hula hula hopp!

hula hula hopp! von Jakobi-Murer,  Stephanie
Frisch und pfiffig klingen die Lieder aus „hula hula hopp!“. Ob kraftvoll und dominant, ob einfühlsam und sanft, lustig und beschwingt – für alle finden sich passende Lieder aus unterschiedlichen Themenbereichen. „hula hula hopp!“: Das Titellied dieser Liedersammlung kommt aus der zauberhaften und bunten Themenwelt des Zirkus.Singen soll Spass machen und ermöglicht den Kindern, immer wieder in andere Rollen mit unterschiedlichen Stimmungen und Emotionen zu schlüpfen und diese auszudrücken.Musik bildet – sie formt Sprache, Bewegung, Mathematik, (bildnerisches) Gestalten und Kreativität. Die Lieder in „hula hula hopp!“ sprechen verschiedene Förderungsbereiche der Kinder ganzheitlich und lustbetont an. Einfache und spannende Ideen regen zum vielfältigen Wiederholen an und berücksichtigen Kinder unterschiedlicher Altersstufen. Die Audio-Downloads zu den 36 Liedern wurden mit vielen unterschiedlichen Instrumenten und Geräuschen eingespielt und bieten vielfältige Möglichkeiten zum Mitmachen und Mitsingen.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Frisch und pfiffig klingen die Lieder aus „hula hula hopp!“. Ob kraftvoll und dominant, ob einfühlsam und sanft, lustig und beschwingt – für alle finden sich passende Lieder aus unterschiedlichen Themenbereichen. „hula hula hopp!“: Das Titellied dieser Liedersammlung kommt aus der zauberhaften und bunten Themenwelt des Zirkus.Singen soll Spass machen und ermöglicht den Kindern, immer wieder in andere Rollen mit unterschiedlichen Stimmungen und Emotionen zu schlüpfen und diese auszudrücken.Musik bildet – sie formt Sprache, Bewegung, Mathematik, (bildnerisches) Gestalten und Kreativität. Die Lieder in „hula hula hopp!“ sprechen verschiedene Förderungsbereiche der Kinder ganzheitlich und lustbetont an. Einfache und spannende Ideen regen zum vielfältigen Wiederholen an und berücksichtigen Kinder unterschiedlicher Altersstufen. Die Audio-Downloads zu den 36 Liedern wurden mit vielen unterschiedlichen Instrumenten und Geräuschen eingespielt und bieten vielfältige Möglichkeiten zum Mitmachen und Mitsingen.
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Frisch und pfiffig klingen die Lieder aus „hula hula hopp!“. Ob kraftvoll und dominant, ob einfühlsam und sanft, lustig und beschwingt – für alle finden sich passende Lieder aus unterschiedlichen Themenbereichen. „hula hula hopp!“: Das Titellied dieser Liedersammlung kommt aus der zauberhaften und bunten Themenwelt des Zirkus.Singen soll Spass machen und ermöglicht den Kindern, immer wieder in andere Rollen mit unterschiedlichen Stimmungen und Emotionen zu schlüpfen und diese auszudrücken.Musik bildet – sie formt Sprache, Bewegung, Mathematik, (bildnerisches) Gestalten und Kreativität. Die Lieder in „hula hula hopp!“ sprechen verschiedene Förderungsbereiche der Kinder ganzheitlich und lustbetont an. Einfache und spannende Ideen regen zum vielfältigen Wiederholen an und berücksichtigen Kinder unterschiedlicher Altersstufen.
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Frisch und pfiffig klingen die Lieder aus „hula hula hopp!“. Ob kraftvoll und dominant, ob einfühlsam und sanft, lustig und beschwingt – für alle finden sich passende Lieder aus unterschiedlichen Themenbereichen. „hula hula hopp!“: Das Titellied dieser Liedersammlung kommt aus der zauberhaften und bunten Themenwelt des Zirkus.Singen soll Spass machen und ermöglicht den Kindern, immer wieder in andere Rollen mit unterschiedlichen Stimmungen und Emotionen zu schlüpfen und diese auszudrücken.Musik bildet – sie formt Sprache, Bewegung, Mathematik, (bildnerisches) Gestalten und Kreativität. Die Lieder in „hula hula hopp!“ sprechen verschiedene Förderungsbereiche der Kinder ganzheitlich und lustbetont an. Einfache und spannende Ideen regen zum vielfältigen Wiederholen an und berücksichtigen Kinder unterschiedlicher Altersstufen.
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Frisch und pfiffig klingen die Lieder aus „hula hula hopp!“. Ob kraftvoll und dominant, ob einfühlsam und sanft, lustig und beschwingt – für alle finden sich passende Lieder aus unterschiedlichen Themenbereichen. „hula hula hopp!“: Das Titellied dieser Liedersammlung kommt aus der zauberhaften und bunten Themenwelt des Zirkus.Singen soll Spass machen und ermöglicht den Kindern, immer wieder in andere Rollen mit unterschiedlichen Stimmungen und Emotionen zu schlüpfen und diese auszudrücken.Musik bildet – sie formt Sprache, Bewegung, Mathematik, (bildnerisches) Gestalten und Kreativität. Die Lieder in „hula hula hopp!“ sprechen verschiedene Förderungsbereiche der Kinder ganzheitlich und lustbetont an. Einfache und spannende Ideen regen zum vielfältigen Wiederholen an und berücksichtigen Kinder unterschiedlicher Altersstufen.
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Frisch und pfiffig klingen die Lieder aus „hula hula hopp!“. Ob kraftvoll und dominant, ob einfühlsam und sanft, lustig und beschwingt – für alle finden sich passende Lieder aus unterschiedlichen Themenbereichen. „hula hula hopp!“: Das Titellied dieser Liedersammlung kommt aus der zauberhaften und bunten Themenwelt des Zirkus.Singen soll Spass machen und ermöglicht den Kindern, immer wieder in andere Rollen mit unterschiedlichen Stimmungen und Emotionen zu schlüpfen und diese auszudrücken.Musik bildet – sie formt Sprache, Bewegung, Mathematik, (bildnerisches) Gestalten und Kreativität. Die Lieder in „hula hula hopp!“ sprechen verschiedene Förderungsbereiche der Kinder ganzheitlich und lustbetont an. Einfache und spannende Ideen regen zum vielfältigen Wiederholen an und berücksichtigen Kinder unterschiedlicher Altersstufen.
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sing sam sum!

sing sam sum! von Jakobi-Murer,  Stephanie
- Lehrplan-21-kompatibel - Lieder zu verschiedenen thematischen Schwerpunkten: Einsteigen – Gefühle, Berufe, Friede – Dank – Freundschaft – Einzigartigkeit, Tiere, Jahreszeiten – Natur, Baustelle, Verabschieden - mit musikdidaktischen Anregungen zur Liedeinführung, zum Singen, Sprechen, Bewegen, Gestalten und zur Gehörbildung - mit praxisnahen Tipps und Erläuterungen zur Kunst der lustvollen Liedeinführung mit Kindern - Begleitvorschläge mit Orff- oder selbst hergestellten Instrumenten - Playback-CD zu allen 36 Liedern, mit unterschiedlichen Instrumenten und Geräuschen eingespielt, zum vielseitigen Einsatz im Unterricht - Zielgruppe: 4- bis 8-jährige Kinder, Eltern, Lehrpersonen des Kindergartens und der Unterstufe, musikalischen Früherziehung und Grundschule "Singen soll Spaß machen und ermöglicht den Kindern, immer wieder in andere Rollen mit unterschiedlichen Stimmungen und Emotionen zu schlüpfen und diese auszudrücken. Regelmäßiges Singen durchlüftet den Körper und gibt Kraft! Deshalb erfrischt das Singen, es lockert auf und schafft eine gute Atmosphäre. Viele Wiederholungen der Lieder und ihre abwechslungsreichen, spannenden Gestaltungen lassen die ganze Gruppe wachsen, nicht nur im musikalischen Bereich, sondern auch in der Sprache, in der Wahrnehmung und im sozialen Verhalten. Die Lieder sprechen verschiedenen Förderbereiche der Kinder ganzheitlich und lustbetont an.“ Stephanie Jakobi-Murer
Aktualisiert: 2023-06-30
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sing sam sum!

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- Lehrplan-21-kompatibel - Lieder zu verschiedenen thematischen Schwerpunkten: Einsteigen – Gefühle, Berufe, Friede – Dank – Freundschaft – Einzigartigkeit, Tiere, Jahreszeiten – Natur, Baustelle, Verabschieden - mit musikdidaktischen Anregungen zur Liedeinführung, zum Singen, Sprechen, Bewegen, Gestalten und zur Gehörbildung - mit praxisnahen Tipps und Erläuterungen zur Kunst der lustvollen Liedeinführung mit Kindern - Begleitvorschläge mit Orff- oder selbst hergestellten Instrumenten - Playback-CD zu allen 36 Liedern, mit unterschiedlichen Instrumenten und Geräuschen eingespielt, zum vielseitigen Einsatz im Unterricht - Zielgruppe: 4- bis 8-jährige Kinder, Eltern, Lehrpersonen des Kindergartens und der Unterstufe, musikalischen Früherziehung und Grundschule "Singen soll Spaß machen und ermöglicht den Kindern, immer wieder in andere Rollen mit unterschiedlichen Stimmungen und Emotionen zu schlüpfen und diese auszudrücken. Regelmäßiges Singen durchlüftet den Körper und gibt Kraft! Deshalb erfrischt das Singen, es lockert auf und schafft eine gute Atmosphäre. Viele Wiederholungen der Lieder und ihre abwechslungsreichen, spannenden Gestaltungen lassen die ganze Gruppe wachsen, nicht nur im musikalischen Bereich, sondern auch in der Sprache, in der Wahrnehmung und im sozialen Verhalten. Die Lieder sprechen verschiedenen Förderbereiche der Kinder ganzheitlich und lustbetont an.“ Stephanie Jakobi-Murer
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- Lehrplan-21-kompatibel - Lieder zu verschiedenen thematischen Schwerpunkten: Einsteigen – Gefühle, Berufe, Friede – Dank – Freundschaft – Einzigartigkeit, Tiere, Jahreszeiten – Natur, Baustelle, Verabschieden - mit musikdidaktischen Anregungen zur Liedeinführung, zum Singen, Sprechen, Bewegen, Gestalten und zur Gehörbildung - mit praxisnahen Tipps und Erläuterungen zur Kunst der lustvollen Liedeinführung mit Kindern - Begleitvorschläge mit Orff- oder selbst hergestellten Instrumenten - Playback-CD zu allen 36 Liedern, mit unterschiedlichen Instrumenten und Geräuschen eingespielt, zum vielseitigen Einsatz im Unterricht - Zielgruppe: 4- bis 8-jährige Kinder, Eltern, Lehrpersonen des Kindergartens und der Unterstufe, musikalischen Früherziehung und Grundschule "Singen soll Spaß machen und ermöglicht den Kindern, immer wieder in andere Rollen mit unterschiedlichen Stimmungen und Emotionen zu schlüpfen und diese auszudrücken. Regelmäßiges Singen durchlüftet den Körper und gibt Kraft! Deshalb erfrischt das Singen, es lockert auf und schafft eine gute Atmosphäre. Viele Wiederholungen der Lieder und ihre abwechslungsreichen, spannenden Gestaltungen lassen die ganze Gruppe wachsen, nicht nur im musikalischen Bereich, sondern auch in der Sprache, in der Wahrnehmung und im sozialen Verhalten. Die Lieder sprechen verschiedenen Förderbereiche der Kinder ganzheitlich und lustbetont an.“ Stephanie Jakobi-Murer
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