Kopiervorlagen für Schüler an Grundschulen, Fach: Mathematik, Klasse 3–4 +++ Schon für Grundschulkinder ist es faszinierend, Stochastik-Phänomene wie Glück und Gewinnchancen unter die Lupe zu nehmen. Seit einigen Jahren haben zwar die Bildungsstandards Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit Einzug in die Lehrpläne gehalten, entsprechende Angebote kommen allerdings in den meisten Schulbüchern und im Unterricht deutlich zu kurz. Mit den vielseitigen Aufgaben dieser Arbeitsblätter fördern Lehrer nun alle Kompetenzen rund um diesen spannenden Themenkomplex: Die Schüler üben, Tabellen und Diagramme zu lesen und auszuwerten, statistische Infos in Strichlisten und Schaubildern grafisch darzustellen, sie lernen die wichtigsten stochastischen Grundbegriffe kennen (z. B. „wahrscheinlich“, „unwahrscheinlich“, „sicher“, „möglich“, „unmöglich“) und führen kleine Zufallsexperimente mit Würfeln oder Kugeln durch. Dabei kommen auch die prozessbezogenen Kompetenzen nicht zu kurz: Die Schüler arbeiten in kooperativen Lernformen, sprechen über mathematische Probleme und Lösungswege und überlegen sich weitere Spiele und Experimente zur Weiterführung der Aufgaben. Ein großer Lösungsteil im Anhang bietet den Kindern die Möglichkeit zur Selbstkontrolle. Nicht zuletzt wecken diese Übungsmaterialien vor allem bei ansonsten unsicheren Kindern die Freude an der Mathematik und zeigen, dass in Mathe mehr als nur Rechnen steckt!
Aktualisiert: 2023-07-01
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Kopiervorlagen für Schüler an Grundschulen, Fach: Mathematik, Klasse 3–4 +++ Schon für Grundschulkinder ist es faszinierend, Stochastik-Phänomene wie Glück und Gewinnchancen unter die Lupe zu nehmen. Seit einigen Jahren haben zwar die Bildungsstandards Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit Einzug in die Lehrpläne gehalten, entsprechende Angebote kommen allerdings in den meisten Schulbüchern und im Unterricht deutlich zu kurz. Mit den vielseitigen Aufgaben dieser Arbeitsblätter fördern Lehrer nun alle Kompetenzen rund um diesen spannenden Themenkomplex: Die Schüler üben, Tabellen und Diagramme zu lesen und auszuwerten, statistische Infos in Strichlisten und Schaubildern grafisch darzustellen, sie lernen die wichtigsten stochastischen Grundbegriffe kennen (z. B. „wahrscheinlich“, „unwahrscheinlich“, „sicher“, „möglich“, „unmöglich“) und führen kleine Zufallsexperimente mit Würfeln oder Kugeln durch. Dabei kommen auch die prozessbezogenen Kompetenzen nicht zu kurz: Die Schüler arbeiten in kooperativen Lernformen, sprechen über mathematische Probleme und Lösungswege und überlegen sich weitere Spiele und Experimente zur Weiterführung der Aufgaben. Ein großer Lösungsteil im Anhang bietet den Kindern die Möglichkeit zur Selbstkontrolle. Nicht zuletzt wecken diese Übungsmaterialien vor allem bei ansonsten unsicheren Kindern die Freude an der Mathematik und zeigen, dass in Mathe mehr als nur Rechnen steckt!
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Arbeitsheft für Grundschüler und Grundschülerinnen und Eltern, Fach: Mathematik, Klasse 1 +++ „Ich kann schon richtig gut rechnen!“ – Was manchen Kindern scheinbar spielend leicht gelingt, ist für andere eine echte Herausforderung. In diesem praktischen Mathe-Lernheft sind die Kinder unterwegs im Zahlenraum bis 10. Dabei werden sie vom Zählen zum Rechnen begleitet und lernen erste operative Vorgänge und die Grundrechenarten kennen. Orientierungsaufgaben zum Zahlenraum mit verschiedenen Zahldarstellungen, Rechenbilder und -geschichten oder Vergleichsaufgaben erleichtern den Einstieg. Hinzu kommen Plus- und Minusaufgaben, Zahlzerlegungen sowie geometrische Muster und Grundformen. +++ Infos zur Reihe: Diese Reihe besteht aus 4 Übungsheften, die aufeinander aufbauen und alle Inhalte des Mathematikunterrichts im 1. Schuljahr abdecken. Heft 1: „Grunderfahrungen“ – Heft 2: „Rechnen im Zahlenraum bis 10“ – Heft 3: „Rechnen im Zahlenraum bis 20“ – Heft 4: „Sachrechnen und Größen“. Die Schulanfänger arbeiten hier von Anfang an selbstständig und ihrem eigenen Lerntempo entsprechend – klar strukturierte, selbsterklärende Übungsformen und systematisch ansteigende Schwierigkeitsgrade machen es möglich. So sind diese Hefte auch für Nichtleser bzw. schwache Leser bestens geeignet. Die motivierenden Aufgaben eignen sich dabei hervorragend zum individualisierten Üben und Vertiefen und decken die wichtigen Inhalte, Bereiche und Aufgabentypen des 1. Schuljahres ab. So können die Schüler nach jedem Heft stolz auf ihre Lernerfolge zurückblicken – und als Lehrer erhalten Sie neben kostengünstigen, lehrwerksunabhängigen Unterrichtsmaterialien für den flexiblen Einsatz gleichzeitig eine aussagekräftige Lerndokumentation.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Arbeitsheft für Grundschüler und Grundschülerinnen und Eltern, Fach: Mathematik, Klasse 1 +++ „Ich kann schon richtig gut rechnen!“ – Was manchen Kindern scheinbar spielend leicht gelingt, ist für andere eine echte Herausforderung. In diesem praktischen Mathe-Lernheft sind die Kinder unterwegs im Zahlenraum bis 10. Dabei werden sie vom Zählen zum Rechnen begleitet und lernen erste operative Vorgänge und die Grundrechenarten kennen. Orientierungsaufgaben zum Zahlenraum mit verschiedenen Zahldarstellungen, Rechenbilder und -geschichten oder Vergleichsaufgaben erleichtern den Einstieg. Hinzu kommen Plus- und Minusaufgaben, Zahlzerlegungen sowie geometrische Muster und Grundformen. +++ Infos zur Reihe: Diese Reihe besteht aus 4 Übungsheften, die aufeinander aufbauen und alle Inhalte des Mathematikunterrichts im 1. Schuljahr abdecken. Heft 1: „Grunderfahrungen“ – Heft 2: „Rechnen im Zahlenraum bis 10“ – Heft 3: „Rechnen im Zahlenraum bis 20“ – Heft 4: „Sachrechnen und Größen“. Die Schulanfänger arbeiten hier von Anfang an selbstständig und ihrem eigenen Lerntempo entsprechend – klar strukturierte, selbsterklärende Übungsformen und systematisch ansteigende Schwierigkeitsgrade machen es möglich. So sind diese Hefte auch für Nichtleser bzw. schwache Leser bestens geeignet. Die motivierenden Aufgaben eignen sich dabei hervorragend zum individualisierten Üben und Vertiefen und decken die wichtigen Inhalte, Bereiche und Aufgabentypen des 1. Schuljahres ab. So können die Schüler nach jedem Heft stolz auf ihre Lernerfolge zurückblicken – und als Lehrer erhalten Sie neben kostengünstigen, lehrwerksunabhängigen Unterrichtsmaterialien für den flexiblen Einsatz gleichzeitig eine aussagekräftige Lerndokumentation.
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Lösungsheft zum Arbeitsheft „Mein Mathe-Lernheft - Grunderfahrungen“ für Schüler an Grundschulen, Fach: Mathematik, Klasse 1+++ „Ich kann schon richtig gut rechnen!“ – Was manchen Kindern scheinbar spielend leicht gelingt, ist für andere eine echte Herausforderung. Mit den neuen kleinen Mathe-Heften lernt jedes Kind seinem ganz eigenen Lerntempo entsprechend. Auch Schulanfänger arbeiten hier von Anfang an selbstständig – klar strukturierte, selbsterklärende Übungsformen und sinnvoll gestufte Anforderungen machen es möglich. Die motivierenden Aufgaben eignen sich dabei hervorragend zum individualisierten Üben und Vertiefen und decken die wichtigen Inhalte, Bereiche und Aufgabentypen des 1. Schuljahrs ab. So können die Kinder nach jedem Heft stolz auf ihre Lernerfolge zurückblicken – und Sie erhalten neben kostengünstigen Materialien für den flexiblen Einsatz gleichzeitig eine aussagekräftige Lerndokumentation. Heft 1 (Grunderfahrungen): Das erste Heft liefert vielfältige Vorübungen zum Rechnen und fördert so die Entwicklung eines tragfähigen Zahlenbegriffs. Die Themen im Überblick: • Raum, Lage, Formkonstanz • Visuelle Wahrnehmung • Zählen und Zahlbegriff • Erste Logik-Übungen • Muster und Formen Mit diesem Lösungsheft können sowohl Lehrer, Eltern als auch die Kinder selbstständig ihre Ergebnisse 1:1 abgleichen und kontrollieren. Für einen schnellen Abgleich und eine gute Übersicht sind die Lösungen jeweils in einer anderen Farbe dargestellt.
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Lösungsheft zum Arbeitsheft „Mein Mathe-Lernheft - Grunderfahrungen“ für Schüler an Grundschulen, Fach: Mathematik, Klasse 1+++ „Ich kann schon richtig gut rechnen!“ – Was manchen Kindern scheinbar spielend leicht gelingt, ist für andere eine echte Herausforderung. Mit den neuen kleinen Mathe-Heften lernt jedes Kind seinem ganz eigenen Lerntempo entsprechend. Auch Schulanfänger arbeiten hier von Anfang an selbstständig – klar strukturierte, selbsterklärende Übungsformen und sinnvoll gestufte Anforderungen machen es möglich. Die motivierenden Aufgaben eignen sich dabei hervorragend zum individualisierten Üben und Vertiefen und decken die wichtigen Inhalte, Bereiche und Aufgabentypen des 1. Schuljahrs ab. So können die Kinder nach jedem Heft stolz auf ihre Lernerfolge zurückblicken – und Sie erhalten neben kostengünstigen Materialien für den flexiblen Einsatz gleichzeitig eine aussagekräftige Lerndokumentation. Heft 1 (Grunderfahrungen): Das erste Heft liefert vielfältige Vorübungen zum Rechnen und fördert so die Entwicklung eines tragfähigen Zahlenbegriffs. Die Themen im Überblick: • Raum, Lage, Formkonstanz • Visuelle Wahrnehmung • Zählen und Zahlbegriff • Erste Logik-Übungen • Muster und Formen Mit diesem Lösungsheft können sowohl Lehrer, Eltern als auch die Kinder selbstständig ihre Ergebnisse 1:1 abgleichen und kontrollieren. Für einen schnellen Abgleich und eine gute Übersicht sind die Lösungen jeweils in einer anderen Farbe dargestellt.
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Lösungsheft zum Arbeitsheft „Mein Mathe-Lernheft - Grunderfahrungen“ für Schüler an Grundschulen, Fach: Mathematik, Klasse 1+++ „Ich kann schon richtig gut rechnen!“ – Was manchen Kindern scheinbar spielend leicht gelingt, ist für andere eine echte Herausforderung. Mit den neuen kleinen Mathe-Heften lernt jedes Kind seinem ganz eigenen Lerntempo entsprechend. Auch Schulanfänger arbeiten hier von Anfang an selbstständig – klar strukturierte, selbsterklärende Übungsformen und sinnvoll gestufte Anforderungen machen es möglich. Die motivierenden Aufgaben eignen sich dabei hervorragend zum individualisierten Üben und Vertiefen und decken die wichtigen Inhalte, Bereiche und Aufgabentypen des 1. Schuljahrs ab. So können die Kinder nach jedem Heft stolz auf ihre Lernerfolge zurückblicken – und Sie erhalten neben kostengünstigen Materialien für den flexiblen Einsatz gleichzeitig eine aussagekräftige Lerndokumentation. Heft 1 (Grunderfahrungen): Das erste Heft liefert vielfältige Vorübungen zum Rechnen und fördert so die Entwicklung eines tragfähigen Zahlenbegriffs. Die Themen im Überblick: • Raum, Lage, Formkonstanz • Visuelle Wahrnehmung • Zählen und Zahlbegriff • Erste Logik-Übungen • Muster und Formen Mit diesem Lösungsheft können sowohl Lehrer, Eltern als auch die Kinder selbstständig ihre Ergebnisse 1:1 abgleichen und kontrollieren. Für einen schnellen Abgleich und eine gute Übersicht sind die Lösungen jeweils in einer anderen Farbe dargestellt.
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Lösungsheft zum Arbeitsheft „Mein Mathe-Lernheft - Grunderfahrungen“ für Schüler an Grundschulen, Fach: Mathematik, Klasse 1+++ „Ich kann schon richtig gut rechnen!“ – Was manchen Kindern scheinbar spielend leicht gelingt, ist für andere eine echte Herausforderung. Mit den neuen kleinen Mathe-Heften lernt jedes Kind seinem ganz eigenen Lerntempo entsprechend. Auch Schulanfänger arbeiten hier von Anfang an selbstständig – klar strukturierte, selbsterklärende Übungsformen und sinnvoll gestufte Anforderungen machen es möglich. Die motivierenden Aufgaben eignen sich dabei hervorragend zum individualisierten Üben und Vertiefen und decken die wichtigen Inhalte, Bereiche und Aufgabentypen des 1. Schuljahrs ab. So können die Kinder nach jedem Heft stolz auf ihre Lernerfolge zurückblicken – und Sie erhalten neben kostengünstigen Materialien für den flexiblen Einsatz gleichzeitig eine aussagekräftige Lerndokumentation. Heft 1 (Grunderfahrungen): Das erste Heft liefert vielfältige Vorübungen zum Rechnen und fördert so die Entwicklung eines tragfähigen Zahlenbegriffs. Die Themen im Überblick: • Raum, Lage, Formkonstanz • Visuelle Wahrnehmung • Zählen und Zahlbegriff • Erste Logik-Übungen • Muster und Formen Mit diesem Lösungsheft können sowohl Lehrer, Eltern als auch die Kinder selbstständig ihre Ergebnisse 1:1 abgleichen und kontrollieren. Für einen schnellen Abgleich und eine gute Übersicht sind die Lösungen jeweils in einer anderen Farbe dargestellt.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Kopiervorlagen für Schüler an Grundschulen, Fach: Mathematik, Klasse 1–2 +++ Schon für jüngere Kinder ist es faszinierend, Stochastik-Phänomene wie Glück und Gewinnchancen unter die Lupe zu nehmen. Seit einigen Jahren haben zwar die Bildungsstandards Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit Einzug in die Lehrpläne gehalten, entsprechende Angebote kommen allerdings in den meisten Schulbüchern und im Unterricht deutlich zu kurz. Mit den vielseitigen Aufgaben dieser Arbeitsblätter fördern Lehrer nun alle Kompetenzen rund um diesen spannenden Themenkomplex: Die Schüler üben, einfache Tabellen und Diagramme zu lesen, statistische Infos in Strichlisten und Schaubildern grafisch darzustellen, lernen die wichtigsten stochastischen Grundbegriffe kennen (z.B. „sicher“, „möglich“, „unmöglich“) und führen kleine Zufallsexperimente mit Würfeln oder Kugeln durch. Dabei kommen auch die prozessbezogenen Kompetenzen nicht zu kurz: Die Schüler arbeiten in kooperativen Lernformen, sprechen über mathematische Probleme und Lösungswege und überlegen sich weitere Spiele und Experimente zur Weiterführung der Aufgaben. Ein großer Lösungsteil im Anhang bietet den Kindern die Möglichkeit zur Selbstkontrolle. Nicht zuletzt wecken diese Übungsmaterialien vor allem bei ansonsten unsicheren Kindern die Freude an der Mathematik und zeigen, dass in Mathe mehr als nur Rechnen steckt!
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Kopiervorlagen für Schüler an Grundschulen, Fach: Mathematik, Klasse 1–2 +++ Schon für jüngere Kinder ist es faszinierend, Stochastik-Phänomene wie Glück und Gewinnchancen unter die Lupe zu nehmen. Seit einigen Jahren haben zwar die Bildungsstandards Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit Einzug in die Lehrpläne gehalten, entsprechende Angebote kommen allerdings in den meisten Schulbüchern und im Unterricht deutlich zu kurz. Mit den vielseitigen Aufgaben dieser Arbeitsblätter fördern Lehrer nun alle Kompetenzen rund um diesen spannenden Themenkomplex: Die Schüler üben, einfache Tabellen und Diagramme zu lesen, statistische Infos in Strichlisten und Schaubildern grafisch darzustellen, lernen die wichtigsten stochastischen Grundbegriffe kennen (z.B. „sicher“, „möglich“, „unmöglich“) und führen kleine Zufallsexperimente mit Würfeln oder Kugeln durch. Dabei kommen auch die prozessbezogenen Kompetenzen nicht zu kurz: Die Schüler arbeiten in kooperativen Lernformen, sprechen über mathematische Probleme und Lösungswege und überlegen sich weitere Spiele und Experimente zur Weiterführung der Aufgaben. Ein großer Lösungsteil im Anhang bietet den Kindern die Möglichkeit zur Selbstkontrolle. Nicht zuletzt wecken diese Übungsmaterialien vor allem bei ansonsten unsicheren Kindern die Freude an der Mathematik und zeigen, dass in Mathe mehr als nur Rechnen steckt!
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Kopiervorlagen für Schüler an Grundschulen, Fach: Mathematik, Klasse 1–2 +++ Schon für jüngere Kinder ist es faszinierend, Stochastik-Phänomene wie Glück und Gewinnchancen unter die Lupe zu nehmen. Seit einigen Jahren haben zwar die Bildungsstandards Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit Einzug in die Lehrpläne gehalten, entsprechende Angebote kommen allerdings in den meisten Schulbüchern und im Unterricht deutlich zu kurz. Mit den vielseitigen Aufgaben dieser Arbeitsblätter fördern Lehrer nun alle Kompetenzen rund um diesen spannenden Themenkomplex: Die Schüler üben, einfache Tabellen und Diagramme zu lesen, statistische Infos in Strichlisten und Schaubildern grafisch darzustellen, lernen die wichtigsten stochastischen Grundbegriffe kennen (z.B. „sicher“, „möglich“, „unmöglich“) und führen kleine Zufallsexperimente mit Würfeln oder Kugeln durch. Dabei kommen auch die prozessbezogenen Kompetenzen nicht zu kurz: Die Schüler arbeiten in kooperativen Lernformen, sprechen über mathematische Probleme und Lösungswege und überlegen sich weitere Spiele und Experimente zur Weiterführung der Aufgaben. Ein großer Lösungsteil im Anhang bietet den Kindern die Möglichkeit zur Selbstkontrolle. Nicht zuletzt wecken diese Übungsmaterialien vor allem bei ansonsten unsicheren Kindern die Freude an der Mathematik und zeigen, dass in Mathe mehr als nur Rechnen steckt!
Aktualisiert: 2023-07-01
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Arbeitsheft für Grundschüler und Grundschülerinnen und Eltern, Fach: Mathematik, Klasse 1 +++ „Ich kann schon richtig gut rechnen!“ – Was manchen Kindern scheinbar spielend leicht gelingt, ist für andere eine echte Herausforderung. In diesem praktischen Mathe-Lernheft erschließen sich die Kinder auf vielfältige Weise den Zahlenraum bis 20. Dabei üben sie Zahlbegriffe, Addition und Subtraktion über den Zehner hinaus sowie erste Strategien zum geschickten Rechnen. Rechenbilder und -geschichten oder Vergleichs- und Orientierungsaufgaben mit verschiedenen Zahldarstellungen erleichtern den Einstieg. +++ Infos zur Reihe: Diese Reihe besteht aus 4 Übungsheften, die aufeinander aufbauen und alle Inhalte des Mathematikunterrichts im 1. Schuljahr abdecken. Heft 1: „Grunderfahrungen“ – Heft 2: „Rechnen im Zahlenraum bis 10“ – Heft 3: „Rechnen im Zahlenraum bis 20“ – Heft 4: „Sachrechnen und Größen“. Die Schulanfänger arbeiten hier von Anfang an selbstständig und ihrem eigenen Lerntempo entsprechend – klar strukturierte, selbsterklärende Übungsformen und systematisch ansteigende Schwierigkeitsgrade machen es möglich. So sind diese Hefte auch für Nichtleser bzw. schwache Leser bestens geeignet. Die motivierenden Aufgaben eignen sich dabei hervorragend zum individualisierten Üben und Vertiefen und decken die wichtigen Inhalte, Bereiche und Aufgabentypen des 1. Schuljahres ab. So können die Schüler nach jedem Heft stolz auf ihre Lernerfolge zurückblicken – und als Lehrer erhalten Sie neben kostengünstigen, lehrwerksunabhängigen Unterrichtsmaterialien für den flexiblen Einsatz gleichzeitig eine aussagekräftige Lerndokumentation.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Arbeitsheft für Grundschüler und Grundschülerinnen und Eltern, Fach: Mathematik, Klasse 1 +++ „Ich kann schon richtig gut rechnen!“ – Was manchen Kindern scheinbar spielend leicht gelingt, ist für andere eine echte Herausforderung. In diesem praktischen Mathe-Lernheft erschließen sich die Kinder auf vielfältige Weise den Zahlenraum bis 20. Dabei üben sie Zahlbegriffe, Addition und Subtraktion über den Zehner hinaus sowie erste Strategien zum geschickten Rechnen. Rechenbilder und -geschichten oder Vergleichs- und Orientierungsaufgaben mit verschiedenen Zahldarstellungen erleichtern den Einstieg. +++ Infos zur Reihe: Diese Reihe besteht aus 4 Übungsheften, die aufeinander aufbauen und alle Inhalte des Mathematikunterrichts im 1. Schuljahr abdecken. Heft 1: „Grunderfahrungen“ – Heft 2: „Rechnen im Zahlenraum bis 10“ – Heft 3: „Rechnen im Zahlenraum bis 20“ – Heft 4: „Sachrechnen und Größen“. Die Schulanfänger arbeiten hier von Anfang an selbstständig und ihrem eigenen Lerntempo entsprechend – klar strukturierte, selbsterklärende Übungsformen und systematisch ansteigende Schwierigkeitsgrade machen es möglich. So sind diese Hefte auch für Nichtleser bzw. schwache Leser bestens geeignet. Die motivierenden Aufgaben eignen sich dabei hervorragend zum individualisierten Üben und Vertiefen und decken die wichtigen Inhalte, Bereiche und Aufgabentypen des 1. Schuljahres ab. So können die Schüler nach jedem Heft stolz auf ihre Lernerfolge zurückblicken – und als Lehrer erhalten Sie neben kostengünstigen, lehrwerksunabhängigen Unterrichtsmaterialien für den flexiblen Einsatz gleichzeitig eine aussagekräftige Lerndokumentation.
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Arbeitsheft für Grundschüler und Grundschülerinnen und Eltern, Fach: Mathematik, Klasse 1 +++ „Ich kann schon richtig gut rechnen!“ – Was manchen Kindern scheinbar spielend leicht gelingt, ist für andere eine echte Herausforderung. In diesem praktischen Mathe-Lernheft erschließen sich die Kinder auf vielfältige Weise den Zahlenraum bis 20. Dabei üben sie Zahlbegriffe, Addition und Subtraktion über den Zehner hinaus sowie erste Strategien zum geschickten Rechnen. Rechenbilder und -geschichten oder Vergleichs- und Orientierungsaufgaben mit verschiedenen Zahldarstellungen erleichtern den Einstieg. +++ Infos zur Reihe: Diese Reihe besteht aus 4 Übungsheften, die aufeinander aufbauen und alle Inhalte des Mathematikunterrichts im 1. Schuljahr abdecken. Heft 1: „Grunderfahrungen“ – Heft 2: „Rechnen im Zahlenraum bis 10“ – Heft 3: „Rechnen im Zahlenraum bis 20“ – Heft 4: „Sachrechnen und Größen“. Die Schulanfänger arbeiten hier von Anfang an selbstständig und ihrem eigenen Lerntempo entsprechend – klar strukturierte, selbsterklärende Übungsformen und systematisch ansteigende Schwierigkeitsgrade machen es möglich. So sind diese Hefte auch für Nichtleser bzw. schwache Leser bestens geeignet. Die motivierenden Aufgaben eignen sich dabei hervorragend zum individualisierten Üben und Vertiefen und decken die wichtigen Inhalte, Bereiche und Aufgabentypen des 1. Schuljahres ab. So können die Schüler nach jedem Heft stolz auf ihre Lernerfolge zurückblicken – und als Lehrer erhalten Sie neben kostengünstigen, lehrwerksunabhängigen Unterrichtsmaterialien für den flexiblen Einsatz gleichzeitig eine aussagekräftige Lerndokumentation.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Unterrichtsmaterial für Schüler und Schülerinnen an Grundschulen und weiterführenden Schulen, Fach: Mathematik, Klasse 3–6 +++ „Würden alle Kinder der Schule in diesen Klassenraum passen?“, „Könnte euer Ur-Ur-Ur-Ur-Opa Napoleon kennengelernt haben?“ oder „Wie hoch ist der Papierstapel aus allen Kopien, die in einem Jahr angefallen sind?“ Bei spannenden Fragen wie diesen gibt es oft keine eindeutigen Lösungen – dafür aber jede Menge Knobelspaß! Robuste Karten mit herausfordernden Fermi-Aufgaben in drei Schwierigkeitsstufen mit Lösungshilfen zur Ergebnisannäherung auf der Kartenrückseite sorgen für einen offenen und kooperativen Unterricht. Im Team bearbeiten die Kinder die Knobelaufgaben und trainieren ohne Scheu vor falschen Antworten alle mathematischen Basiskompetenzen: Kreativität, Kooperation, Kommunikation und vor allem Argumentieren und Begründen. Selbstständiges Denken, Problemlösen und Eigenverantwortlichkeit werden durch die offenen Aufgaben auf packende Weise gefördert und die Freude an der Mathematik wird geweckt. Die Kinder „übersetzen“ ein Alltagsproblem, das scheinbar wenig mit Mathe zu tun hat, in die Sprache der Mathematik und lösen es mit verschiedenen „Werkzeugen“ – vom Schätzen und Überschlagen über das Kombinieren und Recherchieren von Informationen bis hin zum eigenständigen Messen und Berechnen von Zahlwerten. Alle Fermi-Aufgaben sind grundsätzlich selbstdifferenzierend: Die Kinder entscheiden je nach Fähigkeiten und Zeitaufwand selbst, auf welche Weise und wie genau sie sich der Lösung annähern möchten. So eignen sich die Karten bestens zum flexiblen Einsatz in heterogenen Klassen – bei Mathe-Konferenzen, der Wochenplanarbeit und der Freiarbeit – und zeigen anschaulich, wie spannend Mathe ist!
Aktualisiert: 2023-07-01
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Unterrichtsmaterial für Schüler und Schülerinnen an Grundschulen und weiterführenden Schulen, Fach: Mathematik, Klasse 3–6 +++ „Würden alle Kinder der Schule in diesen Klassenraum passen?“, „Könnte euer Ur-Ur-Ur-Ur-Opa Napoleon kennengelernt haben?“ oder „Wie hoch ist der Papierstapel aus allen Kopien, die in einem Jahr angefallen sind?“ Bei spannenden Fragen wie diesen gibt es oft keine eindeutigen Lösungen – dafür aber jede Menge Knobelspaß! Robuste Karten mit herausfordernden Fermi-Aufgaben in drei Schwierigkeitsstufen mit Lösungshilfen zur Ergebnisannäherung auf der Kartenrückseite sorgen für einen offenen und kooperativen Unterricht. Im Team bearbeiten die Kinder die Knobelaufgaben und trainieren ohne Scheu vor falschen Antworten alle mathematischen Basiskompetenzen: Kreativität, Kooperation, Kommunikation und vor allem Argumentieren und Begründen. Selbstständiges Denken, Problemlösen und Eigenverantwortlichkeit werden durch die offenen Aufgaben auf packende Weise gefördert und die Freude an der Mathematik wird geweckt. Die Kinder „übersetzen“ ein Alltagsproblem, das scheinbar wenig mit Mathe zu tun hat, in die Sprache der Mathematik und lösen es mit verschiedenen „Werkzeugen“ – vom Schätzen und Überschlagen über das Kombinieren und Recherchieren von Informationen bis hin zum eigenständigen Messen und Berechnen von Zahlwerten. Alle Fermi-Aufgaben sind grundsätzlich selbstdifferenzierend: Die Kinder entscheiden je nach Fähigkeiten und Zeitaufwand selbst, auf welche Weise und wie genau sie sich der Lösung annähern möchten. So eignen sich die Karten bestens zum flexiblen Einsatz in heterogenen Klassen – bei Mathe-Konferenzen, der Wochenplanarbeit und der Freiarbeit – und zeigen anschaulich, wie spannend Mathe ist!
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Unterrichtsmaterial für Schüler und Schülerinnen an Grundschulen und weiterführenden Schulen, Fach: Mathematik, Klasse 3–6 +++ „Würden alle Kinder der Schule in diesen Klassenraum passen?“, „Könnte euer Ur-Ur-Ur-Ur-Opa Napoleon kennengelernt haben?“ oder „Wie hoch ist der Papierstapel aus allen Kopien, die in einem Jahr angefallen sind?“ Bei spannenden Fragen wie diesen gibt es oft keine eindeutigen Lösungen – dafür aber jede Menge Knobelspaß! Robuste Karten mit herausfordernden Fermi-Aufgaben in drei Schwierigkeitsstufen mit Lösungshilfen zur Ergebnisannäherung auf der Kartenrückseite sorgen für einen offenen und kooperativen Unterricht. Im Team bearbeiten die Kinder die Knobelaufgaben und trainieren ohne Scheu vor falschen Antworten alle mathematischen Basiskompetenzen: Kreativität, Kooperation, Kommunikation und vor allem Argumentieren und Begründen. Selbstständiges Denken, Problemlösen und Eigenverantwortlichkeit werden durch die offenen Aufgaben auf packende Weise gefördert und die Freude an der Mathematik wird geweckt. Die Kinder „übersetzen“ ein Alltagsproblem, das scheinbar wenig mit Mathe zu tun hat, in die Sprache der Mathematik und lösen es mit verschiedenen „Werkzeugen“ – vom Schätzen und Überschlagen über das Kombinieren und Recherchieren von Informationen bis hin zum eigenständigen Messen und Berechnen von Zahlwerten. Alle Fermi-Aufgaben sind grundsätzlich selbstdifferenzierend: Die Kinder entscheiden je nach Fähigkeiten und Zeitaufwand selbst, auf welche Weise und wie genau sie sich der Lösung annähern möchten. So eignen sich die Karten bestens zum flexiblen Einsatz in heterogenen Klassen – bei Mathe-Konferenzen, der Wochenplanarbeit und der Freiarbeit – und zeigen anschaulich, wie spannend Mathe ist!
Aktualisiert: 2023-07-01
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Lösungsheft zum Arbeitsheft „Mein Mathe-Lernheft - Rechnen im Zahlenraum bis 10“ für Schüler an Grundschulen, Fach: Mathematik, Klasse 1+++ „Ich kann schon richtig gut rechnen!“ – Was manchen Kindern scheinbar spielend leicht gelingt, ist für andere eine echte Herausforderung. Mit den neuen kleinen Mathe-Heften lernt jedes Kind seinem ganz eigenen Lerntempo entsprechend. Auch Schulanfänger arbeiten hier von Anfang an selbstständig – klar strukturierte, selbsterklärende Übungsformen und sinnvoll gestufte Anforderungen machen es möglich. Die motivierenden Aufgaben eignen sich dabei hervorragend zum individualisierten Üben und Vertiefen und decken die wichtigen Inhalte, Bereiche und Aufgabentypen des 1. Schuljahrs ab. So können die Kinder nach jedem Heft stolz auf ihre Lernerfolge zurückblicken – und Sie erhalten neben kostengünstigen Materialien für den flexiblen Einsatz gleichzeitig eine aussagekräftige Lerndokumentation. Heft 2 (Unterwegs im Zahlenraum bis 10): Das zweite Heft begleitet die Kinder vom Zählen zum Rechnen, führt erste operative Vorgänge ein und behandelt den Zahlenraum bis 10. Rechenbilder, -geschichten und Vergleichsaufgaben erleichtern den Einstieg. Inhalte u.a.: • Orientierungsaufgaben im Zahlenraum mit verschiedenen Zahldarstellungen • Zerlegungen • Erste Plus- und Minusaufgaben • Tausch- und Umkehraufgaben • Aufgabenfamilien und -reihen finden • Muster und Formen Mit diesem Lösungsheft können sowohl Lehrer, Eltern als auch die Kinder selbstständig ihre Ergebnisse 1:1 abgleichen und kontrollieren. Für einen schnellen Abgleich und eine gute Übersicht sind die Lösungen jeweils in einer anderen Farbe dargestellt.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Lösungsheft zum Arbeitsheft „Mein Mathe-Lernheft - Rechnen im Zahlenraum bis 10“ für Schüler an Grundschulen, Fach: Mathematik, Klasse 1+++ „Ich kann schon richtig gut rechnen!“ – Was manchen Kindern scheinbar spielend leicht gelingt, ist für andere eine echte Herausforderung. Mit den neuen kleinen Mathe-Heften lernt jedes Kind seinem ganz eigenen Lerntempo entsprechend. Auch Schulanfänger arbeiten hier von Anfang an selbstständig – klar strukturierte, selbsterklärende Übungsformen und sinnvoll gestufte Anforderungen machen es möglich. Die motivierenden Aufgaben eignen sich dabei hervorragend zum individualisierten Üben und Vertiefen und decken die wichtigen Inhalte, Bereiche und Aufgabentypen des 1. Schuljahrs ab. So können die Kinder nach jedem Heft stolz auf ihre Lernerfolge zurückblicken – und Sie erhalten neben kostengünstigen Materialien für den flexiblen Einsatz gleichzeitig eine aussagekräftige Lerndokumentation. Heft 2 (Unterwegs im Zahlenraum bis 10): Das zweite Heft begleitet die Kinder vom Zählen zum Rechnen, führt erste operative Vorgänge ein und behandelt den Zahlenraum bis 10. Rechenbilder, -geschichten und Vergleichsaufgaben erleichtern den Einstieg. Inhalte u.a.: • Orientierungsaufgaben im Zahlenraum mit verschiedenen Zahldarstellungen • Zerlegungen • Erste Plus- und Minusaufgaben • Tausch- und Umkehraufgaben • Aufgabenfamilien und -reihen finden • Muster und Formen Mit diesem Lösungsheft können sowohl Lehrer, Eltern als auch die Kinder selbstständig ihre Ergebnisse 1:1 abgleichen und kontrollieren. Für einen schnellen Abgleich und eine gute Übersicht sind die Lösungen jeweils in einer anderen Farbe dargestellt.
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Lösungsheft zum Arbeitsheft „Mein Mathe-Lernheft - Rechnen im Zahlenraum bis 10“ für Schüler an Grundschulen, Fach: Mathematik, Klasse 1+++ „Ich kann schon richtig gut rechnen!“ – Was manchen Kindern scheinbar spielend leicht gelingt, ist für andere eine echte Herausforderung. Mit den neuen kleinen Mathe-Heften lernt jedes Kind seinem ganz eigenen Lerntempo entsprechend. Auch Schulanfänger arbeiten hier von Anfang an selbstständig – klar strukturierte, selbsterklärende Übungsformen und sinnvoll gestufte Anforderungen machen es möglich. Die motivierenden Aufgaben eignen sich dabei hervorragend zum individualisierten Üben und Vertiefen und decken die wichtigen Inhalte, Bereiche und Aufgabentypen des 1. Schuljahrs ab. So können die Kinder nach jedem Heft stolz auf ihre Lernerfolge zurückblicken – und Sie erhalten neben kostengünstigen Materialien für den flexiblen Einsatz gleichzeitig eine aussagekräftige Lerndokumentation. Heft 2 (Unterwegs im Zahlenraum bis 10): Das zweite Heft begleitet die Kinder vom Zählen zum Rechnen, führt erste operative Vorgänge ein und behandelt den Zahlenraum bis 10. Rechenbilder, -geschichten und Vergleichsaufgaben erleichtern den Einstieg. Inhalte u.a.: • Orientierungsaufgaben im Zahlenraum mit verschiedenen Zahldarstellungen • Zerlegungen • Erste Plus- und Minusaufgaben • Tausch- und Umkehraufgaben • Aufgabenfamilien und -reihen finden • Muster und Formen Mit diesem Lösungsheft können sowohl Lehrer, Eltern als auch die Kinder selbstständig ihre Ergebnisse 1:1 abgleichen und kontrollieren. Für einen schnellen Abgleich und eine gute Übersicht sind die Lösungen jeweils in einer anderen Farbe dargestellt.
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