Die Geburt des modernen Geschichtsdenkens in Europa.

Die Geburt des modernen Geschichtsdenkens in Europa. von Heuer,  Andreas
Die vorliegende Studie beschreibt Entstehung und Auswirkung des modernen Geschichtsdenkens in Europa: das Konzept einer Weltgeschichte und den Historismus. Beide Deutungen teilen die Idee eines am Westen orientierten Fortschritts. Dieses Denken wird als unangemessen für das Verstehen der gegenwärtigen Welt gedeutet. Die zunehmende Diversifizierung der Welt verlangt eine Neudeutung, in der andere Geschichten in ihrer Besonderheit wahrgenommen und die Idee einer westlich geprägten Welt aufgegeben wird.
Aktualisiert: 2023-06-15
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Kolleg Ethik – Hessen / Kolleg Ethik Hessen Qualifikationsphase

Kolleg Ethik – Hessen / Kolleg Ethik Hessen Qualifikationsphase von Draken,  Klaus, Gräber,  Gerhard, Herrmann,  Gernot, Heuer,  Andreas, Mollenkopf,  Albert, Müller,  Christian, Peters,  Joerg, Plessner,  Ulrich, Remme,  Marcel, Rolf,  Bernd, Sänger,  Monika
führt das Konzept der Reihe für die neuen hessischen Lehrpläne der gymnasialen Oberstufe fort. Im bewährten Doppelseitenprinzip werden alle Themen umfassend dargestellt. Die Aufbereitung ist durchweg schülerorientiert. Der Schwerpunkt der Konzeption liegt auf der auf Basis des hessischen Kompetenzmodells. Alle Aufgabenformate bereiten zudem gezielt auf das vor. Übersichtliche Zusammenfassungen des Grundwissens auf den Seiten und zu ausgewählten Philosophen helfen beim selbstständigen Lernen. Eine schließt jeden Band ab.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Kolleg Ethik – Hessen / Kolleg Ethik Hessen Einführungsphase

Kolleg Ethik – Hessen / Kolleg Ethik Hessen Einführungsphase von Arnold,  Ingeborg, Denkler,  Rainer, Emling,  Sebastian, Heuer,  Andreas, Sänger,  Monika, Strom,  Martin, Testa,  Daniela, Vogler,  Hans-Joachim, Werth,  Kerstin
führt das Konzept der Reihe für die neuen hessischen Lehrpläne der gymnasialen Oberstufe fort. Im bewährten Doppelseitenprinzip werden alle Themen umfassend dargestellt. Die Aufbereitung ist durchweg schülerorientiert. Der Schwerpunkt der Konzeption liegt auf der auf Basis des hessischen Kompetenzmodells. Alle Aufgabenformate bereiten zudem gezielt auf das vor. Übersichtliche Zusammenfassungen des Grundwissens auf den Seiten und zu ausgewählten Philosophen helfen beim selbstständigen Lernen. Eine schließt jeden Band ab.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Dreidimensionale Materialmodellierung von Stahlbeton.

Dreidimensionale Materialmodellierung von Stahlbeton. von Heuer,  Andreas
In dieser Arbeit wird ein praxistaugliches, makroskopisches Gesamtkonzept für die nichtlineare dreidimensionale Simulation von Stahlbetonstrukturen entwickelt. Dabei werden eigene Ansätze vorgestellt und mit einbezogen.Der Beton wird als viskoses Material unter Berücksichtigung von Schädigungseinflüssen abgebildet.Verschiedene Fließflächen und Fließregeln werden auf ihre Verwendbarkeit in Betonmodellen überprüft und gegenübergestellt.Das Betonmodell ist im Rahmen eines gemischt-hybriden Elementkonzeptes implementiert, welches die Ergebnisse für die Spannungs- und Verformungs- berechnung sehr ausgewogen approximiert.Die Implementierung im Zeitbereich, in Form eines Prediktor-Korrektor-Verfahrens, wird durch die Befriedigung bestimmter Gleichungen zu unterschiedlichen Zeitpunkten während eines Lastschrittes weitgehend stabilisiert.Zur wirklichkeitsnahen Abbildung von Stahlbetonstrukturen werden inelastische Bewehrungselemente eingeführt, deren Geometrie unabhängig von der Lage der Volumenelementknoten ist.Neben der materialspezifischen Problematik wird auf die numerischen Schwierigkeiten eingegangen, die bei der nichtlinearen Berechnung derartiger Materialien auftreten können.Die Praxistauglichkeit des Stahlbetonmodells wird in verschiedenen Strukturbeispielen untermauert.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Die Geburt des modernen Geschichtsdenkens in Europa.

Die Geburt des modernen Geschichtsdenkens in Europa. von Heuer,  Andreas
Die vorliegende Studie beschreibt Entstehung und Auswirkung des modernen Geschichtsdenkens in Europa: das Konzept einer Weltgeschichte und den Historismus. Beide Deutungen teilen die Idee eines am Westen orientierten Fortschritts. Dieses Denken wird als unangemessen für das Verstehen der gegenwärtigen Welt gedeutet. Die zunehmende Diversifizierung der Welt verlangt eine Neudeutung, in der andere Geschichten in ihrer Besonderheit wahrgenommen und die Idee einer westlich geprägten Welt aufgegeben wird.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Carl Schmitt: Die Dialektik der Moderne.

Carl Schmitt: Die Dialektik der Moderne. von Heuer,  Andreas
Carl Schmitt und besonders sein politisches Denken sind nach wie vor umstritten. Dies ist auf Grund seiner Verstrickungen in den Nationalsozialismus verständlich. Gleichwohl finden sich Ansätze, die auch heute noch aktuell und bedenkenswert sind. Hierzu zählen seine Ausführungen über den Ausnahmezustand, seine Unterscheidung von kommissarischer und souveräner Diktatur, seine Analysen des europäischen Völkerrechts sowie seine Kritik an einem einseitigen Wertdenken. Andreas Heuer versucht in der vorliegenden Studie, Schmitts Denken zu rekonstruieren, wobei dessen Texte selber zur Sprache kommen. Die Ausführungen kreisen um die zentralen Punkte, die Schmitt in einen größeren historischen Kontext einbettet: den der europäischen Moderne, welche er ganz spezifisch in Ablehnung zu einer sich entwickelnden Welt-Moderne deutete. Es ist das Ziel der Untersuchung, diesen Deutungszusammenhang offenzulegen und zu einer kritischen Reflexion eigener Vorstellungen über Europa, Moderne, europäische Moderne, Welt-Moderne, Völkerrecht anzuregen.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Öffentliche Philosophie.

Öffentliche Philosophie. von Heuer,  Andreas
Die Idee einer öffentlichen Philosophie geht davon aus, dass die Privatisierung der Frage nach dem guten Leben durch die moderne politische Philosophie einem Relativismus und Individualismus Vorschub geleistet hat, der in den Bildungseinrichtungen mit der Vorstellung einer ständigen Selbstevaluation ihren markantesten Ausdruck gefunden hat. Im Gegensatz dazu propagiert die Idee einer öffentlichen Philosophie im Anschluss an Hannah Arendt und Hans-Georg Gadamer die Vorstellung, dass Lernen ein Einlassen auf Welt bedeutet, welches im Sinne der antiken Philosophie immer schon öffentlich ist.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Nachdenken über Geschichte.

Nachdenken über Geschichte. von Heuer,  Andreas
Die vorliegende Studie konzentriert sich auf das moderne Geschichtsdenken in Deutschland bzw. im deutschen Sprachraum von Beginn des 19. bis in die zweite Hälfte des 20. Jahrhunderts anhand von fünf Protagonisten – Hegel, Droysen, Troeltsch, Löwith, Leo Strauss –, an denen sich dieses Denken und eine Kritik an diesem Denken gut nachvollziehen lassen. Sie kritisiert, dass gegenwärtiges Geschichtsdenken in Deutschland nach wie vor stark durch die eigene Wissenschaftstradition und den damit verbundenen Fokus auf National- bzw. westliche Geschichte geprägt ist.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Carl Schmitt: Die Dialektik der Moderne.

Carl Schmitt: Die Dialektik der Moderne. von Heuer,  Andreas
Carl Schmitt und besonders sein politisches Denken sind nach wie vor umstritten. Dies ist auf Grund seiner Verstrickungen in den Nationalsozialismus verständlich. Gleichwohl finden sich Ansätze, die auch heute noch aktuell und bedenkenswert sind. Hierzu zählen seine Ausführungen über den Ausnahmezustand, seine Unterscheidung von kommissarischer und souveräner Diktatur, seine Analysen des europäischen Völkerrechts sowie seine Kritik an einem einseitigen Wertdenken. Andreas Heuer versucht in der vorliegenden Studie, Schmitts Denken zu rekonstruieren, wobei dessen Texte selber zur Sprache kommen. Die Ausführungen kreisen um die zentralen Punkte, die Schmitt in einen größeren historischen Kontext einbettet: den der europäischen Moderne, welche er ganz spezifisch in Ablehnung zu einer sich entwickelnden Welt-Moderne deutete. Es ist das Ziel der Untersuchung, diesen Deutungszusammenhang offenzulegen und zu einer kritischen Reflexion eigener Vorstellungen über Europa, Moderne, europäische Moderne, Welt-Moderne, Völkerrecht anzuregen.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Nachdenken über Geschichte.

Nachdenken über Geschichte. von Heuer,  Andreas
Die vorliegende Studie konzentriert sich auf das moderne Geschichtsdenken in Deutschland bzw. im deutschen Sprachraum von Beginn des 19. bis in die zweite Hälfte des 20. Jahrhunderts anhand von fünf Protagonisten – Hegel, Droysen, Troeltsch, Löwith, Leo Strauss –, an denen sich dieses Denken und eine Kritik an diesem Denken gut nachvollziehen lassen. Sie kritisiert, dass gegenwärtiges Geschichtsdenken in Deutschland nach wie vor stark durch die eigene Wissenschaftstradition und den damit verbundenen Fokus auf National- bzw. westliche Geschichte geprägt ist.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Die Geburt des modernen Geschichtsdenkens in Europa.

Die Geburt des modernen Geschichtsdenkens in Europa. von Heuer,  Andreas
Die vorliegende Studie beschreibt Entstehung und Auswirkung des modernen Geschichtsdenkens in Europa: das Konzept einer Weltgeschichte und den Historismus. Beide Deutungen teilen die Idee eines am Westen orientierten Fortschritts. Dieses Denken wird als unangemessen für das Verstehen der gegenwärtigen Welt gedeutet. Die zunehmende Diversifizierung der Welt verlangt eine Neudeutung, in der andere Geschichten in ihrer Besonderheit wahrgenommen und die Idee einer westlich geprägten Welt aufgegeben wird.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Die Geburt des modernen Geschichtsdenkens in Europa.

Die Geburt des modernen Geschichtsdenkens in Europa. von Heuer,  Andreas
Die vorliegende Studie beschreibt Entstehung und Auswirkung des modernen Geschichtsdenkens in Europa: das Konzept einer Weltgeschichte und den Historismus. Beide Deutungen teilen die Idee eines am Westen orientierten Fortschritts. Dieses Denken wird als unangemessen für das Verstehen der gegenwärtigen Welt gedeutet. Die zunehmende Diversifizierung der Welt verlangt eine Neudeutung, in der andere Geschichten in ihrer Besonderheit wahrgenommen und die Idee einer westlich geprägten Welt aufgegeben wird.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Datenbanken

Datenbanken von Grunert,  Hannes, Heuer,  Andreas, Meyer,  Holger, Saake,  Gunter, Sattler,  Kai-Uwe
Fundierte Einführung in relationale Datenbanken und die Anfragesprache SQL Datenbanken für die Berufspraxis verstehen, anwenden und entwickeln Mit zwei durchgängigen Beispielen und zahlreichen Übungen Datenbanken haben sich zu einem unverzichtbaren Bestandteil jeglicher Informationssysteme entwickelt, um größere Mengen strukturierter Daten verwalten, wiederauffinden und analysieren zu können. Die Autoren vermitteln fundiert und kompakt die zum Verständnis und auch zur Entwicklung solcher Systeme notwendigen Kenntnisse aus den Bereichen Datenbankentwurf, Datenmodellierung, Datenänderungen und Datenanalysen und stellen die relationale Datenbanksprache SQL ausführlich vor. Alle Konzepte und Sprachelemente erläutern die Autoren anhand von zwei durchgängigen Beispielen. Des Weiteren besprechen die Autoren Themen wie Nutzersichten, Datenschutz, Integritätssicherung, Tuning von Datenbankanwendungen sowie statistische Datenanalysen (Data Warehousing, Data Mining). Sie erläutern auch neuere Entwicklungen wie NoSQL-Datenbanksysteme, spaltenorientierte Speicherungsformen und die Analyse von Big Data. Das Buch richtet sich vor allem an Schüler und Studenten außerhalb des Fachbereichs Informatik, die schnell und dennoch fundiert die Grundlagen zur Entwicklung und zum Einsatz von Datenbanken lernen wollen. Übungsaufgaben am Ende jedes Kapitels machen das Buch ideal für Studium und Selbststudium. Aus dem Inhalt: Was sind Datenbanken? Relationale Datenbanken: Daten als Tabellen Das Entity-Relationship-Modell Datenbankentwurf Normalisierung für eine redundanzfreie Datenbank Datendefinition und Updates in SQL Anfragen in SQL Sichten und Datenschutz Integrität und Trigger Statistische Datenanalysen (Data Warehousing, Data Mining) Arbeitsweise eines DBMS und Tuning OLTP- und OLAP-Systeme Row und Column Stores, NoSQL und NewSQL Ausblick inklusive Verarbeitung von Big Data Zwei durchgängige Beispiele mit Datenbankentwurf und relationaler Repräsentation
Aktualisiert: 2023-04-01
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Datenbanken

Datenbanken von Grunert,  Hannes, Heuer,  Andreas, Meyer,  Holger, Saake,  Gunter, Sattler,  Kai-Uwe
Fundierte Einführung in relationale Datenbanken und die Anfragesprache SQL Datenbanken für die Berufspraxis verstehen, anwenden und entwickeln Mit zwei durchgängigen Beispielen und zahlreichen Übungen Datenbanken haben sich zu einem unverzichtbaren Bestandteil jeglicher Informationssysteme entwickelt, um größere Mengen strukturierter Daten verwalten, wiederauffinden und analysieren zu können. Die Autoren vermitteln fundiert und kompakt die zum Verständnis und auch zur Entwicklung solcher Systeme notwendigen Kenntnisse aus den Bereichen Datenbankentwurf, Datenmodellierung, Datenänderungen und Datenanalysen und stellen die relationale Datenbanksprache SQL ausführlich vor. Alle Konzepte und Sprachelemente erläutern die Autoren anhand von zwei durchgängigen Beispielen. Des Weiteren besprechen die Autoren Themen wie Nutzersichten, Datenschutz, Integritätssicherung, Tuning von Datenbankanwendungen sowie statistische Datenanalysen (Data Warehousing, Data Mining). Sie erläutern auch neuere Entwicklungen wie NoSQL-Datenbanksysteme, spaltenorientierte Speicherungsformen und die Analyse von Big Data. Das Buch richtet sich vor allem an Schüler und Studenten außerhalb des Fachbereichs Informatik, die schnell und dennoch fundiert die Grundlagen zur Entwicklung und zum Einsatz von Datenbanken lernen wollen. Übungsaufgaben am Ende jedes Kapitels machen das Buch ideal für Studium und Selbststudium. Aus dem Inhalt: Was sind Datenbanken? Relationale Datenbanken: Daten als Tabellen Das Entity-Relationship-Modell Datenbankentwurf Normalisierung für eine redundanzfreie Datenbank Datendefinition und Updates in SQL Anfragen in SQL Sichten und Datenschutz Integrität und Trigger Statistische Datenanalysen (Data Warehousing, Data Mining) Arbeitsweise eines DBMS und Tuning OLTP- und OLAP-Systeme Row und Column Stores, NoSQL und NewSQL Ausblick inklusive Verarbeitung von Big Data Zwei durchgängige Beispiele mit Datenbankentwurf und relationaler Repräsentation
Aktualisiert: 2023-04-01
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Datenbanken

Datenbanken von Heuer,  Andreas, Saake,  Gunter, Sattler,  Kai-Uwe
Architekturprinzipien und Datenstrukturen moderner Datenbanksysteme Algorithmen und optimierte Anfragen für Datenbankoperationen Transaktionsmodelle sowie Transaktionsverwaltung im Mehrbenutzerbetrieb Datenbankmanagementsysteme (DBMS) bilden häufig die Kernkomponente von Informationssystemen und ermöglichen die integrierte Speicherung von großen Datenbeständen, auf die mehrere Anwendungen gleichzeitig zugreifen können. Bei der Implementierung dieser Systeme müssen einige Anforderungen berücksichtigt werden: Effiziente Speicherung und schnelles Wiederauffinden der Daten Datenunabhängigkeit Zuverlässiger Mehrbenutzerbetrieb Wiederherstellung der Daten nach Systemausfällen Kompatibilität zu verschiedenen Rechnerarchitekturen Die Autoren behandeln die wichtigsten Konzepte und Techniken der Implementierung von DBMS, wobei der Schwerpunkt auf den Konzepten und Basistechnologien kommerzieller, meist relationaler Datenbanksysteme liegt: Architektur, Datenorganisation, Anfragebearbeitung, Synchronisation im Mehrbenutzerbetrieb und Recovery. Darüber hinaus gehen die Autoren auch auf aktuelle Entwicklungen bei Speichermedien, alternativen Speichermodellen, der Bearbeitung von Data-Warehouse-Anfragen, Anfrageoptimierern und Transaktionsmodellen ein. Angaben zu vertiefender Literatur sowie Übungen am Ende der Kapitel helfen beim Vertiefen des Gelernten sowie bei Selbststudium und Prüfungsvorbereitung. Zum Verständnis des Buches sind Grundkenntnisse der theoretischen Grundlagen von DBMS wie Relationenalgebra sowie Basiskenntnisse in SQL notwendig. Aus dem Inhalt: Externspeicher- und Pufferverwaltung Speicherhierarchie und -medien Seiten, Datensätze und ihre Adressierung Row Stores und Column Stores Seitenersetzungsstrategien Dateiorganisation und Indexstrukturen B-Bäume Partitionierung Dynamisches Hashing Mehrdimensionale und geometrische Indexstrukturen Bitmap-Indexe Anfrageverarbeitung und -optimierung Anfrageoperatoren Logische und physische Optimierung Kostenmodelle und Statistiken in DBMS Transaktionsverwaltung und Recovery Serialisierbarkeit Sperrprotokolle und nichtsperrende Verfahren Commit-Protokolle Logging und Recovery-Strategien
Aktualisiert: 2023-04-01
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Datenbanken – Konzepte und Sprachen

Datenbanken – Konzepte und Sprachen von Heuer,  Andreas, Saake,  Gunter, Sattler,  Kai-Uwe
Das Standardwerk zum Thema Datenbanken in der aktualisierten 6. Auflage Inkl. neuer Kapitel u.a. zu NoSQL und NewSQL Zusätzliche Kapitel kostenfrei als Download verfügbar Dieses Buch behandelt die für die Anwendung von Datenbanksystemen und die Entwicklung von Datenbankanwendungen wichtigen Konzepte und Sprachen in systematischer und fundierter Weise. Neben theoretischen Konzepten und Modellierungstechniken werden viele praktische Aspekte der Arbeit mit SQL, der Entwicklung von Anwendungssystemen, des Einsatzes von XML, multimedialer und raumbezogener Daten sowie von OLAP- und Data-Warehouse-Systemen behandelt, wobei die aktuellen Entwicklungen und Standards berücksichtigt werden. Das Buch eignet sich somit als Lehrbuch für Studierende der Informatik und verwandter Fächer wie auch für Anwender und Entwickler, die sich über den Einsatz aktueller Datenbanktechnologie genauer informieren möchten. Zahlreiche Übungsaufgaben erleichtern das Selbststudium.
Aktualisiert: 2023-04-01
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Datenbanken

Datenbanken von Heuer,  Andreas, Saake,  Gunter, Sattler,  Kai-Uwe
Dieses Buch behandelt Konzepte und Techniken der Implementierung von Datenbanksystemen, die heutzutage die Kernkomponente von Informationssystemen darstellen. Im Mittelpunkt stehen Architekturprinzipien, Datenstrukturen und Algorithmen für die Verwaltung von Externspeichern, die Realisierung von Speicher- und Zugriffsstrukturen, die Anfrageverarbeitung und -optimierung sowie die Transaktionsverwaltung und die Wiederherstellung der Datenbank im Fehlerfall.
Aktualisiert: 2019-07-02
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