Mit Kindern lernen

Mit Kindern lernen von Hengartner,  Elmar
Das Konzept des Projekts "mathe 2000" (vor 20 Jahren initiiert an der Universität Dortmund von den Mathematikdidaktikern E. Ch. Wittmann und G. N. Müller) kennt als eine wichtige Grundlage das aktiv-entdeckende und soziale Lernen. In einem Mathematikunterricht, der auf Eigenaktivität der Schülerinnen und Schüler setzt, hat sich erwiesen, dass Standortbestimmungen und Erkundungen von Denkwegen fruchtbare und notwendige Werkzeuge sind. Aus dem Inhaltsverzeichnis: – Standortbestimmungen: Zu Beginn des Schuljahrs vorhandene Fähigkeiten erkennen – Offene Aufgaben: Freie Produktion von Kindern interpretieren – Gezielte Erkundungen: Unterschiedliche Rechenstrategien ermitteln – Klinische Interviews: Individuelle Lernwege erkunden Beiträge von Mathematikdidaktikern, welche die Problemstellungen der Praxisberichte hinterleuchten und in einen fachdidaktischen Zusammenhang stellen, runden den Band ab.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Schweizer Zahlenbuch 3

Schweizer Zahlenbuch 3 von Hengartner,  Elmar, Müller,  Gerhard N, Wieland,  Gregor, Wittmann,  Erich CH.
Der Begleitband zum Zahlenbuch bietet ein umfangreiches Angebot an Aktivitäten und Aufgaben. Er unterstützt die Lehrpersonen bei der Unterrichtsvorbereitung. Nebst einer Einführung in die Arbeit mit dem Lehrmittel enthält er detaillierte didaktische Hinweise zu den einzelnen Schulbuchseiten. Der Begleitband zum "Schweizer Zahlenbuch 3" ist nun in einer neuen Aufmachung erschienen. Das Layout wurde überarbeitet und neu gestaltet; die Inhalte sind unverändert. Die Neuerungen auf einen Blick: - Rasche Orientierung durch Vierfarbigkeit und Abbildungen - Die Kopiervorlagen auf der CD-ROM sind veränderbar - Enthält eine inhaltlich und zeitlich gegliederte Übersicht über die Themenblöcke jedes Schuljahrs Die didaktischen Hinweise und Vorschläge zu allen Einzelthemen des Zahlenbuchs sind wie gewohnt im Hauptkapitel "Tägliche Praxis" zu finden. Hilfreiche Kommentare zum Unterrichten geben Auskunft zu den zentralen Fragen: - Was wird benötigt? - Worum geht es? - Wie kann man vorgehen? - Wie könnte es weitergehen? Damit sich die Lehrpersonen mit einem Blick über den Stoff informieren können, sind die Schulbuchseiten und ausgewählte Schwalbenseiten des Arbeitshefts jeweils in verkleinerter Form abgedruckt; die Lösungen der Aufgaben sind farbig eingetragen. Lehrerinnen und Lehrer, die zum ersten Mal mit dem Zahlenbuch arbeiten, werden auf diese Weise sicher durch den Begleitband geführt. Auf der CD-ROM finden sich Kopiervorlagen, Arbeitsblätter zum Blitzrechnen mit Lösungen, Lernzielkontrollen mit Lösungen, Vorlagen für einige Spielfelder der Denkschule, Lösungen zum Schulbuch sowie ausgewählte Abbildungen zur Erstellung von Folien. Die Kopiervorlagen und die Lernzielkontrollen stehen neu als beschreibbare PDFs zur Verfügung. Hinweis zur Verwendung der CD-ROM Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zeigt in der Einführung zur CD-ROM, wie einfach sich Texte oder Bilder aus den vorhandenen Formaten kopieren und in andere Dateien - wie beispielsweise Word - einfügen lassen. Dadurch können mit wenigen Mausklicks eigene Arbeitsblätter oder Folien gestaltet werden.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Schweizer Zahlenbuch 4

Schweizer Zahlenbuch 4 von Hengartner,  Elmar, Müller,  Gerhard N, Wieland,  Gregor, Wittmann,  Erich CH.
Der Begleitband zum Zahlenbuch bietet ein umfangreiches Angebot an Aktivitäten und Aufgaben. Er unterstützt die Lehrpersonen bei der Unterrichtsvorbereitung. Nebst einer Einführung in die Arbeit mit dem Lehrmittel enthält er detaillierte didaktische Hinweise zu den einzelnen Schulbuchseiten. Der Begleitband zum "Schweizer Zahlenbuch 4" ist nun in einer neuen Aufmachung erschienen. Das Layout wurde überarbeitet und neu gestaltet; die Inhalte sind unverändert. Die Neuerungen auf einen Blick: - Rasche Orientierung durch Vierfarbigkeit und Abbildungen - Die Kopiervorlagen auf der CD-ROM sind veränderbar - Enthält eine inhaltlich und zeitlich gegliederte Übersicht über die Themenblöcke jedes Schuljahrs Die didaktischen Hinweise und Vorschläge zu allen Einzelthemen des Zahlenbuchs sind wie gewohnt im Hauptkapitel "Tägliche Praxis" zu finden. Hilfreiche Kommentare zum Unterrichten geben Auskunft zu den zentralen Fragen: - Was wird benötigt? - Worum geht es? - Wie kann man vorgehen? - Wie könnte es weitergehen? Damit sich die Lehrpersonen mit einem Blick über den Stoff informieren können, sind die Schulbuchseiten und ausgewählte Schwalbenseiten des Arbeitshefts jeweils in verkleinerter Form abgedruckt; die Lösungen der Aufgaben sind farbig eingetragen. Lehrerinnen und Lehrer, die zum ersten Mal mit dem Zahlenbuch arbeiten, werden auf diese Weise sicher durch den Begleitband geführt. Auf der CD-ROM finden sich Kopiervorlagen, Arbeitsblätter zum Blitzrechnen mit Lösungen, Lernzielkontrollen mit Lösungen, Vorlagen für einige Spielfelder der Denkschule, Lösungen zum Schulbuch sowie ausgewählte Abbildungen zur Erstellung von Folien. Die Kopiervorlagen und die Lernzielkontrollen stehen neu als beschreibbare PDFs zur Verfügung. Hinweis zur Verwendung der CD-ROM Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zeigt in der Einführung zur CD-ROM, wie einfach sich Texte oder Bilder aus den vorhandenen Formaten kopieren und in andere Dateien – wie beispielsweise Word – einfügen lassen. Dadurch können mit wenigen Mausklicks eigene Arbeitsblätter oder Folien gestaltet werden.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Schweizer Zahlenbuch 1

Schweizer Zahlenbuch 1 von Hengartner,  Elmar, Müller,  Gerhard N, Wieland,  Gregor, Wittmann,  Erich CH.
Der Begleitband zum Zahlenbuch bietet ein umfangreiches Angebot an Aktivitäten und Aufgaben. Er unterstützt die Lehrpersonen bei der Unterrichtsvorbereitung. Nebst einer Einführung in die Arbeit mit dem Lehrmittel enthält er detaillierte didaktische Hinweise zu den einzelnen Schulbuchseiten. Der Begleitband zum "Schweizer Zahlenbuch 1" ist nun in einer neuen Aufmachung erschienen. Das Layout wurde überarbeitet und neu gestaltet; die Inhalte sind unverändert. Die Neuerungen auf einen Blick: - Rasche Orientierung durch Vierfarbigkeit und Abbildungen - Die Kopiervorlagen auf der CD-ROM sind veränderbar - Enthält eine inhaltlich und zeitlich gegliederte Übersicht über die Themenblöcke jedes Schuljahrs Die didaktischen Hinweise und Vorschläge zu allen Einzelthemen des Zahlenbuchs sind wie gewohnt im Hauptkapitel "Tägliche Praxis" zu finden. Hilfreiche Kommentare zum Unterrichten geben Auskunft zu den zentralen Fragen: - Was wird benötigt? - Worum geht es? - Wie kann man vorgehen? - Wie könnte es weitergehen? Damit sich die Lehrpersonen mit einem Blick über den Stoff informieren können, sind die Schulbuchseiten und ausgewählte Schwalbenseiten des Arbeitshefts jeweils in verkleinerter Form abgedruckt; die Lösungen der Aufgaben sind farbig eingetragen. Lehrerinnen und Lehrer, die zum ersten Mal mit dem Zahlenbuch arbeiten, werden auf diese Weise sicher durch den Begleitband geführt. Auf der CD-ROM finden sich Kopiervorlagen, Arbeitsblätter zum Blitzrechnen mit Lösungen, Lernzielkontrollen mit Lösungen, Vorlagen für einige Spielfelder der Denkschule, Lösungen zum Schulbuch sowie ausgewählte Abbildungen zur Erstellung von Folien. Die Kopiervorlagen und die Lernzielkontrollen stehen neu als beschreibbare PDFs zur Verfügung. Hinweis zur Verwendung der CD-ROM Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zeigt in der Einführung zur CD-ROM, wie einfach sich Texte oder Bilder aus den vorhandenen Formaten kopieren und in andere Dateien - wie beispielsweise Word - einfügen lassen. Dadurch können mit wenigen Mausklicks eigene Arbeitsblätter oder Folien gestaltet werden.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Schweizer Zahlenbuch 2

Schweizer Zahlenbuch 2 von Hengartner,  Elmar, Müller,  Gerhard N, Wieland,  Gregor, Wittmann,  Erich CH.
Der Begleitband zum Zahlenbuch bietet ein umfangreiches Angebot an Aktivitäten und Aufgaben. Er unterstützt die Lehrpersonen bei der Unterrichtsvorbereitung. Nebst einer Einführung in die Arbeit mit dem Lehrmittel enthält er detaillierte didaktische Hinweise zu den einzelnen Schulbuchseiten. Der Begleitband zum "Schweizer Zahlenbuch 2" ist nun in einer neuen Aufmachung erschienen. Das Layout wurde überarbeitet und neu gestaltet; die Inhalte sind unverändert. Die Neuerungen auf einen Blick: - Rasche Orientierung durch Vierfarbigkeit und Abbildungen - Die Kopiervorlagen auf der CD-ROM sind veränderbar - Enthält eine inhaltlich und zeitlich gegliederte Übersicht über die Themenblöcke jedes Schuljahrs Die didaktischen Hinweise und Vorschläge zu allen Einzelthemen des Zahlenbuchs sind wie gewohnt im Hauptkapitel "Tägliche Praxis" zu finden. Hilfreiche Kommentare zum Unterrichten geben Auskunft zu den zentralen Fragen: - Was wird benötigt? - Worum geht es? - Wie kann man vorgehen? - Wie könnte es weitergehen? Damit sich die Lehrpersonen mit einem Blick über den Stoff informieren können, sind die Schulbuchseiten und ausgewählte Schwalbenseiten des Arbeitshefts jeweils in verkleinerter Form abgedruckt; die Lösungen der Aufgaben sind farbig eingetragen. Lehrerinnen und Lehrer, die zum ersten Mal mit dem Zahlenbuch arbeiten, werden auf diese Weise sicher durch den Begleitband geführt. Auf der CD-ROM finden sich Kopiervorlagen, Arbeitsblätter zum Blitzrechnen mit Lösungen, Lernzielkontrollen mit Lösungen, Vorlagen für einige Spielfelder der Denkschule, Lösungen zum Schulbuch sowie ausgewählte Abbildungen zur Erstellung von Folien. Die Kopiervorlagen und die Lernzielkontrollen stehen neu als beschreibbare PDFs zur Verfügung. Hinweis zur Verwendung der CD-ROM Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zeigt in der Einführung zur CD-ROM, wie einfach sich Texte oder Bilder aus den vorhandenen Formaten kopieren und in andere Dateien - wie beispielsweise Word - einfügen lassen. Dadurch können mit wenigen Mausklicks eigene Arbeitsblätter oder Folien gestaltet werden.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Lernumgebungen für Rechenschwache bis Hochbegabte

Lernumgebungen für Rechenschwache bis Hochbegabte von Hengartner,  Elmar, Hirt,  Ueli, Wälti,  Beat
Lehrpersonen der Primarstufe erleben innerhalb ihrer Klassen ein breites Spektrum mathematischer Kompetenzen. So gibt es immer eine Anzahl sehr guter Rechnerinnen und Rechner sowie einige langsamere Schülerinnen und Schüler. Zwischen diesen Gegensätzen steht die Mehrzahl der Lernenden, deren Fähigkeiten jedoch nicht homogen, sondern wiederum breit gestreut sind. Die Unterrichtsvorschläge aus dem Titel "Lernumgebungen für Rechenschwache bis Hochbegabte" ermöglichen es Lehrpersonen, - alle Kinder einer Klasse an den gleichen Aufträgen arbeiten zu lassen und dabei - jedes Kind auf dem ihm angemessenen Niveau zu fordern. Die Lernumgebungen basieren auf den didaktischen Grundprinzipien wie das "Zahlenbuch", können aber auch in Verbindung mit anderen Lehrmitteln eingesetzt werden. Im Zentrum stehen die grundlegenden Themen des Mathematikunterrichts der Primarstufe. Alle Lernumgebungen wurden in der Unterrichtspraxis mehrfach erprobt. Kernstücke des Buches sind die kommentierten Schülerdokumente aus den Erprobungen, die das Spektrum möglicher Lernergebnisse veranschaulichen. Der Band erscheint in der Reihe "Spektrum Schule". Die Werke dieser Reihe behandeln Aspekte der Unterrichtspraxis in der Volksschule. Kopiervorlagen Alle Kopiervorlagen werden kostenlos zum Download angeboten.
Aktualisiert: 2023-01-01
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