Die Zukunft der Lehrerbildung – eine Bonner Perspektive
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Anke Backhaus,
Ulrich Blum,
Joanna Chlebnikow,
Sarah Dietrich-Grappin,
Dieter Engbring,
Jürgen Fohrmann,
Yvonne Gebauer,
Peter Geiss,
Andreas Gelhard,
Kerstin Helker,
Roland W. Henke,
Jonathan Hense,
Jan Heysel,
Thomas Hildebrand,
Roland Issler,
Rainer Kaenders,
Udo Käser,
Melchior Klassen,
Volker Ladenthin,
Imke Lichterfeld,
Michael Meyer-Blanck,
Thomas Mikhail,
Gernot Michael Müller,
Ruben Rapske,
Philipp Reul,
Hubertus Roebben,
Annette Scheersoi,
Bernhard Schmalenbach,
Daniel Scholl,
Daniel Schönbauer,
Jutta Standop,
Stephan Stomporowski,
Nils Thönnessen,
Adrian Weiss,
Ysette Weiss,
Claudia Wich-Reif
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Die Zukunft der Lehrerbildung – eine Bonner Perspektive
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Anke Backhaus,
Ulrich Blum,
Joanna Chlebnikow,
Sarah Dietrich-Grappin,
Dieter Engbring,
Jürgen Fohrmann,
Yvonne Gebauer,
Peter Geiss,
Andreas Gelhard,
Kerstin Helker,
Roland W. Henke,
Jonathan Hense,
Jan Heysel,
Thomas Hildebrand,
Roland Issler,
Rainer Kaenders,
Udo Käser,
Melchior Klassen,
Volker Ladenthin,
Imke Lichterfeld,
Michael Meyer-Blanck,
Thomas Mikhail,
Gernot Michael Müller,
Ruben Rapske,
Philipp Reul,
Hubertus Roebben,
Annette Scheersoi,
Bernhard Schmalenbach,
Daniel Scholl,
Daniel Schönbauer,
Jutta Standop,
Stephan Stomporowski,
Nils Thönnessen,
Adrian Weiss,
Ysette Weiss,
Claudia Wich-Reif
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Ein Plädoyer für das Gleichgewicht von Didaktik und Fachwissenschaft in der Lehrerbildung
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Stephan Berendonk,
Ulrich Blum,
Reinhold Boschki,
Peter Geiss,
Robert Glaum,
Roland W. Henke,
Thomas Hildebrand,
Roland Alexander Ißler,
Ursula Jünger-Geier,
Rainer Kaenders,
Uwe Küchler,
Volker Ladenthin,
Ulrike Mess,
Florian Radvan,
Annette Scheersoi,
Werner Schumann,
Hiltrud Stärk-Lemaire,
Barbara Utz,
Vera Wethkamp
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Ein Plädoyer für das Gleichgewicht von Didaktik und Fachwissenschaft in der Lehrerbildung
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Stephan Berendonk,
Ulrich Blum,
Reinhold Boschki,
Peter Geiss,
Robert Glaum,
Roland W. Henke,
Thomas Hildebrand,
Roland Alexander Ißler,
Ursula Jünger-Geier,
Rainer Kaenders,
Uwe Küchler,
Volker Ladenthin,
Ulrike Mess,
Florian Radvan,
Annette Scheersoi,
Werner Schumann,
Hiltrud Stärk-Lemaire,
Barbara Utz,
Vera Wethkamp
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Ein Plädoyer für das Gleichgewicht von Didaktik und Fachwissenschaft in der Lehrerbildung
Aktualisiert: 2023-05-28
Autor:
Stephan Berendonk,
Ulrich Blum,
Reinhold Boschki,
Peter Geiss,
Robert Glaum,
Roland W. Henke,
Thomas Hildebrand,
Roland Alexander Ißler,
Ursula Jünger-Geier,
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Annette Scheersoi,
Werner Schumann,
Hiltrud Stärk-Lemaire,
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Die Zukunft der Lehrerbildung – eine Bonner Perspektive
Aktualisiert: 2023-05-28
Autor:
Anke Backhaus,
Ulrich Blum,
Joanna Chlebnikow,
Sarah Dietrich-Grappin,
Dieter Engbring,
Jürgen Fohrmann,
Yvonne Gebauer,
Peter Geiss,
Andreas Gelhard,
Kerstin Helker,
Roland W. Henke,
Jonathan Hense,
Jan Heysel,
Thomas Hildebrand,
Roland Issler,
Rainer Kaenders,
Udo Käser,
Melchior Klassen,
Volker Ladenthin,
Imke Lichterfeld,
Michael Meyer-Blanck,
Thomas Mikhail,
Gernot Michael Müller,
Ruben Rapske,
Philipp Reul,
Hubertus Roebben,
Annette Scheersoi,
Bernhard Schmalenbach,
Daniel Scholl,
Daniel Schönbauer,
Jutta Standop,
Stephan Stomporowski,
Nils Thönnessen,
Adrian Weiss,
Ysette Weiss,
Claudia Wich-Reif
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Holz ist das Baumaterial des 21. Jahrhunderts. Den erneuerbaren Rohstoff und sein Potenzial zu verstehen, setzt voraus, ihn in seinen ökologischen, technologischen und kulturhistorischen
Zusammenhängen zu erkennen. Diese werden in der Publikation erkundet und mit inspirierenden Beispielen vorgestellt – praxisnah und visionär.
Auf dieser Grundlage wird die Verwendung von Holz in der Architektur augenscheinlich zu einem Gebot der Stunde und die führende Rolle der Schweiz in der Holzverarbeitung und Bauästhetik wird im internationalen Kontext unter Beweis gestellt. Autor:innen aus unterschiedlichen Fachbereichen schaffen den inhaltlichen Rahmen, in dem Holz sinnlich erfahrbar und seine Möglichkeiten und Grenzen diskutiert werden können. Touch Wood – Material, Architektur, Zukunft richtet sich an ein
engagiertes Publikum aus Fachleuten und Laien, die ihre Erfahrungen mit Wissen anreichern wollen und so Akteure in der Förderung von Holz in der Architektur werden. Die Publikation beleuchtet neben der Dokumentation beispielhafter Bauten in zugänglichen Texten und mit zahlreichen Abbildungen auch die vielfältigen Beziehungen, die den Menschen mit dem Material Holz verbinden.
Aktualisiert: 2023-02-07
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Die Zukunft der Lehrerbildung – eine Bonner Perspektive
Aktualisiert: 2023-04-28
Autor:
Anke Backhaus,
Ulrich Blum,
Joanna Chlebnikow,
Sarah Dietrich-Grappin,
Dieter Engbring,
Jürgen Fohrmann,
Yvonne Gebauer,
Peter Geiss,
Andreas Gelhard,
Kerstin Helker,
Roland W. Henke,
Jonathan Hense,
Jan Heysel,
Thomas Hildebrand,
Roland Issler,
Rainer Kaenders,
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Melchior Klassen,
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Adrian Weiss,
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Ein Plädoyer für das Gleichgewicht von Didaktik und Fachwissenschaft in der Lehrerbildung
Aktualisiert: 2019-04-23
Autor:
Stephan Berendonk,
Ulrich Blum,
Reinhold Boschki,
Peter Geiss,
Robert Glaum,
Roland Henke,
Thomas Hildebrand,
Roland Alexander Ißler,
Ursula Jünger-Geier,
Rainer Kaenders,
Uwe Küchler,
Volker Ladenthin,
Ulrike Mess,
Florian Radvan,
Annette Scheersoi,
Werner Schumann,
Hiltrud Stärk-Lemaire,
Barbara Utz,
Vera Wethkamp
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Aktualisiert: 2008-11-07
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Ein Plädoyer für das Gleichgewicht von Didaktik und Fachwissenschaft in der Lehrerbildung
Aktualisiert: 2023-04-28
Autor:
Stephan Berendonk,
Ulrich Blum,
Reinhold Boschki,
Peter Geiss,
Robert Glaum,
Roland W. Henke,
Thomas Hildebrand,
Roland Alexander Ißler,
Ursula Jünger-Geier,
Rainer Kaenders,
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