Aktualisiert: 2023-05-26
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Naturwissenschaften Biologie – Chemie – Physik – Für den integrativen Lernbereich Naturwissenschaften – Westliche Bundesländer
Autor: Christel Bergstedt
Naturwissenschaften Biologie – Chemie – Physik – Für den integrativen Lernbereich Naturwissenschaften – Westliche Bundesländer
Naturwissenschaften Biologie – Chemie – Physik – Für den integrativen Lernbereich Naturwissenschaften – Westliche Bundesländer
Naturwissenschaften Biologie – Chemie – Physik – Für den integrativen Lernbereich Naturwissenschaften – Westliche Bundesländer
Naturwissenschaften Biologie – Chemie – Physik – Für den integrativen Lernbereich Naturwissenschaften – Westliche Bundesländer
Naturwissenschaften Biologie – Chemie – Physik – Für den integrativen Lernbereich Naturwissenschaften – Westliche Bundesländer
Naturwissenschaften Biologie – Chemie – Physik – Für den integrativen Lernbereich Naturwissenschaften – Westliche Bundesländer
Naturwissenschaften Biologie – Chemie – Physik – Für den integrativen Lernbereich Naturwissenschaften – Westliche Bundesländer
Naturwissenschaften Biologie – Chemie – Physik – Für den integrativen Lernbereich Naturwissenschaften – Westliche Bundesländer
Biologie – Ausgabe Volk und Wissen – Regelschule Thüringen – Neue Ausgabe – 9./10. Schuljahr
Passgenau zum aktuellen Lehrplan und bestens geeignet zur Vermittlung der Kompetenzbereiche Fachwissen anwenden, Erkenntnisse gewinnen, Kommunizieren und Bewerten.
Aktualisiert: 2023-05-23
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Biologie – Ausgabe Volk und Wissen – Sekundarschule Sachsen-Anhalt – Neue Ausgabe – 5./6. Schuljahr
Jede Themeneinheit beginnt mit einem motivierenden Einstieg, daran anschließend folgt Beobachten Untersuchen Experimentieren mit Arbeitsaufträgen etwa zum Experimentieren oder Arbeiten in der Gruppe.Gut illustrierte Texte vermitteln grundlegendes Wissen.Methodenseiten informieren über fachspezifische Arbeitsweisen, Ausblicke stellen aktuelle Anwendungsbereiche dar.Jedes Kapitel schließt mit Teste dich! zur Selbstkontrolle (Lösungen im Anhang).
Aktualisiert: 2023-05-23
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Biologie – Ausgabe Volk und Wissen – Sekundarschule Sachsen-Anhalt – Neue Ausgabe – 5./6. Schuljahr
Jede Themeneinheit beginnt mit einem motivierenden Einstieg, daran anschließend folgt Beobachten Untersuchen Experimentieren mit Arbeitsaufträgen etwa zum Experimentieren oder Arbeiten in der Gruppe.Gut illustrierte Texte vermitteln grundlegendes Wissen.Methodenseiten informieren über fachspezifische Arbeitsweisen, Ausblicke stellen aktuelle Anwendungsbereiche dar.Jedes Kapitel schließt mit Teste dich! zur Selbstkontrolle (Lösungen im Anhang).
Aktualisiert: 2023-04-20
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Naturwissenschaften Biologie – Chemie – Physik – Östliche Bundesländer und Berlin / Raumfahrt
Informationen zur Titelgruppe:
Themen
Raumfahrt - ein weites Feld mit interessanter Geschichte
Physikalische und chemische Grundlagen der Raumfahrt
Biologische, medizinische und psychologische Aspekte der Raumfahrt
Raumfahrt - ein gemeinsames Haus der Wissenschaften
Risiken und gegenwärtige Grenzen
Aktualisiert: 2020-03-26
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Naturwissenschaften Biologie – Chemie – Physik – Westliche Bundesländer / Brücken
Raumfahrt
ThemenRaumfahrt - ein weites Feld mit interessanter GeschichtePhysikalische und chemische Grundlagen der RaumfahrtBiologische, medizinische und psychologische Aspekte der RaumfahrtRaumfahrt - ein gemeinsames Haus der WissenschaftenRisiken und gegenwärtige Grenzen]
Aktualisiert: 2020-08-27
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Naturwissenschaften Biologie – Chemie – Physik – Für den integrativen Lernbereich Naturwissenschaften – Östliche Bundesländer und Berlin
Komplexe Themen mit fächerverbindenden Bezügen gehören in den naturwissenschaftlichen Unterricht. Die Themenhefte unterstützen Sie dabei, Experimente, Beobachtungen und Anwendungen aus dem Biologie-, Chemie-, Physik- und Astronomieunterricht einzubringen. Die Hefte bestehen aus abgeschlossenen Kapiteln, die einzeln behandelt werden können. Daher eignen sie sich sehr gut für differenziertes Arbeiten in Gruppen, zum Beispiel im Wahlpflichtunterricht oder bei Projekttagen und -wochen.
Aktualisiert: 2022-08-09
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Biologie – Ausgabe Volk und Wissen – Regionale Schule Mecklenburg-Vorpommern – 7./8. Schuljahr
Lebewesen und Naturerscheinungen werden ganzheitlich und immer in Beziehung zu ihrem natürlichen Lebensraum bzw. Umfeld betrachtet.Leicht fassbare Texte, unterstützt durch textbezogene Abbildungen, vermitteln den Stoff schülergerecht.Tabellarische Übersichten und Merksätze heben Wesentliches hervor und erleichtern die Stoffaneignung.Aufgaben mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden helfen dabei, das Gelernte zu überprüfen.Anregungen für interessante Schülertätigkeiten (Bestimmungsübungen, Freilandarbeiten, Beobachtungen und Experimente) sorgen für einen abwechslungsreichen Unterricht.]
Aktualisiert: 2021-07-21
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Naturwissenschaften Biologie – Chemie – Physik – Für den integrativen Lernbereich Naturwissenschaften – Östliche Bundesländer und Berlin
ThemenDas Phänomen FeuerFeuer als WärmequelleFeuer als LichtquelleFeuer in der NaturFeuer, vor dem wir uns schützen]
Aktualisiert: 2020-10-12
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Biologie plus – Gymnasium Sachsen / 9. Schuljahr – Schülerbuch
Informationen zum Titel:
Konzeption
Biologisches Wissen wird im Zusammenhang mit gesellschaftlichen Aspekten erarbeitet. Die Stoffbehandlung geht von der Erfahrungswelt und dem Alltag der Schüler/innen aus - und führt auch dorthin zurück.
Die problemorientierte Darstellung des Stoffes bezieht die Lernenden als Suchende und Forschende ein und regt sie zu selbsttätigem, einsichtigem Lernen an.
Fachübergreifende Seiten zu Themen der Umwelt, Gesundheit oder Energie öffnen den Blick für die Anwendungsbereiche der Biologie.
Projekte begünstigen soziale Lernformen und lassen die Schüler/innen über längere Zeit selbstständig Aufträge mit ganzheitlicher Sichtweise bearbeiten.
Biologie plus
ist handlungs-
und
lernzielorientiert. Anspruchsniveau und Progression fördern und fordern gleichermaßen.
Informationen zur Reihe:
Fachübergreifende Bezüge und Angebote für projektorientiertes Arbeiten zeichnen
Biologie plus
aus. Das Lehrwerk leistet es einen Beitrag zur Umsetzung des ganzheitlichen Kompetenzmodells und eignet sich für einen problemorientierten und lernzielorientierten Biologieunterricht.
Konzeption
Biologisches Wissen wird im Zusammenhang mit gesellschaftlichen Aspekten erarbeitet. Die Stoffbehandlung geht von der Erfahrungswelt und dem Alltag der Schüler/innen aus - und führt auch dorthin zurück.
Die problemorientierte Darstellung des Stoffes bezieht die Lernenden als Suchende und Forschende ein und regt sie zu selbsttätigem, einsichtigem Lernen an.
Fachübergreifende Seiten zu Themen der Umwelt, Gesundheit oder Energie öffnen den Blick für die Anwendungsbereiche der Biologie.
Projekte begünstigen soziale Lernformen und lassen die Schüler/innen über längere Zeit selbstständig Aufträge mit ganzheitlicher Sichtweise bearbeiten.
Biologie plus
ist handlungs-
und
lernzielorientiert. Anspruchsniveau und Progression fördern und fordern gleichermaßen.
Begleitmaterial
Das Arbeitsheft bietet differenzierte Übungen zur Vertiefung.
Aktualisiert: 2019-05-13
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Biologie interaktiv – Hessen / Band 5/6 – Schülerbuch mit DVD-ROM
Softwarevoraussetzungen: Windows 2000 SP4, XP, Vista. Hardwarevoraussetzungen: W indows-PC ab 600 MHz, Arbeitsspeicher min. 128 MB, Bildschirmauflösung 1024 x 76 8, Farbtiefe High Color/True Color, 16-Bit-Soundkarte, CD-ROM-Laufwerk (min. 8-f ach), Internetanschluss optional.
Aktualisiert: 2020-03-26
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Bücher von Bergstedt, Christel
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