Methodisches Grundwissen für den Religionsunterricht. Ausgewiesene Experten beschäftigen sich mit bewährten und aktuellen Methoden.
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Gottfried Adam,
Horst Klaus Berg,
Ulrich Bubenheimer,
Gabriele Faust-Siehl,
Heinz Gerlach,
Eckart Gottwald,
Christian Grethlein,
Bernhard Jendorff,
Wolfram K. Kurz,
Rainer Lachmann,
Johannes Lähnemann,
Günter Lange,
Reinhold Mokrosch,
Eva Müller-Goll,
Christine Reents,
Heinz Schmidt,
Klaus Wegenast,
Philipp Wegenast
Methodisches Grundwissen für den Religionsunterricht. Ausgewiesene Experten beschäftigen sich mit bewährten und aktuellen Methoden.
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Gottfried Adam,
Horst Klaus Berg,
Ulrich Bubenheimer,
Gabriele Faust-Siehl,
Heinz Gerlach,
Eckart Gottwald,
Christian Grethlein,
Bernhard Jendorff,
Wolfram K. Kurz,
Rainer Lachmann,
Johannes Lähnemann,
Günter Lange,
Reinhold Mokrosch,
Eva Müller-Goll,
Christine Reents,
Heinz Schmidt,
Klaus Wegenast,
Philipp Wegenast
Methodisches Grundwissen für den Religionsunterricht. Ausgewiesene Experten beschäftigen sich mit bewährten und aktuellen Methoden.
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Gottfried Adam,
Horst Klaus Berg,
Ulrich Bubenheimer,
Gabriele Faust-Siehl,
Heinz Gerlach,
Eckart Gottwald,
Christian Grethlein,
Bernhard Jendorff,
Wolfram K. Kurz,
Rainer Lachmann,
Johannes Lähnemann,
Günter Lange,
Reinhold Mokrosch,
Eva Müller-Goll,
Christine Reents,
Heinz Schmidt,
Klaus Wegenast,
Philipp Wegenast
Methodisches Grundwissen für den Religionsunterricht. Ausgewiesene Experten beschäftigen sich mit bewährten und aktuellen Methoden.
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Gottfried Adam,
Horst Klaus Berg,
Ulrich Bubenheimer,
Gabriele Faust-Siehl,
Heinz Gerlach,
Eckart Gottwald,
Christian Grethlein,
Bernhard Jendorff,
Wolfram K. Kurz,
Rainer Lachmann,
Johannes Lähnemann,
Günter Lange,
Reinhold Mokrosch,
Eva Müller-Goll,
Christine Reents,
Heinz Schmidt,
Klaus Wegenast,
Philipp Wegenast
Methodisches Grundwissen für den Religionsunterricht. Ausgewiesene Experten beschäftigen sich mit bewährten und aktuellen Methoden.
Aktualisiert: 2023-05-28
Autor:
Gottfried Adam,
Horst Klaus Berg,
Ulrich Bubenheimer,
Gabriele Faust-Siehl,
Heinz Gerlach,
Eckart Gottwald,
Christian Grethlein,
Bernhard Jendorff,
Wolfram K. Kurz,
Rainer Lachmann,
Johannes Lähnemann,
Günter Lange,
Reinhold Mokrosch,
Eva Müller-Goll,
Christine Reents,
Heinz Schmidt,
Klaus Wegenast,
Philipp Wegenast
Ein unentbehrlicher Begleiter für alle, die sich über Inhalte, Bedeutung und Deutung der wichtigsten Bibeltexte informieren wollen – mit wertvollen Anregungen zur Bibeldidaktik.
Aktualisiert: 2019-04-18
Autor:
Gottfried Adam,
Ingo Baldermann,
Horst Klaus Berg,
Frauke Büchner,
Reinhard Feldmeier,
Gisela Kittel,
Rainer Lachmann,
Johannes Lähnemann,
Peter Müller,
Klaus Petzold,
Christine Reents,
Martin Rothgangel,
Anna-Katharina Szagun
Ein unentbehrlicher Begleiter für alle, die sich über Inhalte, Bedeutung und Deutung der wichtigsten Bibeltexte informieren wollen – mit wertvollen Anregungen zur Bibeldidaktik.
Aktualisiert: 2019-04-18
Autor:
Gottfried Adam,
Ingo Baldermann,
Horst Klaus Berg,
Frauke Büchner,
Reinhard Feldmeier,
Ingrid Grill-Ahollinger,
Gisela Kittel,
Rainer Lachmann,
Johannes Lähnemann,
Peter Müller,
Klaus Petzold,
Christine Reents,
Martin Rothgangel,
Anna-Katharina Szagun
Das Buch wendet sich an Leser, die an einem eigenständigen Blick auf die Bibel interessiert sind und sich dabei von der Kunst inspirieren und unterstützen lassen wollen. Dafür haben wir 16 Texte aus dem Neuen Testament ausgewählt, die in unserer Sicht grundlegende und charakteristische Themen aus der Praxis und Geschichte Jesu ansprechen.
Traditionell werden Bilder der Kunst zu biblischen Themen als Illustrationen vorgegebener Inhalte aufgefasst. Damit kommt ihre eigene Aussage aus dem Blick. Darum haben wir jedem Text vier Kunstbilder zugeordnet, die ganz unterschiedliche Auffassungen erkennen lassen. Sie können den Betrachter in einen Reflexionsprozess verwickeln und eine eigene Sicht provozieren.
Um das Gespräch zwischen biblischer Überlieferung, Malerei und Betrachtern anzuregen, haben wir kurze Hinweise zum Verständnis der Texte und der Bilder geschrieben. Sie verstehen sich nicht als bibel- oder kunstwissenschaftliche Erklärungen oder Einordnungen, sondern als Unterstützung der Leserinnen und Leser bei der Entwicklung einer eigenen Sicht.
Reiches Material und Anregungen bietet das Buch auch für professionelle Bibelarbeiter: Pfarrer, ReligionslehrerInnen, Gemeindemitarbeiter ...
Aktualisiert: 2022-04-23
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Aktualisiert: 2019-04-18
Autor:
Gottfried Adam,
Heiner Aldebert,
Ortwin Beisbart,
Horst Klaus Berg,
Peter Bubmann,
Elisabeth Buck,
Peter Fauser,
Klaus Hahn,
Franz Kett,
Lena Kuhl,
Rainer Lachmann,
Gertrud Miederer,
Rainer Oberthür,
Manfred L. H. Pirner,
Martin Rothgangel,
Horst F. Rupp,
Matthias Scharer,
Robert Schelander,
Friedrich Schweitzer,
Anna-Katharina Szagun,
Reinhard Wunderlich
Aktualisiert: 2019-04-18
Autor:
Gottfried Adam,
Horst Klaus Berg,
Ulrich Bubenheimer,
Gabriele Faust-Siehl,
Heinz Gerlach,
Eckart Gottwald,
Christian Grethlein,
Bernhard Jendorff,
Wolfram K. Kurz,
Rainer Lachmann,
Johannes Lähnemann,
Günter Lange,
Reinhold Mokrosch,
Eva Müller-Goll,
Christine Reents,
Heinz Schmidt,
Klaus Wegenast,
Philipp Wegenast
Trotz aller Feierlichkeiten und öffentlichen Bekenntnissen zum "Erbe der Reformation" scheint Luthers leidenschaftlichem Einsatz, die Bibel als Grundlage des Glaubens allen zugänglich zu machen, ein wenig die Luft ausgegangen zu sein.
Leserinnen und Leser, die einen eigenen Weg zu Gottes Wort suchen, stehen vor hohen Barrieren: Kirchliche Lehre und manche Vertreter der theologischen Wissenschaft erheben den Anspruch, den einzig richtigen Weg zum Verständnis der Bibel zu kennen. Damit werden diejenigen, die sich selbst auf die Suche begeben und eigene Erkenntnisse und Erfahrungen machen wollen, bevormundet.
Dieses Buch gibt Anregungen, wie solche Barrieren zu übersteigen sind, und bietet Wege zum eigenen Verständnis der Bibel an.
Aktualisiert: 2020-12-18
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Trotz aller Feierlichkeiten und öffentlichen Bekenntnisse zum „Erbe der Reformation“ scheint Luthers leidenschaftlichem Einsatz, die Bibel als Grundlage des Glaubens allen zugänglich zu machen, ein wenig die Luft ausgegangen zu sein. Heutige Leserinnen und Leser, die einen eigenen Weg zu Gottes Wort suchen, stehen vor hohen Barrieren: Kirchliche Lehre und manche Vertreter der theologischen Wissenschaft erheben den Anspruch, den einzig richtigen Weg zum Verständnis der Bibel zu kennen. Damit werden alle, die sich selbst auf die Suche machen und eigene Erkenntnisse und Erfahrungen machen wollen, bevormundet. Das Buch gibt anhand verschiedener leicht anwendbarer Methoden Anregungen, wie diese „Barrieren“ zu übersteigen sind, und bietet Wege zum eigenen Verständnis an der Bibel.
Aktualisiert: 2021-09-29
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Das Buch richtet sich in erster Linie an Montessori-Pädagogen, die sich in ihren Berufsfeldern mit Kunst und Kreativität beschäftigen. Ihnen kann die Fruchtbarkeit des Denkens von Maria Montessori im Umgang mit Kunst aufleuchten; auch wird ganz praktische Unterstützung für Kindergarten und Schule angeboten.Das Buch zeichnet zunächst einige Grundlinien von Maria Montessoris Gedanken über Kunst und ästhetisches Lernen. Im Gespräch mit heutiger Kunstdidaktik und Erziehungswissenschaft zeigen sich interessante Zusammenhänge und Übereinstimmungen. Was Kinder beim Umgang mit Kunst lernen und erleben können, lässt sich in acht „Lernchan-cen“ fassen.Der zweite Teil des Buchs ist ganz der Praxis gewidmet. Für den Kinderhausbereich stehen vier Projekte zur Verfügung. Sie sind so weit ausgearbeitet, dass die Arbeit gleich anfangen kann.Für den Schulbereich werden sechs Projekte angeboten (Altersstufe etwa ab 8 Jahren). Hierfür sind umfangreiche vollständige Freiarbeitsmaterialien abgedruckt. Sie müssen nur noch laminiert werden – und der Unterricht kann beginnen.Und auch praktische Hinweise zur Vorbereiteten Umgebung und zum kommunikativen Lernen fehlen nicht. Dr. Horst Klaus Berg ist emeritierter Professor der Pädagogischen Hochschule Weingarten. Montessori–Pädagoge und Ausbilder in Montessori –Diplomkursen. Er ist Autor zahlreicher Werke zur Religionspädagogik und zur Montessori-Pädagogik.
Aktualisiert: 2019-03-20
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Die 21 biblischen Reden gehen von Texten des Ersten und Zweiten Testaments aus. Sie spüren den Erfahrungen nach, die Menschen mit sich selbst und Gott gemacht haben – und sie versuchen, diese Erfahrungen für heute gelingendes Leben aufzuschließen.
So kann es zu neuen, überraschenden und vielleicht auch gelegentlich provozierenden Sichtweisen auf altbekannte Texte kommen.
Aktualisiert: 2022-04-20
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Methodisches Grundwissen für den Religionsunterricht. Ausgewiesene Experten beschäftigen sich mit bewährten und aktuellen Methoden.
Aktualisiert: 2023-04-28
Autor:
Gottfried Adam,
Horst Klaus Berg,
Ulrich Bubenheimer,
Gabriele Faust-Siehl,
Heinz Gerlach,
Eckart Gottwald,
Christian Grethlein,
Bernhard Jendorff,
Wolfram K. Kurz,
Rainer Lachmann,
Johannes Lähnemann,
Günter Lange,
Reinhold Mokrosch,
Eva Müller-Goll,
Christine Reents,
Heinz Schmidt,
Klaus Wegenast,
Philipp Wegenast
Mit einer zünftigen Prügelei fängt sie an - die Freundschaft zwischen dem jüdischen Jungen Benjamin und Julius, dem Sohn des römischen Centurio im Städtchen Kafarnaum.Die Erzählung verwickelt Leserinnen und Leser in die spannenden Erlebnisse der beiden Jungen. Sie stellt die Welt Jesu lebendig vor Augen und lässt viele altbekannte Geschichten des Neuen Testaments in neuem Licht aufscheinen. Das Buch fesselt nicht nur Kinder; auch Erwachsene lesen es mit Vergnügen und Gewinn.
Ausstattung: Mit Illustrationen
Aktualisiert: 2021-07-07
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Die biblischen Reden verstehen sich als dialogische Texte.
Sie suchen ihre Basis in einem intensiven kritischen Gespräch mit der biblischen Überlieferung.
Und sie sind daran interessiert, dass die Leser und Hörer nicht Zuhörer bleiben, sondern angeregt werden, ihren Platz in dem Dialog einzunehmen.
Aktualisiert: 2022-04-20
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