Bildungspolitiken

Bildungspolitiken von Bremer,  Helmut, Dobischat,  Rolf, Molzberger,  Gabriele
Der Band beleuchtet Reichweiten und Grenzen von Bildungspolitiken. Leitend ist die These, dass unter dem Diktat grenzüberschreitender Kapitalverwertung der Druck auf die Bildungssysteme, sich deren Interessen anzupassen, zwar zunimmt, dass aber dennoch Spielräume – alternative Entwicklungspfade – jenseits neoliberaler Glaubenssätze und Durchsetzungsstrategien nicht nur denkbar, sondern auch gegeben sind. 
Aktualisiert: 2023-06-05
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Expansive Bildungspolitik – Expansive Bildung?

Expansive Bildungspolitik – Expansive Bildung? von Bauer,  Ullrich, Bolder,  Axel, Bremer,  Helmut, Dobischat,  Rolf, Kutscha,  Günter
Die Expansion des Bildungssystems und der allgemeine Wettlauf um höhere Bildungsabschlüsse stehen im Widerspruch zur anhaltenden Produktion von Bildungsverlierern. Dabei wird immer ungewisser, ob höhere Bildungsabschlüsse überhaupt zu entsprechenden Berufspositionen führen. Die zunehmend marktgesteuerte Segmentierung des Bildungssystems lässt Bildung zum starken Hebel der Reproduktion längst vergangen geglaubter sozialer Ungleichheitsverhältnisse geraten, anstatt Chancenungleichheit abzubauen, wie es einst gesellschaftlicher Konsens war. Die Beiträge dieses Bandes analysieren die Entwicklung aus kritischer Distanz gegenüber einer Bildungspolitik, deren alleiniges Maß die Ökonomie ist.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Bildungspolitiken

Bildungspolitiken von Bremer,  Helmut, Dobischat,  Rolf, Molzberger,  Gabriele
Der Band beleuchtet Reichweiten und Grenzen von Bildungspolitiken. Leitend ist die These, dass unter dem Diktat grenzüberschreitender Kapitalverwertung der Druck auf die Bildungssysteme, sich deren Interessen anzupassen, zwar zunimmt, dass aber dennoch Spielräume – alternative Entwicklungspfade – jenseits neoliberaler Glaubenssätze und Durchsetzungsstrategien nicht nur denkbar, sondern auch gegeben sind. 
Aktualisiert: 2023-06-05
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Inklusion

Inklusion von Ahrens,  Petra, Böhm,  Birgit, Bremer,  Helmut, Buchstein,  Hubertus, Bude,  Heinz, Büsching,  Christoph, Celikates,  Robin, Dippel,  Alexander von, Feuser,  Georg, Flieger,  Petra, Forst,  Rainer, Gebhardt,  Irene, Häußermann,  Hartmut, Heinrich-Böll-Stiftung, , Hillmann,  Felicitas, Hinz,  Andreas, Honneth,  Axel, Huster,  Ernst-Ulrich, Jugel,  David, Kleemann-Göhring,  Mark, Kronauer,  Martin, Löw,  Martina, Meinefeld,  Ole, Munsch,  Chantal, Nullmeier,  Frank, Raab,  Heike, Saldern,  Matthias von, Schönwiese,  Volker, Schroer,  Markus, Siller,  Peter, Terkessidis,  Mark, Vehrkamp,  Robert, Wesche,  Tilo, Wiesenthal,  Helmut, Willecke,  Barbara, Yurdakul,  Gökce, Zeh,  Janina
Sie haben schon von Inklusion gehört, wissen aber nicht genau, was das ist? Dieses Buch stellt die vielen Felder der Inklusion vor - von der Bildung, der Wirtschaft, der Migration und der Sozialpolitik bis zum Städtebau und zu Geschlechterfragen. Es erklärt die Vorzüge einer inklusiven Politik, ihre Schwierigkeiten, Chancen und Hindernisse. Mit Beiträgen von Hubertus Buchstein, Heinz Bude, Robin Celikates, Rainer Forst, Axel Honneth, Martin Kronauer, Martina Löw, Frank Nullmeier, Markus Schroer, Peter Siller, Mark Terkessidis, Berthold Vogel, Gökce Yurdakul und anderen.
Aktualisiert: 2023-05-14
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Bildungswege

Bildungswege von Bremer,  Helmut, Dausien,  Bettina, Doberer-Bey,  Antje, Egloff,  Birte, Huxel,  Katrin, Krenn,  Manfred, Niemeyer,  Beatrix, Rein,  Angela, Rothe,  Daniela, Schwendowius,  Dorothee
In demokratischen Gesellschaften hat das Bildungssystem den Auftrag, soziale Ungleichheit zu kompensieren und gleiche Teilhabechancen zu ermöglichen. Empirische Forschungen belegen jedoch, dass Ungleichheitsstrukturen durch das Bildungssystem reproduziert werden. Dieser Band untersucht das Spannungsfeld zwischen Ausgrenzung und Teilhabe aus biographiewissenschaftlicher Perspektive.
Aktualisiert: 2023-05-14
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Bildungswege

Bildungswege von Bremer,  Helmut, Dausien,  Bettina, Doberer-Bey,  Antje, Egloff,  Birte, Huxel,  Katrin, Krenn,  Manfred, Niemeyer,  Beatrix, Rein,  Angela, Rothe,  Daniela, Schwendowius,  Dorothee
In demokratischen Gesellschaften hat das Bildungssystem den Auftrag, soziale Ungleichheit zu kompensieren und gleiche Teilhabechancen zu ermöglichen. Empirische Forschungen belegen jedoch, dass Ungleichheitsstrukturen durch das Bildungssystem reproduziert werden. Dieser Band untersucht das Spannungsfeld zwischen Ausgrenzung und Teilhabe aus biographiewissenschaftlicher Perspektive.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Gesellschaftsbild und Weiterbildung

Gesellschaftsbild und Weiterbildung von Bremer,  Helmut, Faulstich,  Peter, Teiwes-Kügler,  Christel, Vehse,  Jessica
Wie sehen Weiterbildungsteilnehmende die Gesellschaft, und wie hängen Gesellschaftsbilder und Bildungsinteressen zusammen? Was verändert sich möglicherweise im Verlauf einer längeren Weiterbildung daran? Diesen Fragen sind die Autoren in einer umfangreichen empirischen Untersuchung nachgegangen. Sie knüpfen damit an eine länger vernachlässigte Forschungstradition in der Erwachsenenbildung an. Die Studie betritt in einigen Punkten Neuland: Zum einen wurde ein qualitativer Längsschnitt mit Lerngruppen unterschiedlicher beruflicher Weiterbildungen durchgeführt, zum anderen wurden Gesellschaftsbilder mit Pierre Bourdieus Habituskonzept sowie mit dem Lern- und Interesseansatz von Klaus Holzkamp verbunden. Im Ergebnis liefert die Studie eine Typologie differenzierter Gesellschaftsbilder, deren Rekonstruktion empirische Fallanalysen veranschaulichen. Wichtige Ergebnisse sind: Gesellschaftsbilder verändern sich nicht grundsätzlich, wohl aber gibt es Verstärkungen, Brüche und Transformationen. Als ausgesprochen dominant erweist sich das Bild einer konkurrenzbetonten Leistungsgesellschaft. Zudem verweist die Studie auf entpolitisierende und entsolidarisierende Effekte der Weiterbildung.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Inklusion

Inklusion von Ahrens,  Petra, Böhm,  Birgit, Bremer,  Helmut, Buchstein,  Hubertus, Bude,  Heinz, Büsching,  Christoph, Celikates,  Robin, Dippel,  Alexander von, Feuser,  Georg, Flieger,  Petra, Forst,  Rainer, Gebhardt,  Irene, Häußermann,  Hartmut, Heinrich-Böll-Stiftung, , Hillmann,  Felicitas, Hinz,  Andreas, Honneth,  Axel, Huster,  Ernst-Ulrich, Jugel,  David, Kleemann-Göhring,  Mark, Kronauer,  Martin, Löw,  Martina, Meinefeld,  Ole, Munsch,  Chantal, Nullmeier,  Frank, Raab,  Heike, Saldern,  Matthias von, Schönwiese,  Volker, Schroer,  Markus, Siller,  Peter, Terkessidis,  Mark, Vehrkamp,  Robert, Wesche,  Tilo, Wiesenthal,  Helmut, Willecke,  Barbara, Yurdakul,  Gökce, Zeh,  Janina
Sie haben schon von Inklusion gehört, wissen aber nicht genau, was das ist? Dieses Buch stellt die vielen Felder der Inklusion vor - von der Bildung, der Wirtschaft, der Migration und der Sozialpolitik bis zum Städtebau und zu Geschlechterfragen. Es erklärt die Vorzüge einer inklusiven Politik, ihre Schwierigkeiten, Chancen und Hindernisse. Mit Beiträgen von Hubertus Buchstein, Heinz Bude, Robin Celikates, Rainer Forst, Axel Honneth, Martin Kronauer, Martina Löw, Frank Nullmeier, Markus Schroer, Peter Siller, Mark Terkessidis, Berthold Vogel, Gökce Yurdakul und anderen.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Bildungswege

Bildungswege von Bremer,  Helmut, Dausien,  Bettina, Doberer-Bey,  Antje, Egloff,  Birte, Huxel,  Katrin, Krenn,  Manfred, Niemeyer,  Beatrix, Rein,  Angela, Rothe,  Daniela, Schwendowius,  Dorothee
In demokratischen Gesellschaften hat das Bildungssystem den Auftrag, soziale Ungleichheit zu kompensieren und gleiche Teilhabechancen zu ermöglichen. Empirische Forschungen belegen jedoch, dass Ungleichheitsstrukturen durch das Bildungssystem reproduziert werden. Dieser Band untersucht das Spannungsfeld zwischen Ausgrenzung und Teilhabe aus biographiewissenschaftlicher Perspektive.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Biographische Verknüpfungen

Biographische Verknüpfungen von Alheit,  Peter, Bremer,  Helmut, Demmer,  Julia, Draxl,  Anna-Katharina, Dressel,  Gert, Hanses,  Andreas, Hinrichsen,  Merle, Hof,  Christiane, Kelle,  Helga, Kluchert,  Gerhard, Lange-Vester,  Andrea, Messerschmidt,  Astrid, Müller,  Günter, Niemeyer,  Beatrix, Postner,  Amos, Riemann,  Gerhard, Rothe,  Daniela, Sander,  Kirsten, Schütze,  Fritz, Schwendowius,  Dorothee, Thoma,  Nadja, Thon,  Christine, Universität Bielefeld
Als sozialwissenschaftliches Konzept ist Biographie für empirische Forschung und Theoriebildung in verschiedenen Disziplinen relevant, aber auch für die Verknüpfung zwischen Wissenschaft und Praxis in Erziehung und Bildung, sozialer Arbeit oder Pflege. Bettina Dausien hat mit ihren empirischen, theoretischen und methodologischen Beiträgen die Biographieforschung sowohl in der Erziehungswissenschaft als auch in der Soziologie über Jahrzehnte hinweg wesentlich mitgestaltet. Die zentralen Gegenstände ihrer Arbeit sind Bildung und Sozialisation, Bildungsbiographien und biographisches Wissen sowie Verhältnisse sozialer Ungleichheit, insbesondere im Bereich der Geschlechterforschung. Die in diesem Band versammelten Texte knüpfen auf unterschiedliche Weise an ihre Arbeit und diese Themen an, führen angefangene Überlegungen weiter und leisten damit zugleich einen Beitrag zu aktuellen Debatten in der Biographieforschung und darüber hinaus.
Aktualisiert: 2023-03-26
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Bildungspolitiken

Bildungspolitiken von Bremer,  Helmut, Dobischat,  Rolf, Molzberger,  Gabriele
Der Band beleuchtet Reichweiten und Grenzen von Bildungspolitiken. Leitend ist die These, dass unter dem Diktat grenzüberschreitender Kapitalverwertung der Druck auf die Bildungssysteme, sich deren Interessen anzupassen, zwar zunimmt, dass aber dennoch Spielräume – alternative Entwicklungspfade – jenseits neoliberaler Glaubenssätze und Durchsetzungsstrategien nicht nur denkbar, sondern auch gegeben sind. 
Aktualisiert: 2023-04-04
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Bildungspolitiken

Bildungspolitiken von Bremer,  Helmut, Dobischat,  Rolf, Molzberger,  Gabriele
Der Band beleuchtet Reichweiten und Grenzen von Bildungspolitiken. Leitend ist die These, dass unter dem Diktat grenzüberschreitender Kapitalverwertung der Druck auf die Bildungssysteme, sich deren Interessen anzupassen, zwar zunimmt, dass aber dennoch Spielräume – alternative Entwicklungspfade – jenseits neoliberaler Glaubenssätze und Durchsetzungsstrategien nicht nur denkbar, sondern auch gegeben sind. 
Aktualisiert: 2023-04-01
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Utopien und Bildung

Utopien und Bildung von Bremer,  Helmut, Kuhnhenne,  Michaela
Utopien richten den Blick auf Handlungsmöglichkeiten, sie begreifen gesellschaftliche und politische Verhältnisse als gestaltbar und stellen damit die vermeintliche Alternativlosigkeit sogenannter Sachzwänge in Frage. In der Pädagogik hat der Utopiegedanke eine wichtige Funktion: Er ermöglicht es durch kritische Reflexion des Bestehenden, Vorstellungen eines anderen Lebens für sich und/oder die Gesellschaft zu entwickeln, alternative Realitäten zu denken und somit Motor für persönliche und gesellschaftliche Transformationsprozesse zu sein. Die Beiträge der vorliegenden Publikation diskutieren verschiedene theoretische und thematische Zugänge auf Utopien und andere Lebens- und Gesellschaftsentwürfe und deren Anschlussfähigkeit an Bildung
Aktualisiert: 2019-01-02
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Entwicklungen im Feld der Hochschule

Entwicklungen im Feld der Hochschule von Bremer,  Helmut, Lange-Vester,  Andrea
Die Hochschulen erfahren seit über 20 Jahren tiefgreifende Veränderungen. Exzellenzinitiative, knappe Grundfinanzierungen, Abhängigkeit von Drittmitteln und befristeten Programmen, W-Besoldung und prekäre Beschäftigung zeugen von der Ausweitung wettbewerblicher Strukturen und von ›Leistungsanreizen‹ in unsicheren Verhältnissen. Zugleich sind die Expansion der Hochschulbildung und die Heterogenität und Ungleichheit der Studierenden mit vielfältigen Herausforderungen verbunden, Passungsverhältnisse zwischen studentischen (Bildungs-)Auffassungen und hochschulischen Anforderungen zu gestalten.
Aktualisiert: 2023-04-16
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