Schulen und Hochschulen befinden sich in einer Phase grundlegenden Wandels. Verkürzte Ausbildungszeiten, neue Studienstrukturen und -abschlüsse, kompetenzorientiertes Lehren und Lernen sind die Schlagworte. Nach der Reform ist vor der Reform.Der vorliegende Band befasst sich mit den Möglichkeiten eines verständlichen Unterrichts psychologischer Themen, dem zielgerichteten Einsatz von Lehr- und Lernmethoden und neuen Medien sowie einer systematischen Erfolgskontrolle.Ausgewählte Beiträge der VI. Fachtagung der Sektion Aus-, Fort- und Weiterbildung im Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen (BDP), die im Mai 2006 in Frankfurt am Main stattfand, werden vorgestellt.Angesprochen sind alle, die in der Aus- und Weiterbildung tätig sind und psychologische Inhalte vermitteln.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Schulen und Hochschulen befinden sich in einer Phase grundlegenden Wandels. Verkürzte Ausbildungszeiten, neue Studienstrukturen und -abschlüsse, kompetenzorientiertes Lehren und Lernen sind die Schlagworte. Nach der Reform ist vor der Reform.Der vorliegende Band befasst sich mit den Möglichkeiten eines verständlichen Unterrichts psychologischer Themen, dem zielgerichteten Einsatz von Lehr- und Lernmethoden und neuen Medien sowie einer systematischen Erfolgskontrolle.Ausgewählte Beiträge der VI. Fachtagung der Sektion Aus-, Fort- und Weiterbildung im Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen (BDP), die im Mai 2006 in Frankfurt am Main stattfand, werden vorgestellt.Angesprochen sind alle, die in der Aus- und Weiterbildung tätig sind und psychologische Inhalte vermitteln.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Aktualisiert: 2023-06-28
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Schulen und Hochschulen befinden sich in einer Phase grundlegenden Wandels. Verkürzte Ausbildungszeiten, neue Studienstrukturen und -abschlüsse, kompetenzorientiertes Lehren und Lernen sind die Schlagworte. Nach der Reform ist vor der Reform.Der vorliegende Band befasst sich mit den Möglichkeiten eines verständlichen Unterrichts psychologischer Themen, dem zielgerichteten Einsatz von Lehr- und Lernmethoden und neuen Medien sowie einer systematischen Erfolgskontrolle.Ausgewählte Beiträge der VI. Fachtagung der Sektion Aus-, Fort- und Weiterbildung im Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen (BDP), die im Mai 2006 in Frankfurt am Main stattfand, werden vorgestellt.Angesprochen sind alle, die in der Aus- und Weiterbildung tätig sind und psychologische Inhalte vermitteln.
Aktualisiert: 2023-05-28
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New empirical evidence about didactics and teaching methodology in psychology is presented as well as new evaluation tools and evaluation results. Possibles changes in academic studies in psychology and psychotherapy are discussed.
Since 1997 the division Basic, Graduate and Further Education of the Association of German Professional Psychologists (BDP) holds expert conferences on didactics in psychology and evaluation. The proceedings of the 11th expert conference in 2016 document new theoretical concepts and research approaches in this field of work. The book covers training and learning methods as well as transfer of psychological findings from theory to practice. The contributions are written in German.
Aktualisiert: 2020-01-15
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Die Fachtagung „Psychologiedidaktik und Evaluation“ ist im deutschsprachigen Raum das zentraler Forum, um Wissenschaftlern und Praktikern gemeinsam die Möglichkeit zu eröffnen, sich über aktuelle Themen und Entwicklungen in ihrem Arbeitsfeld auszutauschen. Sie fand am 06./07. Mai 2016 im Haus der Psychologie in den Räumen der Psychologischen Hochschule Berlin statt.
Der nun vorliegende Tagungsband beinhaltet die fachlichen Beiträge und zeigt das breite Spektrum der Aus-, Fort- und Weiterbildung in Psychologie auf. Es reicht von der Psychologieausbildung in Schulen und Hochschulen bis zur Vermittlung psychologischer Inhalte an psychologische Laien.
Weiterhin werden Neuentwicklung von Lehr-/Lernmethoden und Evaluationsinstrumenten sowie Evaluationsergebnisse vorgestellt.
Aktualisiert: 2019-12-12
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Schulen und Hochschulen befinden sich in einer Phase grundlegenden Wandels. Verkürzte Ausbildungszeiten, neue Studienstrukturen und -abschlüsse, kompetenzorientiertes Lehren und Lernen sind die Schlagworte. Nach der Reform ist vor der Reform.Der vorliegende Band befasst sich mit den Möglichkeiten eines verständlichen Unterrichts psychologischer Themen, dem zielgerichteten Einsatz von Lehr- und Lernmethoden und neuen Medien sowie einer systematischen Erfolgskontrolle.Ausgewählte Beiträge der VI. Fachtagung der Sektion Aus-, Fort- und Weiterbildung im Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen (BDP), die im Mai 2006 in Frankfurt am Main stattfand, werden vorgestellt.Angesprochen sind alle, die in der Aus- und Weiterbildung tätig sind und psychologische Inhalte vermitteln.
Aktualisiert: 2023-04-28
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