Verwaltungsfachangestellte/-r, Recht der Wirtschaft und Verwaltung

Verwaltungsfachangestellte/-r, Recht der Wirtschaft und Verwaltung von Bauer,  Cathrin, Engel,  Günter
Das Lehrbuch Recht der Wirtschaft und Verwaltung berücksichtigt den Rahmenlehrplan für den Ausbildungsberuf Verwaltungsfachangestellte/Verwaltungsfachangestellter der Kultusministerkonferenz der Länder sowie die Lehrpläne für Baden-Württemberg. Band 1 berücksichtigt folgende Lernfelder des RLP: LF 2: Die Verwaltung in das staatliche Gesamtgefüge einordnenLF 4: Verträge zur Güterbeschaffung schließen und erfüllenLF 9: Verwaltungsverfahren bürgerfreundlich durchführenLF 10: Rechtsbegriffe verwaltungsmäßig vorbereiten, durchführen und überprüfenLF 11: Aufgaben der gewährenden Verwaltung bearbeiten und folgende Fachlehrpläne für Baden-Württemberg: RechtslehreÖffentliches Recht Die Gliederung folgt den Lernfeldern des Rahmenlehrplans, die Lehrpläne für Baden-Württemberg sind darin integriert. Neben zahlreichen Übersichten, Beispielen und Tabellen wird der Unterrichtsstoff in Zusammenfassungen komprimiert dargestellt. Lernkontrollen bieten die Möglichkeit der Stoffwiederholung und -anwendung.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Verwaltungsfachangestellte/-r, Recht der Wirtschaft und Verwaltung

Verwaltungsfachangestellte/-r, Recht der Wirtschaft und Verwaltung von Bauer,  Cathrin, Engel,  Günter
Das Lehrbuch Recht der Wirtschaft und Verwaltung berücksichtigt den Rahmenlehrplan für den Ausbildungsberuf Verwaltungsfachangestellte/Verwaltungsfachangestellter der Kultusministerkonferenz der Länder sowie die Lehrpläne für Baden-Württemberg. Band 1 berücksichtigt folgende Lernfelder des RLP: LF 2: Die Verwaltung in das staatliche Gesamtgefüge einordnenLF 4: Verträge zur Güterbeschaffung schließen und erfüllenLF 9: Verwaltungsverfahren bürgerfreundlich durchführenLF 10: Rechtsbegriffe verwaltungsmäßig vorbereiten, durchführen und überprüfenLF 11: Aufgaben der gewährenden Verwaltung bearbeiten und folgende Fachlehrpläne für Baden-Württemberg: RechtslehreÖffentliches Recht Die Gliederung folgt den Lernfeldern des Rahmenlehrplans, die Lehrpläne für Baden-Württemberg sind darin integriert. Neben zahlreichen Übersichten, Beispielen und Tabellen wird der Unterrichtsstoff in Zusammenfassungen komprimiert dargestellt. Lernkontrollen bieten die Möglichkeit der Stoffwiederholung und -anwendung.
Aktualisiert: 2023-05-03
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Rechtsanwalts- und Notarfachangestellte, Lernsituationen 2. Ausbildungsjahr

Rechtsanwalts- und Notarfachangestellte, Lernsituationen 2. Ausbildungsjahr von Cleesattel,  Thomas, Engel,  Günter, Gansloser,  Joachim, Grillemeier,  Sandra, Kurrle,  Birgit, Pott,  Elvira
Das Unterrichtswerk ist abgestimmt auf die Wissensbestände der einzelnen Lernfelder des . Die Lernsituationen sind konzipiert als komplexe mit zahlreichen . Die Problemstellungen der Eingangssituationen erfordern ein konkretes . bieten den Bezugsrahmen für die Problemlösungen der Lernsituationen. Am Ende jeder einzelnen Lernsituation finden sich zur Vertiefung weitere Aufgaben und Fälle.
Aktualisiert: 2023-04-20
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Lernsituationen Neues Banking Band 2 Lernfelder 7-13

Lernsituationen Neues Banking Band 2 Lernfelder 7-13 von Engel,  Günter, Lambert,  Matthias, Nehrkorn,  Melanie, Suck,  Christian
Dieses Arbeitsbuch für Auszubildende im Ausbildungsberuf Bankkaufmann/Bankkauffrau konzipiert. Band 2 umfasst die Lernfelder 7 bis 13 des Rahmenlehrplans 2020. Die einzelnen handlungsorientierten Lernsituationen unterstützen umfangreiche, ganzheitliche, prozessorientierte Kompetenzen und orientieren sich an Aufgabenstellungen aus der Praxis. Wofür eignet sich dieses Arbeitsbuch?Das Arbeitsbuch ermöglicht die selbstständige Erarbeitung von Inhalten im Sinne des Lernfeldkonzeptes. Das Buch stellt eine Ergänzung des Lehrbuchs "Neues Banking Band 2" (Europa-Nummer 71015) dar, welches die Sachinhalte enthält. Das Arbeitsbuch kann aber auch zusammen mit anderen Lehrbüchern, die nach dem Rahmenlehrplan Bank von 2020 aufgebaut sind, verwendet werden. Wie ist das Buch aufgebaut?Der Aufbau folgt einem klaren didaktischen Konzept, das selbstgesteuertes und selbstorganisiertes Lernen im lernfeldorientierten Unterricht ermöglicht. Alle Lernsituationen sind gleich aufgebaut und so gestaltet, dass die Lehrkräfte bei der Bearbeitung in den Hintergrund treten können, um den Lernprozess zu moderieren und zu gestalten. Die Lernsituationen beziehen sich auf ein modellhaftes Kreditinstitut. Alle Lernsituationen beginnen mit einer kurzen konkreten Situation. Zur Bearbeitung werden verschiedene ergänzende Materialien sowie Arbeitsaufträge zur Verfügung gestellt. Die Lernsituationen sollten mithilfe der Informationen und Hilfsmittel in wenigen Unterrichtstunden allein oder vorzugsweise im Team zu bearbeiten sein. Die Lernsituationen orientieren sich am Schwierigkeitsgrad der Abschlussprüfung für Bankkaufleute. Lösungen für Lehrkräfte finden Sie unter der Europa-Nr. 72777.
Aktualisiert: 2023-04-04
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Rechtsanwalts- und Notarfachangestellte, Lernsituationen 1. Ausbildungsjahr

Rechtsanwalts- und Notarfachangestellte, Lernsituationen 1. Ausbildungsjahr von Behr,  Andreas, Cleesattel,  Thomas, Engel,  Günter, Garcia,  Ulrike, Grillemeier,  Sandra, Leible,  Klaus, Pott,  Elvira, Röhr,  Carolin, Röhr,  Sascha, Weiten,  Ellen, Wind,  Isabel
Das Unterrichtswerk ist abgestimmt auf die Wissensbestände der einzelnen Lernfelder des . Die Lernsituationen sind konzipiert als komplexe mit zahlreichen . Die Problemstellungen der Eingangssituationen erfordern ein konkretes . bieten den Bezugsrahmen für die Problemlösungen der Lernsituationen. Am Ende jeder einzelnen Lernsituation finden sich zur Vertiefung weitere Aufgaben und Fälle.
Aktualisiert: 2023-04-04
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