Wie nationalsozialistisch ist die Eugenik? – What is National Socialist about Eugenics?

Wie nationalsozialistisch ist die Eugenik? – What is National Socialist about Eugenics? von Braunschweig,  Sabine, Czarnowski,  Gabriele, Dietz,  Bernhard, Ferdinand,  Ursula, Grams,  Florian, Hahn,  Daphne, Hauss,  Gisela, Imboden,  Gabriela, Keller,  Christoph, Koch,  Lene, Lengwiler,  Martin, Lipphardt,  Veronika, Löscher,  Monika, Lünen,  Alexander, Mayer,  Thomas, Mottier,  Veronique, Ritter,  Hans Jakob, Schmuhl,  Hans-Walter, Venakis,  Andreas, Vossen,  Johannes, Wecker,  Regina, Ziegler,  Béatrice
Eugenik und Rassenhygiene galten lange als zentrale Elemente nationalsozialistischer Bevölkerungspolitik und Selektionspraxis. Neuere Forschungen haben jedoch gezeigt, dass es auch in nichttotalitären Staaten eugenische Programme gab, bzw. eugenisch begründete Maßnahmen durchgeführt wurden. Die vorliegende Publikation untersucht die ideologischen und wissenschaftlichen Grundlagen und die praktische Umsetzung eugenischer Konzepte und Maßnahmen an Beispielen aus Deutschland, England, Italien, skandinavischen Ländern, Österreich und der Schweiz. Sie bietet eine neue Basis zur Beurteilung der historischen Dimension der Eugenik und für ihre Bedeutung bei aktuellen bio-politischen Maßnahmen.
Aktualisiert: 2023-05-28
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Sich vor niemandem bücken – höchstens um ihm aufzuhelfen

Sich vor niemandem bücken – höchstens um ihm aufzuhelfen von Grams,  Florian, Hoffmann,  Ilka
Im November 2020 starb Wolfgang Jantzen. Er hat mit seinen theoretischen und praktischen Überlegungen zu Inklusion und Exklusion Generationen von Pädagog*innen geprägt. Ansetzend an den Positionen der kulturhistorischen Schule der sowjetischen Psychologen Vygotskij und Leontjew hat er gemeinsam mit Georg Feuser eine „materialistische Behindertenpädagogik“ entwickelt, die sich absetzt von einer paternalistischen Fürsorgepädagogik, in der „Behinderung“ als Persönlichkeitsmerkmal festgeschrieben wird. „Behinderung“ sah Jantzen als ein Bündel, die Entwicklung des Einzelnen behindernder Lebensumstände, als Ausdruck gesellschaftlicher Isolation und Einschränkung. Das Ziel jeder Pädagogik muss es demnach sein, diese Umstände zu analysieren, die behindernden Faktoren aufzudecken und neue Möglichkeitsräume für den einzelnen Menschen zu eröffnen. Im vorliegenden Band finden sich nun unterschiedliche Beiträge von Menschen, die mit Wolfgang Jantzen zusammengearbeitet haben, deren Denken und Arbeiten er beeinflusst hat. Kaleidoskopartig werden so seine Persönlichkeit und seine Arbeit beleuchtet. Mit diesem Band verknüpft sich die Hoffnung, dass die von Wolfgang Jantzen angestoßenen Diskurse weiterleben, dass sie zu einer wirklich inklusiven Pädagogik und engagiertem gesellschaftlichen Handeln ermuntern.
Aktualisiert: 2023-05-02
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Sich vor niemandem bücken – höchstens um ihm aufzuhelfen

Sich vor niemandem bücken – höchstens um ihm aufzuhelfen von Grams,  Florian, Hoffmann,  Ilka
Im November 2020 starb Wolfgang Jantzen. Er hat mit seinen theoretischen und praktischen Überlegungen zu Inklusion und Exklusion Generationen von Pädagog*innen geprägt. Ansetzend an den Positionen der kulturhistorischen Schule der sowjetischen Psychologen Vygotskij und Leontjew hat er gemeinsam mit Georg Feuser eine „materialistische Behindertenpädagogik“ entwickelt, die sich absetzt von einer paternalistischen Fürsorgepädagogik, in der „Behinderung“ als Persönlichkeitsmerkmal festgeschrieben wird. „Behinderung“ sah Jantzen als ein Bündel, die Entwicklung des Einzelnen behindernder Lebensumstände, als Ausdruck gesellschaftlicher Isolation und Einschränkung. Das Ziel jeder Pädagogik muss es demnach sein, diese Umstände zu analysieren, die behindernden Faktoren aufzudecken und neue Möglichkeitsräume für den einzelnen Menschen zu eröffnen. Im vorliegenden Band finden sich nun unterschiedliche Beiträge von Menschen, die mit Wolfgang Jantzen zusammengearbeitet haben, deren Denken und Arbeiten er beeinflusst hat. Kaleidoskopartig werden so seine Persönlichkeit und seine Arbeit beleuchtet. Mit diesem Band verknüpft sich die Hoffnung, dass die von Wolfgang Jantzen angestoßenen Diskurse weiterleben, dass sie zu einer wirklich inklusiven Pädagogik und engagiertem gesellschaftlichen Handeln ermuntern.
Aktualisiert: 2023-05-02
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Wie nationalsozialistisch ist die Eugenik? – What is National Socialist about Eugenics?

Wie nationalsozialistisch ist die Eugenik? – What is National Socialist about Eugenics? von Braunschweig,  Sabine, Czarnowski,  Gabriele, Dietz,  Bernhard, Ferdinand,  Ursula, Grams,  Florian, Hahn,  Daphne, Hauss,  Gisela, Imboden,  Gabriela, Keller,  Christoph, Koch,  Lene, Lengwiler,  Martin, Lipphardt,  Veronika, Löscher,  Monika, Lünen,  Alexander, Mayer,  Thomas, Mottier,  Veronique, Ritter,  Hans Jakob, Schmuhl,  Hans-Walter, Venakis,  Andreas, Vossen,  Johannes, Wecker,  Regina, Ziegler,  Béatrice
Eugenik und Rassenhygiene galten lange als zentrale Elemente nationalsozialistischer Bevölkerungspolitik und Selektionspraxis. Neuere Forschungen haben jedoch gezeigt, dass es auch in nichttotalitären Staaten eugenische Programme gab, bzw. eugenisch begründete Maßnahmen durchgeführt wurden. Die vorliegende Publikation untersucht die ideologischen und wissenschaftlichen Grundlagen und die praktische Umsetzung eugenischer Konzepte und Maßnahmen an Beispielen aus Deutschland, England, Italien, skandinavischen Ländern, Österreich und der Schweiz. Sie bietet eine neue Basis zur Beurteilung der historischen Dimension der Eugenik und für ihre Bedeutung bei aktuellen bio-politischen Maßnahmen.
Aktualisiert: 2023-04-28
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Die Pariser Kommune

Die Pariser Kommune von Grams,  Florian
1871 herrschte Krieg zwischen Frankreich und dem Deutschen Reich. Der französische Kaiser Napoleon III. befand sich in deutscher Gefangenschaft, deutsche Truppen standen vor Paris, und die neue französische Regierung musste Arbeiter und Arbeitslose in die Nationalgarde einreihen. Dies veränderte das Antlitz des Militärs in der Stadt, denn die Bataillone wählten ihre Offiziere. Die Regierung floh nun nach Versailles und verhandelte um Frieden. Die Bürger von Paris nahmen die Verwaltung ihrer Stadt selbst in die Hand. So begann, was als Pariser Kommune in die Geschichte einging. Unter den Augen der deutschen Belagerer und des Versailler Regimes entwickelten sich Grundzüge eines sozialistischen Gemeinwesens. Es verzichtete fast vollständig auf Repression, um sich auch in der Wahl der Mittel vom Gegner zu unterscheiden. Wohl auch aus diesem Grund konnten Regierungstruppen die Kommune nach nur 72 Tagen im Blut ersticken. Vor dem historischen Hintergrund diskutiert Florian Grams auch ihre Bedeutung für heute.
Aktualisiert: 2021-02-28
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History is unwritten

History is unwritten von Adamczak,  Bini, Affolderbach,  Friedemann, Bolyos,  Lisa, Boxhammer,  Ingeborg, Götze,  Susanne, Grams,  Florian, Helbling,  Saskia, Hirschfeld,  Uwe, Hoffrogge,  Ralf, Hürtgen,  Renate, Hüttner,  Bernd, Krieg,  Claudia, Leidinger,  Christiane, Lerp,  Dörte, Lewerenz,  Susann, Lill,  Max, Mayer,  David, Morawek,  Katharina, Nagl,  Dominik, Oy,  Gottfried, Rhein,  Katharina, Rotmund,  Chris, Schneider,  Christoph, Siebeck,  Cornelia, Tantner,  Anton, Uellenberg,  Wolfgang
Was macht die Linke mit Geschichte? 25 Antworten und Wortmeldungen aus Aktivismus, Kunst und Wissenschaft.
Aktualisiert: 2021-06-28
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