auch längst nicht mehr aktive Fußballspieler werden als Legenden verehrt und sind vielen ein Begriff. Ebenso geläufig sind Vokabeln wie "Abseitsfalle" oder "Handspiel". Doch was genau verbirgt sich dahinter? Diese Werkstatt vermittelt Ihren Schülern das oder die. Großereignisse wie WM und EM kennengelernt und die dieses Sports nachgezeichnet. Ihre Schüler erfahren darüber hinaus mehr über den und betätigen sich kreativ, indem sie ein ausmalen, spielen oder ein gestalten. So wird auch ein Fußballmuffel zum Fan! Ein ermöglicht Schülern und Lehrern, stets den Überblick über den Arbeitsstand zu behalten. geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. zur Geschichte des Fußballs und seinem Regelwerk, zu berühmten Fußballern und sportlichen Großereignissen ermöglichen eine vielfältige Beschäftigung mit dem Thema. zu konkreten Ergebnissen unterstützen die Kinder bei der Selbstkontrolle ihrer Ergebnisse.
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Amsel, Meise & Co: Heimische Vögel

Amsel, Meise & Co: Heimische Vögel von Bannenberg,  M., Kaminsky,  B.
Sicherlich hat jedes Kind hierzulande schon einmal Vögel gesehen. Die meisten kennen jedoch vermutlich nur wenige Arten wie etwa Straßentauben, Haussperlinge oder Amseln. Diese Lernwerkstatt mit abwechslungsreichen Arbeitsblättern soll dabei helfen, den Kindern zu zeigen, dass es gibt - viele davon schon im eigenen Garten oder wenige Kilometer entfernt außerhalb der Innenstadt. Auch soll die Lernwerkstatt dazu beitragen, das komplexe und faszinierende zu verstehen und den Kindern ein Verständnis für die unserer gefiederten Freunde zu vermitteln. Neben einer besseren Artenkenntnis möchte die Lernwerkstatt ganz allgemein zeigen, wie Vögel leben. Hierbei spielt ihre eine Rolle, aber auch ihr Aussehen sowie die Ansprüche an den. Die Kinder sollen erkennen, dass Vogel nicht gleich Vogel ist und dass jede Art ganz bestimmte Bedürfnisse hat. Dieses Unterrichtsmaterial ist ausschließlich den Singvögeln gewidmet. Bei den in dieser Lernwerkstatt vorkommenden Singvögeln handelt es sich um weitgehend bekannte Vögel, die oft auch im städtischen Bereich zu beobachten sind. Viele von ihnen werden sich mit mehr oder weniger Geduld und Beobachtungsgabe von Ihren Schülerinnen und Schülern auf dem Schulhof, dem Schulweg oder während eines Unterrichtsganges entdecken lassen. Die in dieser Lernwerkstatt vorkommenden Singvögel sind:. zu allen, bei denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen, gehören ebenfalls zum Material dazu. Ein fasst alle behandelten Themen zusammen. für die Lehrkraft geben einen ersten Überblick über das Material. geben den Kindern genaue, gut verständliche Anweisungen, was an den Stationen zu tun ist. Ein dient den Kindern dazu, erledigte Aufgaben abzuhaken. So behalten sie den Überblick!
Aktualisiert: 2023-06-14
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Amsel, Meise & Co: Heimische Vögel

Amsel, Meise & Co: Heimische Vögel von Bannenberg,  M., Kaminsky,  B.
Sicherlich hat jedes Kind hierzulande schon einmal Vögel gesehen. Die meisten kennen jedoch vermutlich nur wenige Arten wie etwa Straßentauben, Haussperlinge oder Amseln. Diese Lernwerkstatt mit abwechslungsreichen Arbeitsblättern soll dabei helfen, den Kindern zu zeigen, dass es gibt - viele davon schon im eigenen Garten oder wenige Kilometer entfernt außerhalb der Innenstadt. Auch soll die Lernwerkstatt dazu beitragen, das komplexe und faszinierende zu verstehen und den Kindern ein Verständnis für die unserer gefiederten Freunde zu vermitteln. Neben einer besseren Artenkenntnis möchte die Lernwerkstatt ganz allgemein zeigen, wie Vögel leben. Hierbei spielt ihre eine Rolle, aber auch ihr Aussehen sowie die Ansprüche an den. Die Kinder sollen erkennen, dass Vogel nicht gleich Vogel ist und dass jede Art ganz bestimmte Bedürfnisse hat. Dieses Unterrichtsmaterial ist ausschließlich den Singvögeln gewidmet. Bei den in dieser Lernwerkstatt vorkommenden Singvögeln handelt es sich um weitgehend bekannte Vögel, die oft auch im städtischen Bereich zu beobachten sind. Viele von ihnen werden sich mit mehr oder weniger Geduld und Beobachtungsgabe von Ihren Schülerinnen und Schülern auf dem Schulhof, dem Schulweg oder während eines Unterrichtsganges entdecken lassen. Die in dieser Lernwerkstatt vorkommenden Singvögel sind:. zu allen, bei denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen, gehören ebenfalls zum Material dazu. Ein fasst alle behandelten Themen zusammen. für die Lehrkraft geben einen ersten Überblick über das Material. geben den Kindern genaue, gut verständliche Anweisungen, was an den Stationen zu tun ist. Ein dient den Kindern dazu, erledigte Aufgaben abzuhaken. So behalten sie den Überblick!
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Wir spielen Fußball

Wir spielen Fußball von Bannenberg,  M., Kaminsky,  B.
Ob Thomas Müller oder Oliver Kahn - aktive und auch längst nicht mehr aktive Fußballspieler werden als Legenden verehrt und sind vielen ein Begriff. Ebenso geläufig sind Vokabeln wie "Abseitsfalle" oder "Handspiel". Doch was genau verbirgt sich dahinter? Diese Werkstatt vermittelt Ihren Schülern das oder die. Großereignisse wie WM und EM kennengelernt und die dieses Sports nachgezeichnet. Ihre Schüler erfahren darüber hinaus mehr über den und betätigen sich kreativ, indem sie ein ausmalen, spielen oder ein gestalten. So wird auch ein Fußballmuffel zum Fan! Ein ermöglicht Schülern und Lehrern, stets den Überblick über den Arbeitsstand zu behalten. geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. zur Geschichte des Fußballs und seinem Regelwerk, zu berühmten Fußballern und sportlichen Großereignissen ermöglichen eine vielfältige Beschäftigung mit dem Thema. zu konkreten Ergebnissen unterstützen die Kinder bei der Selbstkontrolle ihrer Ergebnisse.
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Tiere im Winter

Tiere im Winter von Bannenberg,  M., Kaminsky,  B.
Was ist der Unterschied zwischen? Wie verbringen Eichhörnchen den Winter? Wovon ernähren sich Wildschweine, Rehe und Dachse in der kalten Jahreszeit? Die enthält Stationen zu wie Haselmaus, Dachs, Wildschwein und Reh. Zu jedem Tier gibt es allgemeine Informationen. Dann gehen die Stationen auf und ihr Verhalten während der Wintermonate ein. Ihre Schüler setzen sich u. a. mit Überwinterungsplätzen des Waschbären auseinander, finden heraus, womit sich der Siebenschläfer sein Fettpolster anfrisst und lernen den Unterschied zwischen kennen. Ein ermöglicht Schülern und Lehrern, stets den Überblick über den Arbeitsstand zu behalten. geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. zu neun Wildtieren halten abwechslungsreiche Inhalte für Ihre Schüler bereit. Die Stationen bestehen u.a. aus Lesetexten, Rätseln, Malaufgaben und Lückentexten. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, enthält die Werkstatt zu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen.
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Amsel, Meise & Co: Heimische Vögel

Amsel, Meise & Co: Heimische Vögel von Bannenberg,  M., Kaminsky,  B.
Sicherlich hat jedes Kind hierzulande schon einmal Vögel gesehen. Die meisten kennen jedoch vermutlich nur wenige Arten wie etwa Straßentauben, Haussperlinge oder Amseln. Diese Lernwerkstatt mit abwechslungsreichen Arbeitsblättern soll dabei helfen, den Kindern zu zeigen, dass es gibt - viele davon schon im eigenen Garten oder wenige Kilometer entfernt außerhalb der Innenstadt. Auch soll die Lernwerkstatt dazu beitragen, das komplexe und faszinierende zu verstehen und den Kindern ein Verständnis für die unserer gefiederten Freunde zu vermitteln. Neben einer besseren Artenkenntnis möchte die Lernwerkstatt ganz allgemein zeigen, wie Vögel leben. Hierbei spielt ihre eine Rolle, aber auch ihr Aussehen sowie die Ansprüche an den. Die Kinder sollen erkennen, dass Vogel nicht gleich Vogel ist und dass jede Art ganz bestimmte Bedürfnisse hat. Dieses Unterrichtsmaterial ist ausschließlich den Singvögeln gewidmet. Bei den in dieser Lernwerkstatt vorkommenden Singvögeln handelt es sich um weitgehend bekannte Vögel, die oft auch im städtischen Bereich zu beobachten sind. Viele von ihnen werden sich mit mehr oder weniger Geduld und Beobachtungsgabe von Ihren Schülerinnen und Schülern auf dem Schulhof, dem Schulweg oder während eines Unterrichtsganges entdecken lassen. Die in dieser Lernwerkstatt vorkommenden Singvögel sind:. zu allen, bei denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen, gehören ebenfalls zum Material dazu. Ein fasst alle behandelten Themen zusammen. für die Lehrkraft geben einen ersten Überblick über das Material. geben den Kindern genaue, gut verständliche Anweisungen, was an den Stationen zu tun ist. Ein dient den Kindern dazu, erledigte Aufgaben abzuhaken. So behalten sie den Überblick!
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Die Dinosaurier

Die Dinosaurier von Bannenberg,  M., Kaminsky,  B.
Die Dinosaurier lebten lange vor uns Menschen auf der Erde. Begeben Sie sich mit Ihren Schülern auf eine spannende In dieser Lernwerksatt lernen die Kinder den furchterregenden Tyrannosaurus Rex, den riesigen Argentinosaurus, den vogelartigen Archaeopteryx und viele weitere Dinosaurierarten kennen. Wie und sie? Was haben Sie gefressen? Und sind sie letztendlich Zu diesen und weiteren spannenden Fragen erarbeiten sich die Schüler Antworten. Auch methodisch hat die Werkstatt viel zu bieten: Die Kinder schreiben eine Dino-Fantasiegeschichte, spielen Domino, lösen Rätsel, gestalten eine Dino-Landschaft und vieles mehr. Ein  ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. mit Informationen zu Aussehen, Verhalten und Ernährung von 16 Dinosauriern. geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. Zu den  gibt es abwechslungsreiche  mit Lesetexten, Bastelanleitungen, Rätseln, Lückentexten und vielem mehr. Zur Selbstkontrolle enthält die Werkstatt  zu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen.
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Der Igel

Der Igel von Bannenberg,  M., Kaminsky,  B.
Der Igel steht exemplarisch für unsere heimischen Wildtiere. Durch die Beschäftigung mit ihm erfahren Kinder Wichtiges über seine sowie den von Wildtieren erfahren. Die Stationen zeigen auf vielfältige Weise das Leben des Igels. Die Schüler beschriften Bilder, legen Puzzle, basteln Igel, ordnen Bildkarten zu und vieles mehr. Die Stationen für enthalten. Die Stationen für Klasse 2 haben höhere Textanteile und teils weiterführende Aufgabenstellungen. Sie können die Stationen für - so bieten Sie die Inhalte Ihren Schülern so passend wie möglich an. Ein ermöglicht den Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Zu den gibt es vielseitige mit einfachen Arbeitsanweisungen. Für Erstklässler haben die Anweisungen zusätzlich Symbole. Die Stationen enthalten Zuordnungsaufgaben, Rätsel, Bilder zum Betrachten und Sortieren, Bastelanleitungen, kurze Lesetexte und vieles mehr. Alle Stationen mit konkreten Ergebnissen haben zudem Lösungen, damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können. Das Material wurde in der Druckschrift Bayern, erstellt. Zur korrekten Anzeige der Microsoft Word Version benötigen Sie diese Schriftart auf Ihrem Computer. In der ist die Schriftart, so dass Sie diese nicht auf Ihrem Computer benötigen, um das Dokument korrekt anzuzeigen. Lesen Sie auch unser Interview mit Frau Ulli Seewald, 1. Vorsitzende des Vereins Pro Igel e.V.. Pro Igel, Verein für integrierten Naturschutz Deutschland e.V., ist ein überregional bundesweit tätiger Igelschutzverein, der sich durch Öffentlichkeitsarbeit und zahlreiche Publikationen für den Schutz des heimischen Igels (Erinaceus europaeus Linné 1758) einsetzt. Frau Ulli Seewald, die 1. Vorsitzende, hat sich die Zeit genommen 5 Fragen der Lernbiene Redaktion kompetent zu beantworten. Hier geht es direkt zum Interview.
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Wir spielen Fußball

Wir spielen Fußball von Bannenberg,  M., Kaminsky,  B.
Ob Thomas Müller oder Oliver Kahn - aktive und auch längst nicht mehr aktive Fußballspieler werden als Legenden verehrt und sind vielen ein Begriff. Ebenso geläufig sind Vokabeln wie "Abseitsfalle" oder "Handspiel". Doch was genau verbirgt sich dahinter? Diese Werkstatt vermittelt Ihren Schülern das oder die. Großereignisse wie WM und EM kennengelernt und die dieses Sports nachgezeichnet. Ihre Schüler erfahren darüber hinaus mehr über den und betätigen sich kreativ, indem sie ein ausmalen, spielen oder ein gestalten. So wird auch ein Fußballmuffel zum Fan! Ein ermöglicht Schülern und Lehrern, stets den Überblick über den Arbeitsstand zu behalten. geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. zur Geschichte des Fußballs und seinem Regelwerk, zu berühmten Fußballern und sportlichen Großereignissen ermöglichen eine vielfältige Beschäftigung mit dem Thema. zu konkreten Ergebnissen unterstützen die Kinder bei der Selbstkontrolle ihrer Ergebnisse.
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Tiere im Winter

Tiere im Winter von Bannenberg,  M., Kaminsky,  B.
Was ist der Unterschied zwischen? Wie verbringen Eichhörnchen den Winter? Wovon ernähren sich Wildschweine, Rehe und Dachse in der kalten Jahreszeit? Die enthält Stationen zu wie Haselmaus, Dachs, Wildschwein und Reh. Zu jedem Tier gibt es allgemeine Informationen. Dann gehen die Stationen auf und ihr Verhalten während der Wintermonate ein. Ihre Schüler setzen sich u. a. mit Überwinterungsplätzen des Waschbären auseinander, finden heraus, womit sich der Siebenschläfer sein Fettpolster anfrisst und lernen den Unterschied zwischen kennen. Ein ermöglicht Schülern und Lehrern, stets den Überblick über den Arbeitsstand zu behalten. geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. zu neun Wildtieren halten abwechslungsreiche Inhalte für Ihre Schüler bereit. Die Stationen bestehen u.a. aus Lesetexten, Rätseln, Malaufgaben und Lückentexten. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, enthält die Werkstatt zu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen.
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Amsel, Meise & Co: Heimische Vögel

Amsel, Meise & Co: Heimische Vögel von Bannenberg,  M., Kaminsky,  B.
Sicherlich hat jedes Kind hierzulande schon einmal Vögel gesehen. Die meisten kennen jedoch vermutlich nur wenige Arten wie etwa Straßentauben, Haussperlinge oder Amseln. Diese Lernwerkstatt mit abwechslungsreichen Arbeitsblättern soll dabei helfen, den Kindern zu zeigen, dass es gibt - viele davon schon im eigenen Garten oder wenige Kilometer entfernt außerhalb der Innenstadt. Auch soll die Lernwerkstatt dazu beitragen, das komplexe und faszinierende zu verstehen und den Kindern ein Verständnis für die unserer gefiederten Freunde zu vermitteln. Neben einer besseren Artenkenntnis möchte die Lernwerkstatt ganz allgemein zeigen, wie Vögel leben. Hierbei spielt ihre eine Rolle, aber auch ihr Aussehen sowie die Ansprüche an den. Die Kinder sollen erkennen, dass Vogel nicht gleich Vogel ist und dass jede Art ganz bestimmte Bedürfnisse hat. Dieses Unterrichtsmaterial ist ausschließlich den Singvögeln gewidmet. Bei den in dieser Lernwerkstatt vorkommenden Singvögeln handelt es sich um weitgehend bekannte Vögel, die oft auch im städtischen Bereich zu beobachten sind. Viele von ihnen werden sich mit mehr oder weniger Geduld und Beobachtungsgabe von Ihren Schülerinnen und Schülern auf dem Schulhof, dem Schulweg oder während eines Unterrichtsganges entdecken lassen. Die in dieser Lernwerkstatt vorkommenden Singvögel sind:. zu allen, bei denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen, gehören ebenfalls zum Material dazu. Ein fasst alle behandelten Themen zusammen. für die Lehrkraft geben einen ersten Überblick über das Material. geben den Kindern genaue, gut verständliche Anweisungen, was an den Stationen zu tun ist. Ein dient den Kindern dazu, erledigte Aufgaben abzuhaken. So behalten sie den Überblick!
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Tiere im Winter

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Was ist der Unterschied zwischen? Wie verbringen Eichhörnchen den Winter? Wovon ernähren sich Wildschweine, Rehe und Dachse in der kalten Jahreszeit? Die enthält Stationen zu wie Haselmaus, Dachs, Wildschwein und Reh. Zu jedem Tier gibt es allgemeine Informationen. Dann gehen die Stationen auf und ihr Verhalten während der Wintermonate ein. Ihre Schüler setzen sich u. a. mit Überwinterungsplätzen des Waschbären auseinander, finden heraus, womit sich der Siebenschläfer sein Fettpolster anfrisst und lernen den Unterschied zwischen kennen. Ein ermöglicht Schülern und Lehrern, stets den Überblick über den Arbeitsstand zu behalten. geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. zu neun Wildtieren halten abwechslungsreiche Inhalte für Ihre Schüler bereit. Die Stationen bestehen u.a. aus Lesetexten, Rätseln, Malaufgaben und Lückentexten. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, enthält die Werkstatt zu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen.
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Die Dinosaurier lebten lange vor uns Menschen auf der Erde. Begeben Sie sich mit Ihren Schülern auf eine spannende In dieser Lernwerksatt lernen die Kinder den furchterregenden Tyrannosaurus Rex, den riesigen Argentinosaurus, den vogelartigen Archaeopteryx und viele weitere Dinosaurierarten kennen. Wie und sie? Was haben Sie gefressen? Und sind sie letztendlich Zu diesen und weiteren spannenden Fragen erarbeiten sich die Schüler Antworten. Auch methodisch hat die Werkstatt viel zu bieten: Die Kinder schreiben eine Dino-Fantasiegeschichte, spielen Domino, lösen Rätsel, gestalten eine Dino-Landschaft und vieles mehr. Ein  ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. mit Informationen zu Aussehen, Verhalten und Ernährung von 16 Dinosauriern. geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. Zu den  gibt es abwechslungsreiche  mit Lesetexten, Bastelanleitungen, Rätseln, Lückentexten und vielem mehr. Zur Selbstkontrolle enthält die Werkstatt  zu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen.
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