Inklusion und Partizipation – Vielfalt als Chance und Anspruch

Inklusion und Partizipation – Vielfalt als Chance und Anspruch von Albers,  Timm, Becker-Stoll,  Fabienne, Beckh,  Kathrin, Berkic,  Julia, Brehmer,  Wolfgang, de Houwer,  Annick, Erdsiek-Rave,  Ute, Förster,  Maria, Fröhlich-Gildhoff,  Klaus, Griebel,  Winfried, Hansen,  Rüdiger, Heimlich,  Ulrich, Held,  Julia, Kieferle,  Christa, Kleinhenz,  Susanne, Krause,  Martin, Lorenz,  Sigrid, Mayer,  Daniela, Mull,  Christine, Nagel,  Bernhard, Netta,  Brigitte, Neuman,  Susan B., Reichert-Garschhammer,  Eva, Reiher,  Claudia, Ruckdeschel,  Reinhard, Schuster,  Andrea, Sharifi-Neystanak,  Mitra, Wagner,  Petra, Weiß,  Hans, Werninger-Niemi,  Sini, Wertfein,  Monika, Wildgruber,  Andreas, Winterhalter-Salvatore,  Dagmar, Ziegler,  Norbert
Mit der Verbindung von Inklusion und Partizipation setzen die Herausgeberinnen einen neuen Akzent in der Inklusionsdebatte. International und national renommierte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern diskutieren das Thema „Inklusion und Partizipation“ aus ganz unterschiedlichen fachspezifischen Perspektiven mit Vertreterinnen und Vertretern guter Praxis. Der Band bietet sowohl einen Orientierungsrahmen als auch eine Diskussionsgrundlage für Wissenschaft, Administration und Praxis zu einem bildungspolitisch bedeutsamen Schüsselthema. Es werden zentrale Aspekte einer inklusiven Bildungspraxis sowie das Zusammenspiel von Partizipation und Inklusion diskutiert und Wege aufgezeigt, wie das Leitbild »Inklusion« in der frühpädagogischen Praxis und in der kommunalen Bildungsplanung Eingang finden kann, um allen Kindern gleichermaßen soziale Teilhabe und bestmögliche Bildungschancen zu garantieren.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Inklusion und Partizipation – Vielfalt als Chance und Anspruch

Inklusion und Partizipation – Vielfalt als Chance und Anspruch von Albers,  Timm, Becker-Stoll,  Fabienne, Beckh,  Kathrin, Berkic,  Julia, Brehmer,  Wolfgang, de Houwer,  Annick, Erdsiek-Rave,  Ute, Förster,  Maria, Fröhlich-Gildhoff,  Klaus, Griebel,  Winfried, Hansen,  Rüdiger, Heimlich,  Ulrich, Held,  Julia, Kieferle,  Christa, Kleinhenz,  Susanne, Krause,  Martin, Lorenz,  Sigrid, Mayer,  Daniela, Mull,  Christine, Nagel,  Bernhard, Netta,  Brigitte, Neuman,  Susan B., Reichert-Garschhammer,  Eva, Reiher,  Claudia, Ruckdeschel,  Reinhard, Schuster,  Andrea, Sharifi-Neystanak,  Mitra, Wagner,  Petra, Weiß,  Hans, Werninger-Niemi,  Sini, Wertfein,  Monika, Wildgruber,  Andreas, Winterhalter-Salvatore,  Dagmar, Ziegler,  Norbert
Mit der Verbindung von Inklusion und Partizipation setzen die Herausgeberinnen einen neuen Akzent in der Inklusionsdebatte. International und national renommierte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern diskutieren das Thema „Inklusion und Partizipation“ aus ganz unterschiedlichen fachspezifischen Perspektiven mit Vertreterinnen und Vertretern guter Praxis. Der Band bietet sowohl einen Orientierungsrahmen als auch eine Diskussionsgrundlage für Wissenschaft, Administration und Praxis zu einem bildungspolitisch bedeutsamen Schüsselthema. Es werden zentrale Aspekte einer inklusiven Bildungspraxis sowie das Zusammenspiel von Partizipation und Inklusion diskutiert und Wege aufgezeigt, wie das Leitbild »Inklusion« in der frühpädagogischen Praxis und in der kommunalen Bildungsplanung Eingang finden kann, um allen Kindern gleichermaßen soziale Teilhabe und bestmögliche Bildungschancen zu garantieren.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Inklusion und Partizipation – Vielfalt als Chance und Anspruch

Inklusion und Partizipation – Vielfalt als Chance und Anspruch von Albers,  Timm, Becker-Stoll,  Fabienne, Beckh,  Kathrin, Berkic,  Julia, Brehmer,  Wolfgang, de Houwer,  Annick, Erdsiek-Rave,  Ute, Förster,  Maria, Fröhlich-Gildhoff,  Klaus, Griebel,  Winfried, Hansen,  Rüdiger, Heimlich,  Ulrich, Held,  Julia, Kieferle,  Christa, Kleinhenz,  Susanne, Krause,  Martin, Lorenz,  Sigrid, Mayer,  Daniela, Mull,  Christine, Nagel,  Bernhard, Netta,  Brigitte, Neuman,  Susan B., Reichert-Garschhammer,  Eva, Reiher,  Claudia, Ruckdeschel,  Reinhard, Schuster,  Andrea, Sharifi-Neystanak,  Mitra, Wagner,  Petra, Weiß,  Hans, Werninger-Niemi,  Sini, Wertfein,  Monika, Wildgruber,  Andreas, Winterhalter-Salvatore,  Dagmar, Ziegler,  Norbert
Mit der Verbindung von Inklusion und Partizipation setzen die Herausgeberinnen einen neuen Akzent in der Inklusionsdebatte. International und national renommierte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern diskutieren das Thema „Inklusion und Partizipation“ aus ganz unterschiedlichen fachspezifischen Perspektiven mit Vertreterinnen und Vertretern guter Praxis. Der Band bietet sowohl einen Orientierungsrahmen als auch eine Diskussionsgrundlage für Wissenschaft, Administration und Praxis zu einem bildungspolitisch bedeutsamen Schüsselthema. Es werden zentrale Aspekte einer inklusiven Bildungspraxis sowie das Zusammenspiel von Partizipation und Inklusion diskutiert und Wege aufgezeigt, wie das Leitbild »Inklusion« in der frühpädagogischen Praxis und in der kommunalen Bildungsplanung Eingang finden kann, um allen Kindern gleichermaßen soziale Teilhabe und bestmögliche Bildungschancen zu garantieren.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Inklusion und Partizipation – Vielfalt als Chance und Anspruch

Inklusion und Partizipation – Vielfalt als Chance und Anspruch von Albers,  Timm, Becker-Stoll,  Fabienne, Beckh,  Kathrin, Berkic,  Julia, Brehmer,  Wolfgang, de Houwer,  Annick, Erdsiek-Rave,  Ute, Förster,  Maria, Fröhlich-Gildhoff,  Klaus, Griebel,  Winfried, Hansen,  Rüdiger, Heimlich,  Ulrich, Held,  Julia, Kieferle,  Christa, Kleinhenz,  Susanne, Krause,  Martin, Lorenz,  Sigrid, Mayer,  Daniela, Mull,  Christine, Nagel,  Bernhard, Netta,  Brigitte, Neuman,  Susan B., Reichert-Garschhammer,  Eva, Reiher,  Claudia, Ruckdeschel,  Reinhard, Schuster,  Andrea, Sharifi-Neystanak,  Mitra, Wagner,  Petra, Weiß,  Hans, Werninger-Niemi,  Sini, Wertfein,  Monika, Wildgruber,  Andreas, Winterhalter-Salvatore,  Dagmar, Ziegler,  Norbert
Mit der Verbindung von Inklusion und Partizipation setzen die Herausgeberinnen einen neuen Akzent in der Inklusionsdebatte. International und national renommierte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern diskutieren das Thema „Inklusion und Partizipation“ aus ganz unterschiedlichen fachspezifischen Perspektiven mit Vertreterinnen und Vertretern guter Praxis. Der Band bietet sowohl einen Orientierungsrahmen als auch eine Diskussionsgrundlage für Wissenschaft, Administration und Praxis zu einem bildungspolitisch bedeutsamen Schüsselthema. Es werden zentrale Aspekte einer inklusiven Bildungspraxis sowie das Zusammenspiel von Partizipation und Inklusion diskutiert und Wege aufgezeigt, wie das Leitbild »Inklusion« in der frühpädagogischen Praxis und in der kommunalen Bildungsplanung Eingang finden kann, um allen Kindern gleichermaßen soziale Teilhabe und bestmögliche Bildungschancen zu garantieren.
Aktualisiert: 2023-05-28
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Erziehung zur Freiheit – in Freiheit

Erziehung zur Freiheit – in Freiheit von Borchert,  Manfred, Erdsiek-Rave,  Ute, Fröhlich,  Irene, Gysi,  Gregor, Hadewig,  Bernd, Hardorp,  Benediktus, Kiersch,  Johannes, Kullak-Ublick,  Henning, Leber,  Stefan, Paschen,  Harm, Simonis,  Heide, Strawe,  Christoph, Struck,  Peter, Stüttgen,  Johannes, Vogel,  Johann P, Volkholz,  Sybille
Taugt die Schule des 20. Jahrhunderts noch für das 21. Jahrhundert? Wie können unsere Schulen zu Übungsstätten für individuelle und soziale Fähigkeiten werden, die ein lebenslanges Lernen in einer immer komplizierter werdenden Welt als Chance und nicht als Bedrohung ergreifen? - Dieses Buch möchte allen Eltern, LehrerInnen, SchülerInnen und Zeitgenossen Mut machen, initiativ zu werden, sich einzumischen und die Schule zum Ausgangspunkt einer wirklichen Kultur der Freiheit werden zu lassen. Obwohl sie mehr als 200 Jahre lang vom Staat betrieben, verwaltet und oft genug auch vereinnahmt wurde, ist Schule eine Angelegenheit aller Menschen. Soll Bildung nicht zur Ware, zum bloßen Lieferanten menschlicher Ressourcen für den Arbeitsmarkt verkommen, muß sie aus der lebendigen Begegnung von Menschen erwachsen. - Was braucht die Schule für ihre lebendige Entwicklung? Wie kann pädagogische Initiative an die Stelle einer bürokratischen Verwaltung treten? Wie kann das Schulwesen von den jahrzehntelangen Erfahrungen der Freien Schulen über Autonomie, Schulprofile und Selbstverwaltung lernen? Wie finanziert man ein freiheitliches Schulwesen? Wie kann Kontrolle zur Evaluation werden?
Aktualisiert: 2019-03-15
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Inklusion und Partizipation – Vielfalt als Chance und Anspruch

Inklusion und Partizipation – Vielfalt als Chance und Anspruch von Albers,  Timm, Becker-Stoll,  Fabienne, Beckh,  Kathrin, Berkic,  Julia, Brehmer,  Wolfgang, de Houwer,  Annick, Erdsiek-Rave,  Ute, Förster,  Maria, Fröhlich-Gildhoff,  Klaus, Griebel,  Winfried, Hansen,  Rüdiger, Heimlich,  Ulrich, Held,  Julia, Kieferle,  Christa, Kleinhenz,  Susanne, Krause,  Martin, Lorenz,  Sigrid, Mayer,  Daniela, Mull,  Christine, Nagel,  Bernhard, Netta,  Brigitte, Neuman,  Susan B., Reichert-Garschhammer,  Eva, Reiher,  Claudia, Ruckdeschel,  Reinhard, Schuster,  Andrea, Sharifi-Neystanak,  Mitra, Wagner,  Petra, Weiß,  Hans, Werninger-Niemi,  Sini, Wertfein,  Monika, Wildgruber,  Andreas, Winterhalter-Salvatore,  Dagmar, Ziegler,  Norbert
Mit der Verbindung von Inklusion und Partizipation setzen die Herausgeberinnen einen neuen Akzent in der Inklusionsdebatte. International und national renommierte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern diskutieren das Thema „Inklusion und Partizipation“ aus ganz unterschiedlichen fachspezifischen Perspektiven mit Vertreterinnen und Vertretern guter Praxis. Der Band bietet sowohl einen Orientierungsrahmen als auch eine Diskussionsgrundlage für Wissenschaft, Administration und Praxis zu einem bildungspolitisch bedeutsamen Schüsselthema. Es werden zentrale Aspekte einer inklusiven Bildungspraxis sowie das Zusammenspiel von Partizipation und Inklusion diskutiert und Wege aufgezeigt, wie das Leitbild »Inklusion« in der frühpädagogischen Praxis und in der kommunalen Bildungsplanung Eingang finden kann, um allen Kindern gleichermaßen soziale Teilhabe und bestmögliche Bildungschancen zu garantieren.
Aktualisiert: 2023-04-28
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