In einer komplexen, arbeitsteiligen Produktionswelt spielt die Frage der Haftung des Verkäufers für Schäden infolge mangelhafter Leistung, die auf Fehlverhalten von Vorlieferanten oder Herstellern zurückgehen, eine immer größere Rolle. Die Grenzziehung zwischen Schadenersatz und Gewährleistung wurde durch die EuGH-Entscheidung Weber/Putz verändert, da auch für bestimmte Folgekosten (Aus- und Einbaukosten) verschuldensunabhängig gewährleistungsrechtlich gehaftet wird. Die Warenkauf-Richtlinie der EU setzt diese Erweiterung des Gewährleistungsrechts um. Die Autorin analysiert die Grundlagen, Voraussetzungen und Grenzen der vertraglichen Haftung für Mangelfolgeschäden und Folgekosten mit Hilfe rechtsvergleichender Methodik (österreichisches Recht, englisches Recht und UN-Kaufrecht).
Aktualisiert: 2023-06-30
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In einer komplexen, arbeitsteiligen Produktionswelt spielt die Frage der Haftung des Verkäufers für Schäden infolge mangelhafter Leistung, die auf Fehlverhalten von Vorlieferanten oder Herstellern zurückgehen, eine immer größere Rolle. Die Grenzziehung zwischen Schadenersatz und Gewährleistung wurde durch die EuGH-Entscheidung Weber/Putz verändert, da auch für bestimmte Folgekosten (Aus- und Einbaukosten) verschuldensunabhängig gewährleistungsrechtlich gehaftet wird. Die Warenkauf-Richtlinie der EU setzt diese Erweiterung des Gewährleistungsrechts um. Die Autorin analysiert die Grundlagen, Voraussetzungen und Grenzen der vertraglichen Haftung für Mangelfolgeschäden und Folgekosten mit Hilfe rechtsvergleichender Methodik (österreichisches Recht, englisches Recht und UN-Kaufrecht).
Aktualisiert: 2023-06-30
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In einer komplexen, arbeitsteiligen Produktionswelt spielt die Frage der Haftung des Verkäufers für Schäden infolge mangelhafter Leistung, die auf Fehlverhalten von Vorlieferanten oder Herstellern zurückgehen, eine immer größere Rolle. Die Grenzziehung zwischen Schadenersatz und Gewährleistung wurde durch die EuGH-Entscheidung Weber/Putz verändert, da auch für bestimmte Folgekosten (Aus- und Einbaukosten) verschuldensunabhängig gewährleistungsrechtlich gehaftet wird. Die Warenkauf-Richtlinie der EU setzt diese Erweiterung des Gewährleistungsrechts um. Die Autorin analysiert die Grundlagen, Voraussetzungen und Grenzen der vertraglichen Haftung für Mangelfolgeschäden und Folgekosten mit Hilfe rechtsvergleichender Methodik (österreichisches Recht, englisches Recht und UN-Kaufrecht).
Aktualisiert: 2023-06-30
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Mit der Methode Planspiel können Lernende in eine komplexe Situation aus ihrem beruflichen Handlungsfeld eintauchen. In einem geschützten Rahmen erproben Sie ihr Wissen und ihre unterschiedlichsten Kompetenzen.
In acht Szenarien gewinnen die Leser Einblicke in Planung, Gestaltung und Durchführung von Planspielen. Detailliert wird der Prozess der Gestaltung eines jeden Planspiels beleuchtet, die Vor- und Nachteile, aber auch Stolpersteine und Herausforderungen erörtert. Durch die Simulation einer Praxissituation wird den Lernenden ein realistischer Einblick in unterschiedliche Probleme und Zusammenhänge im Pflege- und Gesundheitsbereich ermöglicht, die Konsequenzen von Entscheidungen werden zeitnah erlebt. Dadurch werden Prozesse der Rollenfindung sowie des beruflichen Selbstverständnisses spürbar und konstruktiv unterstützt. Auch ein Blick über den Tellerrand, in andere Fachgebiete, sowie das Hineinversetzen in andere Berufsgruppen wird gefördert und verbessert dadurch die interdisziplinäre Zusammenarbeit im Team.
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Alexandra Bader,
Maximilian Brandl,
Albert Brandmeier,
Maria Dangl,
Benjamin Dill,
Christina Fröhling,
Philipp Gläser,
Jennifer Gobbers,
Laura Gundel,
Karina Helsinger,
Katharina Huber,
Zirek Ilknur Kaya,
Lukas Kern,
Andrea Kerres,
Tamara Kühlwein,
Theresa Lieb,
Florian Liebrecht,
Sarah Micucci,
Teresa Misof,
Marina Neumair,
Franziska Peter,
Sandra Roth,
Nicole Schmid,
Suzanne van der Linden-Graig,
Melanie Wiesmann,
Christiane Wissing,
Anne Ziebell,
Andreas Zuber
Mit der Methode Planspiel können Lernende in eine komplexe Situation aus ihrem beruflichen Handlungsfeld eintauchen. In einem geschützten Rahmen erproben Sie ihr Wissen und ihre unterschiedlichsten Kompetenzen.
In acht Szenarien gewinnen die Leser Einblicke in Planung, Gestaltung und Durchführung von Planspielen. Detailliert wird der Prozess der Gestaltung eines jeden Planspiels beleuchtet, die Vor- und Nachteile, aber auch Stolpersteine und Herausforderungen erörtert. Durch die Simulation einer Praxissituation wird den Lernenden ein realistischer Einblick in unterschiedliche Probleme und Zusammenhänge im Pflege- und Gesundheitsbereich ermöglicht, die Konsequenzen von Entscheidungen werden zeitnah erlebt. Dadurch werden Prozesse der Rollenfindung sowie des beruflichen Selbstverständnisses spürbar und konstruktiv unterstützt. Auch ein Blick über den Tellerrand, in andere Fachgebiete, sowie das Hineinversetzen in andere Berufsgruppen wird gefördert und verbessert dadurch die interdisziplinäre Zusammenarbeit im Team.
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Alexandra Bader,
Maximilian Brandl,
Albert Brandmeier,
Maria Dangl,
Benjamin Dill,
Christina Fröhling,
Philipp Gläser,
Jennifer Gobbers,
Laura Gundel,
Karina Helsinger,
Katharina Huber,
Zirek Ilknur Kaya,
Lukas Kern,
Andrea Kerres,
Tamara Kühlwein,
Theresa Lieb,
Florian Liebrecht,
Sarah Micucci,
Teresa Misof,
Marina Neumair,
Franziska Peter,
Sandra Roth,
Nicole Schmid,
Suzanne van der Linden-Graig,
Melanie Wiesmann,
Christiane Wissing,
Anne Ziebell,
Andreas Zuber
Aktualisiert: 2023-06-30
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Aktualisiert: 2023-06-30
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Aktualisiert: 2023-06-15
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Aktualisiert: 2023-06-07
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Aktualisiert: 2023-06-07
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Mit der Methode Planspiel können Lernende in eine komplexe Situation aus ihrem beruflichen Handlungsfeld eintauchen. In einem geschützten Rahmen erproben Sie ihr Wissen und ihre unterschiedlichsten Kompetenzen.
In acht Szenarien gewinnen die Leser Einblicke in Planung, Gestaltung und Durchführung von Planspielen. Detailliert wird der Prozess der Gestaltung eines jeden Planspiels beleuchtet, die Vor- und Nachteile, aber auch Stolpersteine und Herausforderungen erörtert. Durch die Simulation einer Praxissituation wird den Lernenden ein realistischer Einblick in unterschiedliche Probleme und Zusammenhänge im Pflege- und Gesundheitsbereich ermöglicht, die Konsequenzen von Entscheidungen werden zeitnah erlebt. Dadurch werden Prozesse der Rollenfindung sowie des beruflichen Selbstverständnisses spürbar und konstruktiv unterstützt. Auch ein Blick über den Tellerrand, in andere Fachgebiete, sowie das Hineinversetzen in andere Berufsgruppen wird gefördert und verbessert dadurch die interdisziplinäre Zusammenarbeit im Team.
Aktualisiert: 2023-06-01
Autor:
Alexandra Bader,
Maximilian Brandl,
Albert Brandmeier,
Maria Dangl,
Benjamin Dill,
Christina Fröhling,
Philipp Gläser,
Jennifer Gobbers,
Laura Gundel,
Karina Helsinger,
Katharina Huber,
Zirek Ilknur Kaya,
Lukas Kern,
Andrea Kerres,
Tamara Kühlwein,
Theresa Lieb,
Florian Liebrecht,
Sarah Micucci,
Teresa Misof,
Marina Neumair,
Franziska Peter,
Sandra Roth,
Nicole Schmid,
Suzanne van der Linden-Graig,
Melanie Wiesmann,
Christiane Wissing,
Anne Ziebell,
Andreas Zuber
In einer komplexen, arbeitsteiligen Produktionswelt spielt die Frage der Haftung des Verkäufers für Schäden infolge mangelhafter Leistung, die auf Fehlverhalten von Vorlieferanten oder Herstellern zurückgehen, eine immer größere Rolle. Die Grenzziehung zwischen Schadenersatz und Gewährleistung wurde durch die EuGH-Entscheidung Weber/Putz verändert, da auch für bestimmte Folgekosten (Aus- und Einbaukosten) verschuldensunabhängig gewährleistungsrechtlich gehaftet wird. Die Warenkauf-Richtlinie der EU setzt diese Erweiterung des Gewährleistungsrechts um. Die Autorin analysiert die Grundlagen, Voraussetzungen und Grenzen der vertraglichen Haftung für Mangelfolgeschäden und Folgekosten mit Hilfe rechtsvergleichender Methodik (österreichisches Recht, englisches Recht und UN-Kaufrecht).
Aktualisiert: 2023-05-11
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Europarechtliche Vorgaben machten im Jahr 2021 eine grundlegende Neuregelung des österreichischen Verbrauchergewährleistungsrechts erforderlich. Der Gesetzgeber schuf zu diesem Zweck das neue Verbrauchergewährleistungsgesetz (VGG) und novellierte darüber hinaus gewährleistungsrechtliche Bestimmungen in ABGB und KSchG.
Das vorliegende Buch bereitet die neue Rechtslage übersichtlich auf und beinhaltet
• einen Kurzüberblick über das neue Gewährleistungsrecht,
• alle gewährleistungsrechtlichen Gesetzesbestimmungen in VGG, ABGB und KSchG plus nach jeder einzelnen Bestimmung
• die Erläuternden Bemerkungen des Gesetzgebers
• und die europarechtlichen Vorgaben, auf denen die Regelung beruht.
Das Werk richtet sich an alle Rechtsanwender, aber auch an Lehrende an Universitäten und Studierende.
Aktualisiert: 2021-11-25
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In einer komplexen, arbeitsteiligen Produktionswelt spielt die Frage der Haftung des Verkäufers für Schäden infolge mangelhafter Leistung, die auf Fehlverhalten von Vorlieferanten oder Herstellern zurückgehen, eine immer größere Rolle. Die Grenzziehung zwischen Schadenersatz und Gewährleistung wurde durch die EuGH-Entscheidung Weber/Putz verändert, da auch für bestimmte Folgekosten (Aus- und Einbaukosten) verschuldensunabhängig gewährleistungsrechtlich gehaftet wird. Die Warenkauf-Richtlinie der EU setzt diese Erweiterung des Gewährleistungsrechts um. Die Autorin analysiert die Grundlagen, Voraussetzungen und Grenzen der vertraglichen Haftung für Mangelfolgeschäden und Folgekosten mit Hilfe rechtsvergleichender Methodik (österreichisches Recht, englisches Recht und UN-Kaufrecht).
Aktualisiert: 2023-04-01
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Mit der Methode Planspiel können Lernende in eine komplexe Situation aus ihrem beruflichen Handlungsfeld eintauchen. In einem geschützten Rahmen erproben Sie ihr Wissen und ihre unterschiedlichsten Kompetenzen.
In acht Szenarien gewinnen die Leser Einblicke in Planung, Gestaltung und Durchführung von Planspielen. Detailliert wird der Prozess der Gestaltung eines jeden Planspiels beleuchtet, die Vor- und Nachteile, aber auch Stolpersteine und Herausforderungen erörtert. Durch die Simulation einer Praxissituation wird den Lernenden ein realistischer Einblick in unterschiedliche Probleme und Zusammenhänge im Pflege- und Gesundheitsbereich ermöglicht, die Konsequenzen von Entscheidungen werden zeitnah erlebt. Dadurch werden Prozesse der Rollenfindung sowie des beruflichen Selbstverständnisses spürbar und konstruktiv unterstützt. Auch ein Blick über den Tellerrand, in andere Fachgebiete, sowie das Hineinversetzen in andere Berufsgruppen wird gefördert und verbessert dadurch die interdisziplinäre Zusammenarbeit im Team.
Aktualisiert: 2023-05-02
Autor:
Alexandra Bader,
Maximilian Brandl,
Albert Brandmeier,
Maria Dangl,
Benjamin Dill,
Christina Fröhling,
Philipp Gläser,
Jennifer Gobbers,
Laura Gundel,
Karina Helsinger,
Katharina Huber,
Zirek Ilknur Kaya,
Lukas Kern,
Andrea Kerres,
Tamara Kühlwein,
Theresa Lieb,
Florian Liebrecht,
Suzanne van der Linden-Graig,
Sarah Micucci,
Teresa Misof,
Marina Neumair,
Franziska Peter,
Sandra Roth,
Nicole Schmid,
Melanie Wiesmann,
Christiane Wissing,
Anne Ziebell,
Andreas Zuber
Mit der Methode Planspiel können Lernende in eine komplexe Situation aus ihrem beruflichen Handlungsfeld eintauchen. In einem geschützten Rahmen erproben Sie ihr Wissen und ihre unterschiedlichsten Kompetenzen.
In acht Szenarien gewinnen die Leser Einblicke in Planung, Gestaltung und Durchführung von Planspielen. Detailliert wird der Prozess der Gestaltung eines jeden Planspiels beleuchtet, die Vor- und Nachteile, aber auch Stolpersteine und Herausforderungen erörtert. Durch die Simulation einer Praxissituation wird den Lernenden ein realistischer Einblick in unterschiedliche Probleme und Zusammenhänge im Pflege- und Gesundheitsbereich ermöglicht, die Konsequenzen von Entscheidungen werden zeitnah erlebt. Dadurch werden Prozesse der Rollenfindung sowie des beruflichen Selbstverständnisses spürbar und konstruktiv unterstützt. Auch ein Blick über den Tellerrand, in andere Fachgebiete, sowie das Hineinversetzen in andere Berufsgruppen wird gefördert und verbessert dadurch die interdisziplinäre Zusammenarbeit im Team.
Aktualisiert: 2023-05-02
Autor:
Alexandra Bader,
Maximilian Brandl,
Albert Brandmeier,
Maria Dangl,
Benjamin Dill,
Christina Fröhling,
Philipp Gläser,
Jennifer Gobbers,
Laura Gundel,
Karina Helsinger,
Katharina Huber,
Zirek Ilknur Kaya,
Lukas Kern,
Andrea Kerres,
Tamara Kühlwein,
Theresa Lieb,
Florian Liebrecht,
Suzanne van der Linden-Graig,
Sarah Micucci,
Teresa Misof,
Marina Neumair,
Franziska Peter,
Sandra Roth,
Nicole Schmid,
Melanie Wiesmann,
Christiane Wissing,
Anne Ziebell,
Andreas Zuber
Mit der Methode Planspiel können Lernende in eine komplexe Situation aus ihrem beruflichen Handlungsfeld eintauchen. In einem geschützten Rahmen erproben Sie ihr Wissen und ihre unterschiedlichsten Kompetenzen.
In acht Szenarien gewinnen die Leser Einblicke in Planung, Gestaltung und Durchführung von Planspielen. Detailliert wird der Prozess der Gestaltung eines jeden Planspiels beleuchtet, die Vor- und Nachteile, aber auch Stolpersteine und Herausforderungen erörtert. Durch die Simulation einer Praxissituation wird den Lernenden ein realistischer Einblick in unterschiedliche Probleme und Zusammenhänge im Pflege- und Gesundheitsbereich ermöglicht, die Konsequenzen von Entscheidungen werden zeitnah erlebt. Dadurch werden Prozesse der Rollenfindung sowie des beruflichen Selbstverständnisses spürbar und konstruktiv unterstützt. Auch ein Blick über den Tellerrand, in andere Fachgebiete, sowie das Hineinversetzen in andere Berufsgruppen wird gefördert und verbessert dadurch die interdisziplinäre Zusammenarbeit im Team.
Aktualisiert: 2023-05-02
Autor:
Alexandra Bader,
Maximilian Brandl,
Albert Brandmeier,
Maria Dangl,
Benjamin Dill,
Christina Fröhling,
Philipp Gläser,
Jennifer Gobbers,
Laura Gundel,
Karina Helsinger,
Katharina Huber,
Zirek Ilknur Kaya,
Lukas Kern,
Andrea Kerres,
Tamara Kühlwein,
Theresa Lieb,
Florian Liebrecht,
Suzanne van der Linden-Graig,
Sarah Micucci,
Teresa Misof,
Marina Neumair,
Franziska Peter,
Sandra Roth,
Nicole Schmid,
Melanie Wiesmann,
Christiane Wissing,
Anne Ziebell,
Andreas Zuber
Mit der Methode Planspiel können Lernende in eine komplexe Situation aus ihrem beruflichen Handlungsfeld eintauchen. In einem geschützten Rahmen erproben Sie ihr Wissen und ihre unterschiedlichsten Kompetenzen.
In acht Szenarien gewinnen die Leser Einblicke in Planung, Gestaltung und Durchführung von Planspielen. Detailliert wird der Prozess der Gestaltung eines jeden Planspiels beleuchtet, die Vor- und Nachteile, aber auch Stolpersteine und Herausforderungen erörtert. Durch die Simulation einer Praxissituation wird den Lernenden ein realistischer Einblick in unterschiedliche Probleme und Zusammenhänge im Pflege- und Gesundheitsbereich ermöglicht, die Konsequenzen von Entscheidungen werden zeitnah erlebt. Dadurch werden Prozesse der Rollenfindung sowie des beruflichen Selbstverständnisses spürbar und konstruktiv unterstützt. Auch ein Blick über den Tellerrand, in andere Fachgebiete, sowie das Hineinversetzen in andere Berufsgruppen wird gefördert und verbessert dadurch die interdisziplinäre Zusammenarbeit im Team.
Aktualisiert: 2023-04-04
Autor:
Alexandra Bader,
Maximilian Brandl,
Albert Brandmeier,
Maria Dangl,
Benjamin Dill,
Christina Fröhling,
Philipp Gläser,
Jennifer Gobbers,
Laura Gundel,
Karina Helsinger,
Katharina Huber,
Zirek Ilknur Kaya,
Lukas Kern,
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