Geschichte plus – Regelschule und Gymnasium Thüringen – 9. Schuljahr

Geschichte plus – Regelschule und Gymnasium Thüringen – 9. Schuljahr von Bayer,  Brigitte, Bormann,  Manfred, Goeke,  Harald, Gräber,  Gerhard, Habermaier,  Volker, Koltrowitz,  Bernd, Krenzer,  Michael, Thieme,  Thomas, Willert,  Helmut
Zum AufbauIn dem übersichtlichen Doppelseiten-Layout nehmen Darstellungstexte und Arbeitselemente jeweils gleich viel Raum ein.Die Texte vermitteln historische Strukturen, Prozesse und Lebensformen anschaulich und altersgerecht.Die unterschiedlichen Arbeitselemente bieten das ganze methodische Spektrum für einen motivierenden Geschichtsunterricht.Alltags-, Kultur-, Wirtschafts- und Politikgeschichte sind gleichgewichtig in die Darstellung einbezogen.Zentrale Leitlinien sind die Entfaltung der Menschenrechte sowie die Entwicklung und Wahrung demokratischer Prinzipien.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Geschichte plus – Regelschule und Gymnasium Thüringen – 9. Schuljahr

Geschichte plus – Regelschule und Gymnasium Thüringen – 9. Schuljahr von Bayer,  Brigitte, Bormann,  Manfred, Goeke,  Harald, Gräber,  Gerhard, Habermaier,  Volker, Koltrowitz,  Bernd, Krenzer,  Michael, Thieme,  Thomas, Willert,  Helmut
Zum AufbauIn dem übersichtlichen Doppelseiten-Layout nehmen Darstellungstexte und Arbeitselemente jeweils gleich viel Raum ein.Die Texte vermitteln historische Strukturen, Prozesse und Lebensformen anschaulich und altersgerecht.Die unterschiedlichen Arbeitselemente bieten das ganze methodische Spektrum für einen motivierenden Geschichtsunterricht.Alltags-, Kultur-, Wirtschafts- und Politikgeschichte sind gleichgewichtig in die Darstellung einbezogen.Zentrale Leitlinien sind die Entfaltung der Menschenrechte sowie die Entwicklung und Wahrung demokratischer Prinzipien.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Geschichte plus – Regelschule und Gymnasium Thüringen – 9. Schuljahr

Geschichte plus – Regelschule und Gymnasium Thüringen – 9. Schuljahr von Bayer,  Brigitte, Bormann,  Manfred, Goeke,  Harald, Gräber,  Gerhard, Habermaier,  Volker, Koltrowitz,  Bernd, Krenzer,  Michael, Thieme,  Thomas, Willert,  Helmut
Zum AufbauIn dem übersichtlichen Doppelseiten-Layout nehmen Darstellungstexte und Arbeitselemente jeweils gleich viel Raum ein.Die Texte vermitteln historische Strukturen, Prozesse und Lebensformen anschaulich und altersgerecht.Die unterschiedlichen Arbeitselemente bieten das ganze methodische Spektrum für einen motivierenden Geschichtsunterricht.Alltags-, Kultur-, Wirtschafts- und Politikgeschichte sind gleichgewichtig in die Darstellung einbezogen.Zentrale Leitlinien sind die Entfaltung der Menschenrechte sowie die Entwicklung und Wahrung demokratischer Prinzipien.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Geschichte plus – Regionale Schule und Gymnasium Mecklenburg-Vorpommern – 7. Schuljahr

Geschichte plus – Regionale Schule und Gymnasium Mecklenburg-Vorpommern – 7. Schuljahr von Bayer,  Brigitte, Funken,  Walter, Habermaier,  Volker, Hoenack,  Anneliese, Koltrowitz,  Bernd, Krufke,  Annett, Mäding,  Klaus
Zum AufbauIn dem übersichtlichen Doppelseiten-Layout nehmen Darstellungstexte und Arbeitselemente jeweils gleich viel Raum ein.Die Texte vermitteln historische Strukturen, Prozesse und Lebensformen anschaulich und altersgerecht.Die unterschiedlichen Arbeitselemente bieten das ganze methodische Spektrum für einen motivierenden Geschichtsunterricht.Alltags-, Kultur-, Wirtschafts- und Politikgeschichte sind gleichgewichtig in die Darstellung einbezogen.Zentrale Leitlinien sind die Entfaltung der Menschenrechte sowie die Entwicklung und Wahrung demokratischer Prinzipien.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Geschichte plus – Regionale Schule und Gymnasium Mecklenburg-Vorpommern – 7. Schuljahr

Geschichte plus – Regionale Schule und Gymnasium Mecklenburg-Vorpommern – 7. Schuljahr von Bayer,  Brigitte, Funken,  Walter, Habermaier,  Volker, Hoenack,  Anneliese, Koltrowitz,  Bernd, Krufke,  Annett, Mäding,  Klaus
Zum AufbauIn dem übersichtlichen Doppelseiten-Layout nehmen Darstellungstexte und Arbeitselemente jeweils gleich viel Raum ein.Die Texte vermitteln historische Strukturen, Prozesse und Lebensformen anschaulich und altersgerecht.Die unterschiedlichen Arbeitselemente bieten das ganze methodische Spektrum für einen motivierenden Geschichtsunterricht.Alltags-, Kultur-, Wirtschafts- und Politikgeschichte sind gleichgewichtig in die Darstellung einbezogen.Zentrale Leitlinien sind die Entfaltung der Menschenrechte sowie die Entwicklung und Wahrung demokratischer Prinzipien.
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Geschichte plus – Regionale Schule und Gymnasium Mecklenburg-Vorpommern – 7. Schuljahr

Geschichte plus – Regionale Schule und Gymnasium Mecklenburg-Vorpommern – 7. Schuljahr von Bayer,  Brigitte, Funken,  Walter, Habermaier,  Volker, Hoenack,  Anneliese, Koltrowitz,  Bernd, Krufke,  Annett, Mäding,  Klaus
Zum AufbauIn dem übersichtlichen Doppelseiten-Layout nehmen Darstellungstexte und Arbeitselemente jeweils gleich viel Raum ein.Die Texte vermitteln historische Strukturen, Prozesse und Lebensformen anschaulich und altersgerecht.Die unterschiedlichen Arbeitselemente bieten das ganze methodische Spektrum für einen motivierenden Geschichtsunterricht.Alltags-, Kultur-, Wirtschafts- und Politikgeschichte sind gleichgewichtig in die Darstellung einbezogen.Zentrale Leitlinien sind die Entfaltung der Menschenrechte sowie die Entwicklung und Wahrung demokratischer Prinzipien.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Geschichte plus – Regionale Schule und Gymnasium Mecklenburg-Vorpommern – 7. Schuljahr

Geschichte plus – Regionale Schule und Gymnasium Mecklenburg-Vorpommern – 7. Schuljahr von Bayer,  Brigitte, Funken,  Walter, Habermaier,  Volker, Hoenack,  Anneliese, Koltrowitz,  Bernd, Krufke,  Annett, Mäding,  Klaus
Zum AufbauIn dem übersichtlichen Doppelseiten-Layout nehmen Darstellungstexte und Arbeitselemente jeweils gleich viel Raum ein.Die Texte vermitteln historische Strukturen, Prozesse und Lebensformen anschaulich und altersgerecht.Die unterschiedlichen Arbeitselemente bieten das ganze methodische Spektrum für einen motivierenden Geschichtsunterricht.Alltags-, Kultur-, Wirtschafts- und Politikgeschichte sind gleichgewichtig in die Darstellung einbezogen.Zentrale Leitlinien sind die Entfaltung der Menschenrechte sowie die Entwicklung und Wahrung demokratischer Prinzipien.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Geschichte plus – Sachsen – 8. Schuljahr

Geschichte plus – Sachsen – 8. Schuljahr von Bayer,  Brigitte, Funken,  Walter, Gräber,  Gerhard, Habermaier,  Volker, Koltrowitz,  Bernd, Krenzer,  Michael, Thieme,  Thomas
Zum AufbauIn dem übersichtlichen Doppelseiten-Layout nehmen Darstellungstexte und Arbeitselemente jeweils gleich viel Raum ein.Die Texte vermitteln historische Strukturen, Prozesse und Lebensformen anschaulich und altersgerecht.Die unterschiedlichen Arbeitselemente bieten das ganze methodische Spektrum für einen motivierenden Geschichtsunterricht.Alltags-, Kultur-, Wirtschafts- und Politikgeschichte sind gleichgewichtig in die Darstellung einbezogen.Zentrale Leitlinien sind die Entfaltung der Menschenrechte sowie die Entwicklung und Wahrung demokratischer Prinzipien.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Geschichte plus – Regelschule und Gymnasium Thüringen – 9. Schuljahr

Geschichte plus – Regelschule und Gymnasium Thüringen – 9. Schuljahr von Bayer,  Brigitte, Bormann,  Manfred, Goeke,  Harald, Gräber,  Gerhard, Habermaier,  Volker, Koltrowitz,  Bernd, Krenzer,  Michael, Thieme,  Thomas, Willert,  Helmut
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Aktualisiert: 2023-06-28
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Geschichte plus – Sachsen – 10. Schuljahr

Geschichte plus – Sachsen – 10. Schuljahr von Funken,  Walter, Goeke,  Harald, Habermaier,  Volker, Holstein,  Karl-Heinz, Koltrowitz,  Bernd, Krenzer,  Michael, Thieme,  Thomas
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Aktualisiert: 2023-06-28
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Geschichte plus – Sachsen – 10. Schuljahr

Geschichte plus – Sachsen – 10. Schuljahr von Funken,  Walter, Goeke,  Harald, Habermaier,  Volker, Holstein,  Karl-Heinz, Koltrowitz,  Bernd, Krenzer,  Michael, Thieme,  Thomas
Zum AufbauIn dem übersichtlichen Doppelseiten-Layout nehmen Darstellungstexte und Arbeitselemente jeweils gleich viel Raum ein.Die Texte vermitteln historische Strukturen, Prozesse und Lebensformen anschaulich und altersgerecht.Die unterschiedlichen Arbeitselemente bieten das ganze methodische Spektrum für einen motivierenden Geschichtsunterricht.Alltags-, Kultur-, Wirtschafts- und Politikgeschichte sind gleichgewichtig in die Darstellung einbezogen.Zentrale Leitlinien sind die Entfaltung der Menschenrechte sowie die Entwicklung und Wahrung demokratischer Prinzipien.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Geschichte plus – Regionale Schule und Gymnasium Mecklenburg-Vorpommern – 7. Schuljahr

Geschichte plus – Regionale Schule und Gymnasium Mecklenburg-Vorpommern – 7. Schuljahr von Bayer,  Brigitte, Funken,  Walter, Habermaier,  Volker, Hoenack,  Anneliese, Koltrowitz,  Bernd, Krufke,  Annett, Mäding,  Klaus
Zum AufbauIn dem übersichtlichen Doppelseiten-Layout nehmen Darstellungstexte und Arbeitselemente jeweils gleich viel Raum ein.Die Texte vermitteln historische Strukturen, Prozesse und Lebensformen anschaulich und altersgerecht.Die unterschiedlichen Arbeitselemente bieten das ganze methodische Spektrum für einen motivierenden Geschichtsunterricht.Alltags-, Kultur-, Wirtschafts- und Politikgeschichte sind gleichgewichtig in die Darstellung einbezogen.Zentrale Leitlinien sind die Entfaltung der Menschenrechte sowie die Entwicklung und Wahrung demokratischer Prinzipien.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Geschichte plus – Regionale Schule und Gymnasium Mecklenburg-Vorpommern – 7. Schuljahr

Geschichte plus – Regionale Schule und Gymnasium Mecklenburg-Vorpommern – 7. Schuljahr von Bayer,  Brigitte, Funken,  Walter, Habermaier,  Volker, Hoenack,  Anneliese, Koltrowitz,  Bernd, Krufke,  Annett, Mäding,  Klaus
Zum AufbauIn dem übersichtlichen Doppelseiten-Layout nehmen Darstellungstexte und Arbeitselemente jeweils gleich viel Raum ein.Die Texte vermitteln historische Strukturen, Prozesse und Lebensformen anschaulich und altersgerecht.Die unterschiedlichen Arbeitselemente bieten das ganze methodische Spektrum für einen motivierenden Geschichtsunterricht.Alltags-, Kultur-, Wirtschafts- und Politikgeschichte sind gleichgewichtig in die Darstellung einbezogen.Zentrale Leitlinien sind die Entfaltung der Menschenrechte sowie die Entwicklung und Wahrung demokratischer Prinzipien.
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Geschichte plus – Sachsen – 10. Schuljahr

Geschichte plus – Sachsen – 10. Schuljahr von Funken,  Walter, Goeke,  Harald, Habermaier,  Volker, Holstein,  Karl-Heinz, Koltrowitz,  Bernd, Krenzer,  Michael, Thieme,  Thomas
Zum AufbauIn dem übersichtlichen Doppelseiten-Layout nehmen Darstellungstexte und Arbeitselemente jeweils gleich viel Raum ein.Die Texte vermitteln historische Strukturen, Prozesse und Lebensformen anschaulich und altersgerecht.Die unterschiedlichen Arbeitselemente bieten das ganze methodische Spektrum für einen motivierenden Geschichtsunterricht.Alltags-, Kultur-, Wirtschafts- und Politikgeschichte sind gleichgewichtig in die Darstellung einbezogen.Zentrale Leitlinien sind die Entfaltung der Menschenrechte sowie die Entwicklung und Wahrung demokratischer Prinzipien.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Geschichte plus – Regionale Schule und Gymnasium Mecklenburg-Vorpommern – 7. Schuljahr

Geschichte plus – Regionale Schule und Gymnasium Mecklenburg-Vorpommern – 7. Schuljahr von Bayer,  Brigitte, Funken,  Walter, Habermaier,  Volker, Hoenack,  Anneliese, Koltrowitz,  Bernd, Krufke,  Annett, Mäding,  Klaus
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Geschichte plus – Sachsen – 9. Schuljahr

Geschichte plus – Sachsen – 9. Schuljahr von Funken,  Walter, Goeke,  Harald, Habermaier,  Volker, Holstein,  Karl-Heinz, Koltrowitz,  Bernd, Krenzer,  Michael, Thieme,  Thomas
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