Mit diesem Diagnose- und Fördermaterial wiederholen und vertiefen die Schüler/-innen selbstständig die Grammatik. Das Besondere daran: Anhand eines Ampelsystems schätzen sie erst ihre Kenntnisse ein und ermitteln dann den eigenen Förderbedarf.Der Kompetenztrainer Grammatik überzeugt miteiner interaktiven Variante aller Übungen aus den Schulbuchseiten Gramática en contexto als Download per Webcode,Diagnosebögen zur Auswertung der Übungen als Ampelmodell,Förderübungen mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad sowieLösungen zu den interaktiven und geschlossenen Übungen als Download per Webcode.
Aktualisiert: 2023-06-30
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SchulbuchBand 1: sieben Lektionen und fünf kurze, variabel einsetzbare ModuleBand 2: sechs Lektionen und vier ModuleBand 3: vier Lektionen und vier ModuleBand 4: vier Lektionen und drei ModuleBand 5: vier Lektionen und zwei ModuleTransparenz dank Lernzielangaben vor jedem KapitelEine attraktive Doppelseite zum Einstieg (¡ Acércate !) und zwei Lektionstexte (A und B) für gut portionierte Stoffeinheiten pro LektionResumen zum Nachschlagen und Üben: Teste deine Grammatikkenntnisse, Das kann ich jetzt!Evaluación: nach jeder zweiten Lektion eine fakultative Plateauphase
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Transparenz im SchulbuchBand 1: sechs Lektionen und vier Zusatzmodule; Band 2A und 2B: je sieben LektionenLernzielangaben und -überprüfung in jedem LektionsteilEine handlungsorientierte Lernaufgabe nach jeder LektionSchwerpunkte: Mündlichkeit (mit Modelldialogen und Sprechschemata) sowie HörverstehenViele Differenzierungs- und PartneraufgabenMethodenübersicht im Anhang (Destrezas)DifferenzierungAufgaben in jeweils zwei Varianten (stärker gelenkt oder offener) führen zum gleichen Ergebnis und gleichen so Leistungsunterschiede effektiv aus.MündlichkeitModelldialoge üben häufig benötigte Redemittel.Einschleifen von Kommunikationsmustern: Die Schüler/-innen lernen frei zu sprechen, ohne an grammatische Regeln zu denken.FördernDie Balances und Repasos im Schulbuch dienen als Diagnosetool.
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Kommunikativ und kompetenzorientiertA_tope.com punktet mit einem klaren Aufbau und gründlicher Schulung der sprachlichen Strukturen. Die Schwerpunkte liegen auf Mündlichkeit und Lesekompetenz.
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