Fundamente der Mathematik – Niedersachsen ab 2015 – Einführungsphase

Fundamente der Mathematik – Niedersachsen ab 2015 – Einführungsphase von Andreae,  Kathrin, Block,  Jan, Buddensiek,  Carola, Flade,  Lothar, Füller,  Jan, Heinz,  Alexander, Kiesslich,  Gerold, Krysmalski,  Markus, Langlotz,  Hubert, Lütticken,  Renatus, Mentzendorff,  Arne, Meyer,  Daniel Michael, Niemann,  Thorsten, Oselies,  Reinhard, Pruzina,  Manfred, Sand-Heidinger,  Sabine, Wahle,  Christian, Wennekers,  Udo, Yasar,  Ugur, Zappe,  Wilfried
Aktualisiert: 2023-06-29
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Fundamente der Mathematik – Niedersachsen ab 2015 – Einführungsphase

Fundamente der Mathematik – Niedersachsen ab 2015 – Einführungsphase von Andreae,  Kathrin, Block,  Jan, Buddensiek,  Carola, Flade,  Lothar, Füller,  Jan, Heinz,  Alexander, Kiesslich,  Gerold, Krysmalski,  Markus, Langlotz,  Hubert, Lütticken,  Renatus, Mentzendorff,  Arne, Meyer,  Daniel Michael, Niemann,  Thorsten, Oselies,  Reinhard, Pruzina,  Manfred, Sand-Heidinger,  Sabine, Wahle,  Christian, Wennekers,  Udo, Yasar,  Ugur, Zappe,  Wilfried
Aktualisiert: 2023-06-29
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Fundamente der Mathematik – Baden-Württemberg ab 2015 – 9. Schuljahr

Fundamente der Mathematik – Baden-Württemberg ab 2015 – 9. Schuljahr von Altherr,  Stefan, Becker,  Frank G., Benölken,  Ralf, Block,  Jan, Buddensiek,  Carola, Dörr,  Jochen, Ebel,  Rolf, Eid,  Wolfram, Flade,  Lothar, Füller,  Jan, Geukes,  Daniel, Heinz,  Alexander, Hillers,  Gerhard, Hofstetter,  Matthias, Hummel,  Bernhard, Kiesslich,  Gerold, Krumm,  Brigitta, Krysmalski,  Markus, Kühn,  Nina, Langlotz,  Hubert, Liebendörfer,  Micha, Lütticken,  Renatus, Mentzendorff,  Arne, Müller-Wiens,  Martina, Niemann,  Thorsten, Ofner,  Yvonne, Oselies,  Reinhard, Pallack,  Andreas, Pruzina,  Manfred, Quante,  Melanie, Sand-Heidinger,  Sabine, Schweitzer,  Sebastian, Theuner,  Christian, Wahle,  Christian, Widmaier,  Anja, Zappe,  Wilfried
Klare Struktur in jedem Kapitel: aktivieren - aufbauen - sichernVorwissen aktivieren in Dein FundamentWissen aufbauen mit Einstiegs-, Aufbau- und weiterführenden AufgabenErworbenes Wissen sichern in Prüfe dein neues FundamentVerständliche Beispiele mit LösungenDie Schüler/-innen können Standardaufgaben Schritt für Schritt nachvollziehen anhand der grundlegenden Beispiele mit ausführlichen Lösungen.Selbstständig lernenDie Schüler/-innen können sich selbst kontrollieren durch zusätzliche Lösungen im Anhang zu Dein Fundament und Prüfe dein neues Fundament.Aufgaben für alleDifferenzieren Sie mit dem großen Angebot an Basisaufgaben und weiterführenden Aufgaben. Nutzen Sie Einstieg, Stolperstelle und Ausblick zu jedem Thema.Basisaufgaben sind thematisch klar zugeordnet und bedienen das grundlegende Niveau.Weiterführende Aufgaben vernetzen die Themen und bedienen die höheren Niveaustufen.Mit Mathematik begeisternBieten Sie Ihren Schülerinnen und Schülern mit den Streifzügen mehr als den Standard.
Aktualisiert: 2023-06-29
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Fundamente der Mathematik – Baden-Württemberg ab 2015 – 9. Schuljahr

Fundamente der Mathematik – Baden-Württemberg ab 2015 – 9. Schuljahr von Altherr,  Stefan, Becker,  Frank G., Benölken,  Ralf, Block,  Jan, Buddensiek,  Carola, Dörr,  Jochen, Ebel,  Rolf, Eid,  Wolfram, Flade,  Lothar, Füller,  Jan, Geukes,  Daniel, Heinz,  Alexander, Hillers,  Gerhard, Hofstetter,  Matthias, Hummel,  Bernhard, Kiesslich,  Gerold, Krumm,  Brigitta, Krysmalski,  Markus, Kühn,  Nina, Langlotz,  Hubert, Liebendörfer,  Micha, Lütticken,  Renatus, Mentzendorff,  Arne, Müller-Wiens,  Martina, Niemann,  Thorsten, Ofner,  Yvonne, Oselies,  Reinhard, Pallack,  Andreas, Pruzina,  Manfred, Quante,  Melanie, Sand-Heidinger,  Sabine, Schweitzer,  Sebastian, Theuner,  Christian, Wahle,  Christian, Widmaier,  Anja, Zappe,  Wilfried
Klare Struktur in jedem Kapitel: aktivieren - aufbauen - sichernVorwissen aktivieren in Dein FundamentWissen aufbauen mit Einstiegs-, Aufbau- und weiterführenden AufgabenErworbenes Wissen sichern in Prüfe dein neues FundamentVerständliche Beispiele mit LösungenDie Schüler/-innen können Standardaufgaben Schritt für Schritt nachvollziehen anhand der grundlegenden Beispiele mit ausführlichen Lösungen.Selbstständig lernenDie Schüler/-innen können sich selbst kontrollieren durch zusätzliche Lösungen im Anhang zu Dein Fundament und Prüfe dein neues Fundament.Aufgaben für alleDifferenzieren Sie mit dem großen Angebot an Basisaufgaben und weiterführenden Aufgaben. Nutzen Sie Einstieg, Stolperstelle und Ausblick zu jedem Thema.Basisaufgaben sind thematisch klar zugeordnet und bedienen das grundlegende Niveau.Weiterführende Aufgaben vernetzen die Themen und bedienen die höheren Niveaustufen.Mit Mathematik begeisternBieten Sie Ihren Schülerinnen und Schülern mit den Streifzügen mehr als den Standard.
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Fundamente der Mathematik – Niedersachsen ab 2015 – Einführungsphase

Fundamente der Mathematik – Niedersachsen ab 2015 – Einführungsphase von Andreae,  Kathrin, Block,  Jan, Buddensiek,  Carola, Flade,  Lothar, Füller,  Jan, Heinz,  Alexander, Kiesslich,  Gerold, Krysmalski,  Markus, Langlotz,  Hubert, Lütticken,  Renatus, Mentzendorff,  Arne, Meyer,  Daniel Michael, Niemann,  Thorsten, Oselies,  Reinhard, Pruzina,  Manfred, Sand-Heidinger,  Sabine, Wahle,  Christian, Wennekers,  Udo, Yasar,  Ugur, Zappe,  Wilfried
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Fundamente der Mathematik – Niedersachsen ab 2015 – Einführungsphase

Fundamente der Mathematik – Niedersachsen ab 2015 – Einführungsphase von Andreae,  Kathrin, Block,  Jan, Buddensiek,  Carola, Flade,  Lothar, Füller,  Jan, Heinz,  Alexander, Kiesslich,  Gerold, Krysmalski,  Markus, Langlotz,  Hubert, Lütticken,  Renatus, Mentzendorff,  Arne, Meyer,  Daniel Michael, Niemann,  Thorsten, Oselies,  Reinhard, Pruzina,  Manfred, Sand-Heidinger,  Sabine, Wahle,  Christian, Wennekers,  Udo, Yasar,  Ugur, Zappe,  Wilfried
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Fundamente der Mathematik – Niedersachsen ab 2015 – Einführungsphase

Fundamente der Mathematik – Niedersachsen ab 2015 – Einführungsphase von Andreae,  Kathrin, Block,  Jan, Buddensiek,  Carola, Flade,  Lothar, Füller,  Jan, Heinz,  Alexander, Kiesslich,  Gerold, Krysmalski,  Markus, Langlotz,  Hubert, Lütticken,  Renatus, Mentzendorff,  Arne, Meyer,  Daniel Michael, Niemann,  Thorsten, Oselies,  Reinhard, Pruzina,  Manfred, Sand-Heidinger,  Sabine, Wahle,  Christian, Wennekers,  Udo, Yasar,  Ugur, Zappe,  Wilfried
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Fundamente der Mathematik – Baden-Württemberg ab 2015 – 9. Schuljahr

Fundamente der Mathematik – Baden-Württemberg ab 2015 – 9. Schuljahr von Altherr,  Stefan, Becker,  Frank G., Benölken,  Ralf, Block,  Jan, Buddensiek,  Carola, Dörr,  Jochen, Ebel,  Rolf, Eid,  Wolfram, Flade,  Lothar, Füller,  Jan, Geukes,  Daniel, Heinz,  Alexander, Hillers,  Gerhard, Hofstetter,  Matthias, Hummel,  Bernhard, Kiesslich,  Gerold, Krumm,  Brigitta, Krysmalski,  Markus, Kühn,  Nina, Langlotz,  Hubert, Liebendörfer,  Micha, Lütticken,  Renatus, Mentzendorff,  Arne, Müller-Wiens,  Martina, Niemann,  Thorsten, Ofner,  Yvonne, Oselies,  Reinhard, Pallack,  Andreas, Pruzina,  Manfred, Quante,  Melanie, Sand-Heidinger,  Sabine, Schweitzer,  Sebastian, Theuner,  Christian, Wahle,  Christian, Widmaier,  Anja, Zappe,  Wilfried
Klare Struktur in jedem Kapitel: aktivieren - aufbauen - sichernVorwissen aktivieren in Dein FundamentWissen aufbauen mit Einstiegs-, Aufbau- und weiterführenden AufgabenErworbenes Wissen sichern in Prüfe dein neues FundamentVerständliche Beispiele mit LösungenDie Schüler/-innen können Standardaufgaben Schritt für Schritt nachvollziehen anhand der grundlegenden Beispiele mit ausführlichen Lösungen.Selbstständig lernenDie Schüler/-innen können sich selbst kontrollieren durch zusätzliche Lösungen im Anhang zu Dein Fundament und Prüfe dein neues Fundament.Aufgaben für alleDifferenzieren Sie mit dem großen Angebot an Basisaufgaben und weiterführenden Aufgaben. Nutzen Sie Einstieg, Stolperstelle und Ausblick zu jedem Thema.Basisaufgaben sind thematisch klar zugeordnet und bedienen das grundlegende Niveau.Weiterführende Aufgaben vernetzen die Themen und bedienen die höheren Niveaustufen.Mit Mathematik begeisternBieten Sie Ihren Schülerinnen und Schülern mit den Streifzügen mehr als den Standard.
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Fundamente der Mathematik – Baden-Württemberg ab 2015 – 9. Schuljahr

Fundamente der Mathematik – Baden-Württemberg ab 2015 – 9. Schuljahr von Altherr,  Stefan, Becker,  Frank G., Benölken,  Ralf, Block,  Jan, Buddensiek,  Carola, Dörr,  Jochen, Ebel,  Rolf, Eid,  Wolfram, Flade,  Lothar, Füller,  Jan, Geukes,  Daniel, Heinz,  Alexander, Hillers,  Gerhard, Hofstetter,  Matthias, Hummel,  Bernhard, Kiesslich,  Gerold, Krumm,  Brigitta, Krysmalski,  Markus, Kühn,  Nina, Langlotz,  Hubert, Liebendörfer,  Micha, Lütticken,  Renatus, Mentzendorff,  Arne, Müller-Wiens,  Martina, Niemann,  Thorsten, Ofner,  Yvonne, Oselies,  Reinhard, Pallack,  Andreas, Pruzina,  Manfred, Quante,  Melanie, Sand-Heidinger,  Sabine, Schweitzer,  Sebastian, Theuner,  Christian, Wahle,  Christian, Widmaier,  Anja, Zappe,  Wilfried
Klare Struktur in jedem Kapitel: aktivieren - aufbauen - sichernVorwissen aktivieren in Dein FundamentWissen aufbauen mit Einstiegs-, Aufbau- und weiterführenden AufgabenErworbenes Wissen sichern in Prüfe dein neues FundamentVerständliche Beispiele mit LösungenDie Schüler/-innen können Standardaufgaben Schritt für Schritt nachvollziehen anhand der grundlegenden Beispiele mit ausführlichen Lösungen.Selbstständig lernenDie Schüler/-innen können sich selbst kontrollieren durch zusätzliche Lösungen im Anhang zu Dein Fundament und Prüfe dein neues Fundament.Aufgaben für alleDifferenzieren Sie mit dem großen Angebot an Basisaufgaben und weiterführenden Aufgaben. Nutzen Sie Einstieg, Stolperstelle und Ausblick zu jedem Thema.Basisaufgaben sind thematisch klar zugeordnet und bedienen das grundlegende Niveau.Weiterführende Aufgaben vernetzen die Themen und bedienen die höheren Niveaustufen.Mit Mathematik begeisternBieten Sie Ihren Schülerinnen und Schülern mit den Streifzügen mehr als den Standard.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Fundamente der Mathematik – Niedersachsen ab 2015 – Einführungsphase

Fundamente der Mathematik – Niedersachsen ab 2015 – Einführungsphase von Andreae,  Kathrin, Block,  Jan, Buddensiek,  Carola, Flade,  Lothar, Füller,  Jan, Heinz,  Alexander, Kiesslich,  Gerold, Krysmalski,  Markus, Langlotz,  Hubert, Lütticken,  Renatus, Mentzendorff,  Arne, Meyer,  Daniel Michael, Niemann,  Thorsten, Oselies,  Reinhard, Pruzina,  Manfred, Sand-Heidinger,  Sabine, Wahle,  Christian, Wennekers,  Udo, Yasar,  Ugur, Zappe,  Wilfried
Aktualisiert: 2023-06-27
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Fundamente der Mathematik – Niedersachsen ab 2015 – Einführungsphase

Fundamente der Mathematik – Niedersachsen ab 2015 – Einführungsphase von Andreae,  Kathrin, Block,  Jan, Buddensiek,  Carola, Flade,  Lothar, Füller,  Jan, Heinz,  Alexander, Kiesslich,  Gerold, Krysmalski,  Markus, Langlotz,  Hubert, Lütticken,  Renatus, Mentzendorff,  Arne, Meyer,  Daniel Michael, Niemann,  Thorsten, Oselies,  Reinhard, Pruzina,  Manfred, Sand-Heidinger,  Sabine, Wahle,  Christian, Wennekers,  Udo, Yasar,  Ugur, Zappe,  Wilfried
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Fundamente der Mathematik – Niedersachsen ab 2015 – Einführungsphase

Fundamente der Mathematik – Niedersachsen ab 2015 – Einführungsphase von Andreae,  Kathrin, Block,  Jan, Buddensiek,  Carola, Flade,  Lothar, Füller,  Jan, Heinz,  Alexander, Kiesslich,  Gerold, Krysmalski,  Markus, Langlotz,  Hubert, Lütticken,  Renatus, Mentzendorff,  Arne, Meyer,  Daniel Michael, Niemann,  Thorsten, Oselies,  Reinhard, Pruzina,  Manfred, Sand-Heidinger,  Sabine, Wahle,  Christian, Wennekers,  Udo, Yasar,  Ugur, Zappe,  Wilfried
Aktualisiert: 2023-06-13
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Fundamente der Mathematik – Baden-Württemberg ab 2015 – 9. Schuljahr

Fundamente der Mathematik – Baden-Württemberg ab 2015 – 9. Schuljahr von Altherr,  Stefan, Becker,  Frank G., Benölken,  Ralf, Block,  Jan, Buddensiek,  Carola, Dörr,  Jochen, Ebel,  Rolf, Eid,  Wolfram, Flade,  Lothar, Füller,  Jan, Geukes,  Daniel, Heinz,  Alexander, Hillers,  Gerhard, Hofstetter,  Matthias, Hummel,  Bernhard, Kiesslich,  Gerold, Krumm,  Brigitta, Krysmalski,  Markus, Kühn,  Nina, Langlotz,  Hubert, Liebendörfer,  Micha, Lütticken,  Renatus, Mentzendorff,  Arne, Müller-Wiens,  Martina, Niemann,  Thorsten, Ofner,  Yvonne, Oselies,  Reinhard, Pallack,  Andreas, Pruzina,  Manfred, Quante,  Melanie, Sand-Heidinger,  Sabine, Schweitzer,  Sebastian, Theuner,  Christian, Wahle,  Christian, Widmaier,  Anja, Zappe,  Wilfried
Klare Struktur in jedem Kapitel: aktivieren - aufbauen - sichernVorwissen aktivieren in Dein FundamentWissen aufbauen mit Einstiegs-, Aufbau- und weiterführenden AufgabenErworbenes Wissen sichern in Prüfe dein neues FundamentVerständliche Beispiele mit LösungenDie Schüler/-innen können Standardaufgaben Schritt für Schritt nachvollziehen anhand der grundlegenden Beispiele mit ausführlichen Lösungen.Selbstständig lernenDie Schüler/-innen können sich selbst kontrollieren durch zusätzliche Lösungen im Anhang zu Dein Fundament und Prüfe dein neues Fundament.Aufgaben für alleDifferenzieren Sie mit dem großen Angebot an Basisaufgaben und weiterführenden Aufgaben. Nutzen Sie Einstieg, Stolperstelle und Ausblick zu jedem Thema.Basisaufgaben sind thematisch klar zugeordnet und bedienen das grundlegende Niveau.Weiterführende Aufgaben vernetzen die Themen und bedienen die höheren Niveaustufen.Mit Mathematik begeisternBieten Sie Ihren Schülerinnen und Schülern mit den Streifzügen mehr als den Standard.
Aktualisiert: 2023-06-13
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Fundamente der Mathematik – Niedersachsen ab 2015 – Einführungsphase

Fundamente der Mathematik – Niedersachsen ab 2015 – Einführungsphase von Andreae,  Kathrin, Block,  Jan, Buddensiek,  Carola, Flade,  Lothar, Füller,  Jan, Heinz,  Alexander, Kiesslich,  Gerold, Krysmalski,  Markus, Langlotz,  Hubert, Lütticken,  Renatus, Mentzendorff,  Arne, Meyer,  Daniel Michael, Niemann,  Thorsten, Oselies,  Reinhard, Pruzina,  Manfred, Sand-Heidinger,  Sabine, Wahle,  Christian, Wennekers,  Udo, Yasar,  Ugur, Zappe,  Wilfried
Aktualisiert: 2023-05-17
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Fundamente der Mathematik – Baden-Württemberg ab 2015 – 9. Schuljahr

Fundamente der Mathematik – Baden-Württemberg ab 2015 – 9. Schuljahr von Altherr,  Stefan, Becker,  Frank G., Benölken,  Ralf, Block,  Jan, Buddensiek,  Carola, Dörr,  Jochen, Ebel,  Rolf, Eid,  Wolfram, Flade,  Lothar, Füller,  Jan, Geukes,  Daniel, Heinz,  Alexander, Hillers,  Gerhard, Hofstetter,  Matthias, Hummel,  Bernhard, Kiesslich,  Gerold, Krumm,  Brigitta, Krysmalski,  Markus, Kühn,  Nina, Langlotz,  Hubert, Liebendörfer,  Micha, Lütticken,  Renatus, Mentzendorff,  Arne, Müller-Wiens,  Martina, Niemann,  Thorsten, Ofner,  Yvonne, Oselies,  Reinhard, Pallack,  Andreas, Pruzina,  Manfred, Quante,  Melanie, Sand-Heidinger,  Sabine, Schweitzer,  Sebastian, Theuner,  Christian, Wahle,  Christian, Widmaier,  Anja, Zappe,  Wilfried
Klare Struktur in jedem Kapitel: aktivieren - aufbauen - sichernVorwissen aktivieren in Dein FundamentWissen aufbauen mit Einstiegs-, Aufbau- und weiterführenden AufgabenErworbenes Wissen sichern in Prüfe dein neues FundamentVerständliche Beispiele mit LösungenDie Schüler/-innen können Standardaufgaben Schritt für Schritt nachvollziehen anhand der grundlegenden Beispiele mit ausführlichen Lösungen.Selbstständig lernenDie Schüler/-innen können sich selbst kontrollieren durch zusätzliche Lösungen im Anhang zu Dein Fundament und Prüfe dein neues Fundament.Aufgaben für alleDifferenzieren Sie mit dem großen Angebot an Basisaufgaben und weiterführenden Aufgaben. Nutzen Sie Einstieg, Stolperstelle und Ausblick zu jedem Thema.Basisaufgaben sind thematisch klar zugeordnet und bedienen das grundlegende Niveau.Weiterführende Aufgaben vernetzen die Themen und bedienen die höheren Niveaustufen.Mit Mathematik begeisternBieten Sie Ihren Schülerinnen und Schülern mit den Streifzügen mehr als den Standard.
Aktualisiert: 2023-05-17
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Fundamente der Mathematik – Baden-Württemberg ab 2015 – 9. Schuljahr

Fundamente der Mathematik – Baden-Württemberg ab 2015 – 9. Schuljahr von Altherr,  Stefan, Becker,  Frank G., Benölken,  Ralf, Block,  Jan, Buddensiek,  Carola, Dörr,  Jochen, Ebel,  Rolf, Eid,  Wolfram, Flade,  Lothar, Füller,  Jan, Geukes,  Daniel, Heinz,  Alexander, Hillers,  Gerhard, Hofstetter,  Matthias, Hummel,  Bernhard, Kiesslich,  Gerold, Krumm,  Brigitta, Krysmalski,  Markus, Kühn,  Nina, Langlotz,  Hubert, Liebendörfer,  Micha, Lütticken,  Renatus, Mentzendorff,  Arne, Müller-Wiens,  Martina, Niemann,  Thorsten, Ofner,  Yvonne, Oselies,  Reinhard, Pallack,  Andreas, Pruzina,  Manfred, Quante,  Melanie, Sand-Heidinger,  Sabine, Schweitzer,  Sebastian, Theuner,  Christian, Wahle,  Christian, Widmaier,  Anja, Zappe,  Wilfried
Klare Struktur in jedem Kapitel: aktivieren - aufbauen - sichernVorwissen aktivieren in Dein FundamentWissen aufbauen mit Einstiegs-, Aufbau- und weiterführenden AufgabenErworbenes Wissen sichern in Prüfe dein neues FundamentVerständliche Beispiele mit LösungenDie Schüler/-innen können Standardaufgaben Schritt für Schritt nachvollziehen anhand der grundlegenden Beispiele mit ausführlichen Lösungen.Selbstständig lernenDie Schüler/-innen können sich selbst kontrollieren durch zusätzliche Lösungen im Anhang zu Dein Fundament und Prüfe dein neues Fundament.Aufgaben für alleDifferenzieren Sie mit dem großen Angebot an Basisaufgaben und weiterführenden Aufgaben. Nutzen Sie Einstieg, Stolperstelle und Ausblick zu jedem Thema.Basisaufgaben sind thematisch klar zugeordnet und bedienen das grundlegende Niveau.Weiterführende Aufgaben vernetzen die Themen und bedienen die höheren Niveaustufen.Mit Mathematik begeisternBieten Sie Ihren Schülerinnen und Schülern mit den Streifzügen mehr als den Standard.
Aktualisiert: 2023-04-19
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Fundamente der Mathematik – Niedersachsen ab 2015 – Einführungsphase

Fundamente der Mathematik – Niedersachsen ab 2015 – Einführungsphase von Andreae,  Kathrin, Block,  Jan, Buddensiek,  Carola, Flade,  Lothar, Füller,  Jan, Heinz,  Alexander, Kiesslich,  Gerold, Krysmalski,  Markus, Langlotz,  Hubert, Lütticken,  Renatus, Mentzendorff,  Arne, Meyer,  Daniel Michael, Niemann,  Thorsten, Oselies,  Reinhard, Pruzina,  Manfred, Sand-Heidinger,  Sabine, Wahle,  Christian, Wennekers,  Udo, Yasar,  Ugur, Zappe,  Wilfried
Aktualisiert: 2023-04-19
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Fokus Mathematik – Rheinland-Pfalz – Ausgabe 2015 – 10. Schuljahr

Fokus Mathematik – Rheinland-Pfalz – Ausgabe 2015 – 10. Schuljahr von Belthle,  Friedhart, Birner,  Gerd, Bischof,  Ina, Block,  Jan, Buddensiek,  Carola, Christmann,  Norbert, Dörr,  Jochen, Freytag,  Carina, Goebels,  Wolfgang, Göttge-Piller,  Silke, Hobrecht,  Petra, Höffken,  Katrin, Höger,  Christof, Kammermeyer,  Friedrich, Kilian,  Heinrich, Krysmalski,  Markus, Kurz,  Kristina, Leßmann,  Jochen, Liebendörfer,  Micha, Lütticken,  Renatus, Ofner,  Yvonne, Oselies,  Reinhard, Ossmann,  Hellen, Schmitt,  Brigitte, Schwehr,  Siegfried, Sinzinger,  Michael, Uhl,  Claudia, Zebhauser,  Emmeram, Zebhauser,  Monika
Die Neubearbeitung von Fokus Mathematik für Rheinland-Pfalz zeichnet sich durch hohe Praxistauglichkeit aus. Viele Trainieren-Aufgaben, zusätzliche Beispiele sowie prägnante Lehrtexte und Einstiege unterstützen den Ansatz des selbstentdeckenden Lernens und differenzierten Übens.
Aktualisiert: 2023-01-09
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Fokus Mathematik – Gymnasiale Oberstufe – Nordrhein-Westfalen – Ausgabe 2014 / Einführungsphase – Lösungen zum Schülerbuch

Fokus Mathematik – Gymnasiale Oberstufe – Nordrhein-Westfalen – Ausgabe 2014 / Einführungsphase – Lösungen zum Schülerbuch von Belthle,  Friedhart, Birner,  Gerd, Bischof,  Ina, Block,  Jan, Buddensiek,  Carola, Dörr,  Jochen, Freytag,  Carina, Goebels,  Wolfgang, Göttge-Piller,  Silke, Heintz,  Gaby, Höffken,  Katrin, Höger,  Christof, Krysmalski,  Markus, Lapport,  Gabriele, Leßmann,  Jochen, Lütticken,  Renatus, Nollenberger,  Bernhard, Oselies,  Reinhard, Schmähling,  Reiner, Schwehr,  Siegfried, Schwingenschlögl,  Udo, Seibold,  Renate, Sinzinger,  Michael, Tyczewski,  Sebastian, Uhl,  Claudia
Informationen zur Reihenausgabe: An der Problemlösung orientierte Einstiege für Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit. Dreigestufter Aufgabenapparat ( Trainieren - Anwenden - Vernetzen) für moderne und abwechslungsreiche Übungsformen. Von klassischen Übungen bis zu komplexen, fächerübergreifenden Lernsituationen - damit ideal zur Differenzierung geeignet. Lehrerfassung für optimalen Service. Zusätzliche Beispiele und noch praxistauglichere Aufgabenapparate runden die Neubearbeitung ab - passgenau zum neuen Lehrplan und mit noch stärkerer GTR-Unterstützung. Informationen zur Reihe: Das Angebot von Fokus Mathematik für die gymnasiale Oberstufe: Aufträge für entdeckendes, eigenständiges Lernen Trainieren, Anwenden und Vernetzen: differenzierte Aufgaben zu jedem Abschnitt Prüfungsvorbereitung durch Tests am Kapitelende mit ausführlichen Lösungen im Anhang Optimale Unterstützung durch die Lehrerfassung mit Kommentaren und Lösungen Ausgezeichnet mit der Comenius-Medaille
Aktualisiert: 2020-05-27
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Mathematik plus – Sachsen / 6. Schuljahr – Schülerbuch

Mathematik plus – Sachsen / 6. Schuljahr – Schülerbuch von Bromm,  Karl Udo, Buddensiek,  Carola, Domine,  Robert, Eggers,  Angela, Grassmann,  Marianne, Heintz,  Gaby, Hellwig,  Erika, Pohlmann,  Dietrich, Stoye,  Werner
Informationen zum Titel: Die problemorientierte, forschend-entwickelnde Darstellung des Stoffes nimmt immer wieder ihren Ausgangspunkt in der Erfahrungswelt und dem Lebensraum von Jugendlichen - und führt auch dorthin zurück. Die Schüler/innen werden zu selbsttätigem, einsichtigem Lernen angeregt: mathematisches und methodisches Wissen werden gleichermaßen gefördert. Mathematik plus bietet Hinweise und Beispiele als sinnvolle Brücken für eigene Lösungswege an. Fachübergreifende Doppelseiten zu Themen der Umwelt, Gesundheit oder Energie öffnen den Blick für die vielfältigen Anwendungsbereiche der Mathematik. Die Arbeit im Team schafft soziale Kompetenzen und motiviert. Mathematik plus ist handlungs- und lernzielorientiert. Das angemessene Anspruchsniveau und eine wohldosierte Progression fördern und fordern gleichermaßen: Leistungsfähigkeit und Leistungsbereitschaft finden so in einer fruchtbaren Lernsituation zusammen. Informationen zur Reihenausgabe: Diese Ausgabe ermöglicht den Schülerinnen und Schülern konsequent selbstständiges Arbeiten und vielfältige Kompetenzentwicklung. Das Aufgabenangebot ist sorgfältig auf die Anforderungen abgestimmt. Jeder Band folgt genau dem Lehrplan. Typische Strukturelemente sind Methodenkästen und Teste-dich!-Seiten . Ein Schwerpunkt liegt auf der Einbeziehung des Internets und mathematischer Anwendungsprogramme wie DGS, CAS oder Tabellenkalkulation. Dazu gehört auch ein begleitendes Onlineangebot. Alle Wahlthemen-Seiten sind grafisch aufwendig gestaltet. Informationen zur Reihe: Mathematik plus gehört zu einer Lehrwerkreihe für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht. Mit seinen fachübergreifenden Bezügen und mit seinen umfangreichen, gut strukturierten Aufgabenteilen ist Mathematik plus hervorragend für einen problem- und zugleich lernzielorientierten Mathematikunterricht geeignet. Damit leistet das Lehrwerk einen Beitrag zur Umsetzung des ganzheitlichen Kompetenzmodells. Konzeption Die problemorientierte, forschend-entwickelnde Darstellung des Stoffes nimmt immer wieder ihren Ausgangspunkt in der Erfahrungswelt und dem Lebensraum von Jugendlichen - und führt auch dorthin zurück. Die Schüler/innen werden zu selbsttätigem, einsichtigem Lernen angeregt: mathematisches und methodisches Wissen werden gleichermaßen gefördert. Mathematik plus bietet Hinweise und Beispiele als sinnvolle Brücken für eigene Lösungswege an. Fachübergreifende Doppelseiten zu Themen der Umwelt, Gesundheit oder Energie öffnen den Blick für die vielfältigen Anwendungsbereiche der Mathematik. Die Arbeit im Team schafft soziale Kompetenzen und motiviert. Mathematik plus ist handlungs- und lernzielorientiert. Das angemessene Anspruchsniveau und eine wohldosierte Progression fördern und fordern gleichermaßen: Leistungsfähigkeit und Leistungsbereitschaft finden so in einer fruchtbaren Lernsituation zusammen. Das vielseitige Übungsangebot bietet Differenzierungsmöglichkeiten. Einführungsaufgaben, Aufgaben verschiedener Schwierigkeitsgrade, Wiederholungsaufgaben und andere Aufgabentypen sind gekennzeichnet. Gestaltung Mathematik plus ist durch und durch motivierend gestaltet: Das vierfarbige Layout überzeugt durch Großzügigkeit und klare Struktur. Zahlreiche Abbildungen und Fotos aus Alltag, Wissenschaft und Technik wecken das Interesse der Schüler/innen. Begleitmaterialien Das Aufgabenangebot der Arbeitshefte eignet sich zum differenzierten Üben, zur Überprüfung des eigenen Lernerfolgs und zur zielgerichteten Vorbereitung auf Klassenarbeiten. Die Handreichungen für den Unterricht umfassen die Lösungen der Aufgaben, Vorschläge für die Unterrichtsgestaltung und Kopiervorlagen zu allen Stoffgebieten.
Aktualisiert: 2019-07-30
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