Entwicklungen und Perspektiven in der Berufsorientierung

Entwicklungen und Perspektiven in der Berufsorientierung von Driesel-Lange,  Katja, Kruse,  Annika, Weyland,  Ulrike, Ziegler,  Birgit
Angesichts der Dynamik der Arbeits- und Berufswelt und veränderter Bildungswünsche, Bildungsmöglichkeiten und -notwendigkeiten erfährt die Berufsorientierung einen Paradigmenwechsel. Im Fokus steht nicht nur die Passung zwischen individuellen Interessen und beruflichen Anforderungen im ersten Übergang von der Schule in berufliche Bildungswege, sondern die Entwicklung und Steuerung der gesamten beruflichen Laufbahn im Kontext individueller Lebensplanung.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Entwicklungen und Perspektiven in der Berufsorientierung

Entwicklungen und Perspektiven in der Berufsorientierung von Driesel-Lange,  Katja, Kruse,  Annika, Weyland,  Ulrike, Ziegler,  Birgit
Angesichts der Dynamik der Arbeits- und Berufswelt und veränderter Bildungswünsche, Bildungsmöglichkeiten und -notwendigkeiten erfährt die Berufsorientierung einen Paradigmenwechsel. Im Fokus steht nicht nur die Passung zwischen individuellen Interessen und beruflichen Anforderungen im ersten Übergang von der Schule in berufliche Bildungswege, sondern die Entwicklung und Steuerung der gesamten beruflichen Laufbahn im Kontext individueller Lebensplanung.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Entwicklungen und Perspektiven in der Berufsorientierung

Entwicklungen und Perspektiven in der Berufsorientierung von Driesel-Lange,  Katja, Kruse,  Annika, Weyland,  Ulrike, Ziegler,  Birgit
Angesichts der Dynamik der Arbeits- und Berufswelt und veränderter Bildungswünsche, Bildungsmöglichkeiten und -notwendigkeiten erfährt die Berufsorientierung einen Paradigmenwechsel. Im Fokus steht nicht nur die Passung zwischen individuellen Interessen und beruflichen Anforderungen im ersten Übergang von der Schule in berufliche Bildungswege, sondern die Entwicklung und Steuerung der gesamten beruflichen Laufbahn im Kontext individueller Lebensplanung.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Bildung = Berufsbildung?!

Bildung = Berufsbildung?! von Auferbauer,  Martin, Barabasch,  Bettina, Bartosch,  Ulrich, Bock-Schappelwein,  Julia, Brämer,  Stefan, Danko,  Jan, Dimai,  Bettina, Driesel-Lange,  Katja, Gaßner,  Sandra, Glaeser,  Anne, Gramlinger,  Franz, Huemer,  Ulrike, Iller,  Carola, Ittel,  Angela, Kandutsch,  Florian, Keller,  Anna, Kieslich,  Kimon, Klinglmair,  Robert, Kohl,  Matthias, Linten,  Markus, Lorenz,  Sabrina, Makarova,  Elena, Micknaß,  Anne, Ohlemann,  Svenja, Ostendorf,  Annette, Pareiss,  Manuela, Pfetsch,  Jan, Pongratz,  Hanns Jörg, Riebenauer,  Elisabeth, Rückmann,  Jana, Salchegger,  Silvia, Scheiermann,  Gero, Schmid,  Kurt, Schüßler,  Philipp, Slepcevic-Zach,  Peter, Stock,  Michaela, Tafner,  Georg, Tegelbeckers,  Hannes, Thomas,  Joachim, Vieback,  Linda, Vogel,  Christian, Wagner-Herrbach,  Cornelia, Weißmann,  Regina
Was beschäftigt die Berufsbildungsforschung aktuell? Welche Forschungsfragen müssen sich die Forscher:innen mit Blick auf die Zukunft stellen? Der Tagungsband zeichnet die Themen und Diskussionen der Berufsbildungskonferenz 2018 in Steyr nach.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Bildung = Berufsbildung?!

Bildung = Berufsbildung?! von Auferbauer,  Martin, Barabasch,  Bettina, Bartosch,  Ulrich, Bock-Schappelwein,  Julia, Brämer,  Stefan, Danko,  Jan, Dimai,  Bettina, Driesel-Lange,  Katja, Gaßner,  Sandra, Glaeser,  Anne, Gramlinger,  Franz, Huemer,  Ulrike, Iller,  Carola, Ittel,  Angela, Kandutsch,  Florian, Keller,  Anna, Kieslich,  Kimon, Klinglmair,  Robert, Kohl,  Matthias, Linten,  Markus, Lorenz,  Sabrina, Makarova,  Elena, Micknaß,  Anne, Ohlemann,  Svenja, Ostendorf,  Annette, Pareiss,  Manuela, Pfetsch,  Jan, Pongratz,  Hanns Jörg, Riebenauer,  Elisabeth, Rückmann,  Jana, Salchegger,  Silvia, Scheiermann,  Gero, Schmid,  Kurt, Schüßler,  Philipp, Slepcevic-Zach,  Peter, Stock,  Michaela, Tafner,  Georg, Tegelbeckers,  Hannes, Thomas,  Joachim, Vieback,  Linda, Vogel,  Christian, Wagner-Herrbach,  Cornelia, Weißmann,  Regina
Was beschäftigt die Berufsbildungsforschung aktuell? Welche Forschungsfragen müssen sich die Forscher:innen mit Blick auf die Zukunft stellen? Der Tagungsband zeichnet die Themen und Diskussionen der Berufsbildungskonferenz 2018 in Steyr nach.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Bildung beruflicher Lehrkräfte

Bildung beruflicher Lehrkräfte von Bartel ,  Katrin, Beinke,  Kristina, Biensack,  Christine, Dreher,  Ralph, Driesel-Lange,  Katja, Eder,  Antje, Faßhauer,  Uwe, Friese,  Marianne, Götzl,  Mathias, Graefe,  Grit, Grimm,  Axel, Hägele,  Thomas, Herkner,  Volkmar, Jaekel,  Jacqeline, Jenewein,  Klaus, Jorzik,  Bettina, Kaiser,  Franz, Kalisch,  Claudia, Koch,  Martin, Krüger,  Marc, Krugmann,  Susann, Martin,  Michael, Morgenstern,  Iris, Naeve-Stoß,  Nicole, Rauner,  Felix, Schlausch,  Reiner, Spöttl,  Georg, Struck,  Philipp, Temmen,  Katrin, Unger,  Tim, Vollmer,  Thomas, von Gahlen-Hoops,  Wolfgang, Walter,  Anja, Wasserschleger,  Anna, Weyland,  Ulrike, Wolf,  Stefan
Wie vielschichtig und anspruchsvoll Ausbildung und Praxis im Berufsschullehramt sind, zeigen die Beiträge dieses Sammelbandes. In drei Abschnitten beschreiben die Autor:innen Bildungsziele, Studienstrukturen sowie Perspektiven zur Gestaltung.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Bildung beruflicher Lehrkräfte

Bildung beruflicher Lehrkräfte von Bartel ,  Katrin, Beinke,  Kristina, Biensack,  Christine, Dreher,  Ralph, Driesel-Lange,  Katja, Eder,  Antje, Faßhauer,  Uwe, Friese,  Marianne, Götzl,  Mathias, Graefe,  Grit, Grimm,  Axel, Hägele,  Thomas, Herkner,  Volkmar, Jaekel,  Jacqeline, Jenewein,  Klaus, Jorzik,  Bettina, Kaiser,  Franz, Kalisch,  Claudia, Koch,  Martin, Krüger,  Marc, Krugmann,  Susann, Martin,  Michael, Morgenstern,  Iris, Naeve-Stoß,  Nicole, Rauner,  Felix, Schlausch,  Reiner, Spöttl,  Georg, Struck,  Philipp, Temmen,  Katrin, Unger,  Tim, Vollmer,  Thomas, von Gahlen-Hoops,  Wolfgang, Walter,  Anja, Wasserschleger,  Anna, Weyland,  Ulrike, Wolf,  Stefan
Wie vielschichtig und anspruchsvoll Ausbildung und Praxis im Berufsschullehramt sind, zeigen die Beiträge dieses Sammelbandes. In drei Abschnitten beschreiben die Autor:innen Bildungsziele, Studienstrukturen sowie Perspektiven zur Gestaltung.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Bildung beruflicher Lehrkräfte

Bildung beruflicher Lehrkräfte von Bartel ,  Katrin, Beinke,  Kristina, Biensack,  Christine, Dreher,  Ralph, Driesel-Lange,  Katja, Eder,  Antje, Faßhauer,  Uwe, Friese,  Marianne, Götzl,  Mathias, Graefe,  Grit, Grimm,  Axel, Hägele,  Thomas, Herkner,  Volkmar, Jaekel,  Jacqeline, Jenewein,  Klaus, Jorzik,  Bettina, Kaiser,  Franz, Kalisch,  Claudia, Koch,  Martin, Krüger,  Marc, Krugmann,  Susann, Martin,  Michael, Morgenstern,  Iris, Naeve-Stoß,  Nicole, Rauner,  Felix, Schlausch,  Reiner, Spöttl,  Georg, Struck,  Philipp, Temmen,  Katrin, Unger,  Tim, Vollmer,  Thomas, von Gahlen-Hoops,  Wolfgang, Walter,  Anja, Wasserschleger,  Anna, Weyland,  Ulrike, Wolf,  Stefan
Wie vielschichtig und anspruchsvoll Ausbildung und Praxis im Berufsschullehramt sind, zeigen die Beiträge dieses Sammelbandes. In drei Abschnitten beschreiben die Autor:innen Bildungsziele, Studienstrukturen sowie Perspektiven zur Gestaltung.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Bildung beruflicher Lehrkräfte

Bildung beruflicher Lehrkräfte von Bartel ,  Katrin, Beinke,  Kristina, Biensack,  Christine, Dreher,  Ralph, Driesel-Lange,  Katja, Eder,  Antje, Faßhauer,  Uwe, Friese,  Marianne, Götzl,  Mathias, Graefe,  Grit, Grimm,  Axel, Hägele,  Thomas, Herkner,  Volkmar, Jaekel,  Jacqeline, Jenewein,  Klaus, Jorzik,  Bettina, Kaiser,  Franz, Kalisch,  Claudia, Koch,  Martin, Krüger,  Marc, Krugmann,  Susann, Martin,  Michael, Morgenstern,  Iris, Naeve-Stoß,  Nicole, Rauner,  Felix, Schlausch,  Reiner, Spöttl,  Georg, Struck,  Philipp, Temmen,  Katrin, Unger,  Tim, Vollmer,  Thomas, von Gahlen-Hoops,  Wolfgang, Walter,  Anja, Wasserschleger,  Anna, Weyland,  Ulrike, Wolf,  Stefan
Wie vielschichtig und anspruchsvoll Ausbildung und Praxis im Berufsschullehramt sind, zeigen die Beiträge dieses Sammelbandes. In drei Abschnitten beschreiben die Autor:innen Bildungsziele, Studienstrukturen sowie Perspektiven zur Gestaltung.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Bildung = Berufsbildung?!

Bildung = Berufsbildung?! von Auferbauer,  Martin, Barabasch,  Bettina, Bartosch,  Ulrich, Bock-Schappelwein,  Julia, Brämer,  Stefan, Danko,  Jan, Dimai,  Bettina, Driesel-Lange,  Katja, Gaßner,  Sandra, Glaeser,  Anne, Gramlinger,  Franz, Huemer,  Ulrike, Iller,  Carola, Ittel,  Angela, Kandutsch,  Florian, Keller,  Anna, Kieslich,  Kimon, Klinglmair,  Robert, Kohl,  Matthias, Linten,  Markus, Lorenz,  Sabrina, Makarova,  Elena, Micknaß,  Anne, Ohlemann,  Svenja, Ostendorf,  Annette, Pareiss,  Manuela, Pfetsch,  Jan, Pongratz,  Hanns Jörg, Riebenauer,  Elisabeth, Rückmann,  Jana, Salchegger,  Silvia, Scheiermann,  Gero, Schmid,  Kurt, Schüßler,  Philipp, Slepcevic-Zach,  Peter, Stock,  Michaela, Tafner,  Georg, Tegelbeckers,  Hannes, Thomas,  Joachim, Vieback,  Linda, Vogel,  Christian, Wagner-Herrbach,  Cornelia, Weißmann,  Regina
Was beschäftigt die Berufsbildungsforschung aktuell? Welche Forschungsfragen müssen sich die Forscher:innen mit Blick auf die Zukunft stellen? Der Tagungsband zeichnet die Themen und Diskussionen der Berufsbildungskonferenz 2018 in Steyr nach.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Bildung beruflicher Lehrkräfte von Bartel ,  Katrin, Beinke,  Kristina, Biensack,  Christine, Dreher,  Ralph, Driesel-Lange,  Katja, Eder,  Antje, Faßhauer,  Uwe, Friese,  Marianne, Götzl,  Mathias, Graefe,  Grit, Grimm,  Axel, Hägele,  Thomas, Herkner,  Volkmar, Jaekel,  Jacqeline, Jenewein,  Klaus, Jorzik,  Bettina, Kaiser,  Franz, Kalisch,  Claudia, Koch,  Martin, Krüger,  Marc, Krugmann,  Susann, Martin,  Michael, Morgenstern,  Iris, Naeve-Stoß,  Nicole, Rauner,  Felix, Schlausch,  Reiner, Spöttl,  Georg, Struck,  Philipp, Temmen,  Katrin, Unger,  Tim, Vollmer,  Thomas, von Gahlen-Hoops,  Wolfgang, Walter,  Anja, Wasserschleger,  Anna, Weyland,  Ulrike, Wolf,  Stefan
Wie vielschichtig und anspruchsvoll Ausbildung und Praxis im Berufsschullehramt sind, zeigen die Beiträge dieses Sammelbandes. In drei Abschnitten beschreiben die Autor:innen Bildungsziele, Studienstrukturen sowie Perspektiven zur Gestaltung.
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