Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / Nuove prospettive di professionalizzazione dell’agire pedagogico

Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / Nuove prospettive di professionalizzazione dell’agire pedagogico von Agostini,  Evi, Donlic,  Jasmin, Kumpusch,  Verena, Lehner,  Daniela, Peterlini,  Hans Karl, Sandner,  Isabella
Pädagogische Arbeit erfordert die Bereitschaft, sich auf immer neue Situationen und auf Menschen in ihrer Verschiedenheit einzulassen. Dieses Buch bietet dafür keine simplen Rezepte an, wohl aber wichtige Schritte zur Professionalisierung im pädagogischen Beruf. Diese führen über eine offene Haltung der Wahrnehmung und die Einbeziehung von Leiblichkeit hin zur Einsicht, wie Lern- und Lehrprozesse neu oder anders verstanden werden können. Mit Vignetten und Beispielen werden Konzepte dargelegt und auf ihre Anwendung hin reflektiert.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / Nuove prospettive di professionalizzazione dell’agire pedagogico

Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / Nuove prospettive di professionalizzazione dell’agire pedagogico von Agostini,  Evi, Donlic,  Jasmin, Kumpusch,  Verena, Lehner,  Daniela, Peterlini,  Hans Karl, Sandner,  Isabella
Pädagogische Arbeit erfordert die Bereitschaft, sich auf immer neue Situationen und auf Menschen in ihrer Verschiedenheit einzulassen. Dieses Buch bietet dafür keine simplen Rezepte an, wohl aber wichtige Schritte zur Professionalisierung im pädagogischen Beruf. Diese führen über eine offene Haltung der Wahrnehmung und die Einbeziehung von Leiblichkeit hin zur Einsicht, wie Lern- und Lehrprozesse neu oder anders verstanden werden können. Mit Vignetten und Beispielen werden Konzepte dargelegt und auf ihre Anwendung hin reflektiert.
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Qualitative Methoden in der Forschungspraxis

Qualitative Methoden in der Forschungspraxis von Berger,  Yvonne, Dieris,  Barbara, Donlic,  Jasmin, Eisewicht,  Paul, Gerstenberg,  Frauke, Hitzler,  Ronald, Holzwarth,  Peter, Kashanipour,  Jasamin, Knecht,  Alban, Kumpusch,  Verena, Maksutova,  Aikokul, Mayer,  Elisabeth, Meinert,  Leopold, Rädiker,  Stefan, Siller ,  Heidi, Singh-Kohlhaas,  Ajit, Vedder,  Christina, Weinberger,  Anna
Das Buch bietet einen praktischen Einblick in zahlreiche Anwendungsfelder qualitativer Sozialforschung. Die Autor*innen setzen sich mit methodischen und methodologischen Fragen, Debatten und Diskursen auseinander und behalten dabei konkrete Projekte und Forschungsgegenstände im Blick. Der kompakte Überblick über die vielfältigen qualitativen Methoden und ihre jeweilige Einbettung in einen Anwendungszusammenhang machen das Buch zu einem praktischen Ratgeber für die verschiedenen Fachdisziplinen innerhalb der Sozial- und Kulturwissenschaften.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Qualitative Methoden in der Forschungspraxis

Qualitative Methoden in der Forschungspraxis von Berger,  Yvonne, Dieris,  Barbara, Donlic,  Jasmin, Eisewicht,  Paul, Gerstenberg,  Frauke, Hitzler,  Ronald, Holzwarth,  Peter, Kashanipour,  Jasamin, Knecht,  Alban, Kumpusch,  Verena, Maksutova,  Aikokul, Mayer,  Elisabeth, Meinert,  Leopold, Rädiker,  Stefan, Siller ,  Heidi, Singh-Kohlhaas,  Ajit, Vedder,  Christina, Weinberger,  Anna
Das Buch bietet einen praktischen Einblick in zahlreiche Anwendungsfelder qualitativer Sozialforschung. Die Autor*innen setzen sich mit methodischen und methodologischen Fragen, Debatten und Diskursen auseinander und behalten dabei konkrete Projekte und Forschungsgegenstände im Blick. Der kompakte Überblick über die vielfältigen qualitativen Methoden und ihre jeweilige Einbettung in einen Anwendungszusammenhang machen das Buch zu einem praktischen Ratgeber für die verschiedenen Fachdisziplinen innerhalb der Sozial- und Kulturwissenschaften.
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Qualitative Methoden in der Forschungspraxis

Qualitative Methoden in der Forschungspraxis von Berger,  Yvonne, Dieris,  Barbara, Donlic,  Jasmin, Eisewicht,  Paul, Gerstenberg,  Frauke, Hitzler,  Ronald, Holzwarth,  Peter, Kashanipour,  Jasamin, Knecht,  Alban, Kumpusch,  Verena, Maksutova,  Aikokul, Mayer,  Elisabeth, Meinert,  Leopold, Rädiker,  Stefan, Siller ,  Heidi, Singh-Kohlhaas,  Ajit, Vedder,  Christina, Weinberger,  Anna
Das Buch bietet einen praktischen Einblick in zahlreiche Anwendungsfelder qualitativer Sozialforschung. Die Autor*innen setzen sich mit methodischen und methodologischen Fragen, Debatten und Diskursen auseinander und behalten dabei konkrete Projekte und Forschungsgegenstände im Blick. Der kompakte Überblick über die vielfältigen qualitativen Methoden und ihre jeweilige Einbettung in einen Anwendungszusammenhang machen das Buch zu einem praktischen Ratgeber für die verschiedenen Fachdisziplinen innerhalb der Sozial- und Kulturwissenschaften.
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Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / Nuove prospettive di professionalizzazione dell’agire pedagogico

Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / Nuove prospettive di professionalizzazione dell’agire pedagogico von Agostini,  Evi, Donlic,  Jasmin, Kumpusch,  Verena, Lehner,  Daniela, Peterlini,  Hans Karl, Sandner,  Isabella
Pädagogische Arbeit erfordert die Bereitschaft, sich auf immer neue Situationen und auf Menschen in ihrer Verschiedenheit einzulassen. Dieses Buch bietet dafür keine simplen Rezepte an, wohl aber wichtige Schritte zur Professionalisierung im pädagogischen Beruf. Diese führen über eine offene Haltung der Wahrnehmung und die Einbeziehung von Leiblichkeit hin zur Einsicht, wie Lern- und Lehrprozesse neu oder anders verstanden werden können. Mit Vignetten und Beispielen werden Konzepte dargelegt und auf ihre Anwendung hin reflektiert.
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Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / Nuove prospettive di professionalizzazione dell’agire pedagogico

Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / Nuove prospettive di professionalizzazione dell’agire pedagogico von Agostini,  Evi, Donlic,  Jasmin, Kumpusch,  Verena, Lehner,  Daniela, Peterlini,  Hans Karl, Sandner,  Isabella
Pädagogische Arbeit erfordert die Bereitschaft, sich auf immer neue Situationen und auf Menschen in ihrer Verschiedenheit einzulassen. Dieses Buch bietet dafür keine simplen Rezepte an, wohl aber wichtige Schritte zur Professionalisierung im pädagogischen Beruf. Diese führen über eine offene Haltung der Wahrnehmung und die Einbeziehung von Leiblichkeit hin zur Einsicht, wie Lern- und Lehrprozesse neu oder anders verstanden werden können. Mit Vignetten und Beispielen werden Konzepte dargelegt und auf ihre Anwendung hin reflektiert.
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Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / Nuove prospettive di professionalizzazione dell’agire pedagogico

Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / Nuove prospettive di professionalizzazione dell’agire pedagogico von Agostini,  Evi, Donlic,  Jasmin, Kumpusch,  Verena, Lehner,  Daniela, Peterlini,  Hans Karl, Sandner,  Isabella
Pädagogische Arbeit erfordert die Bereitschaft, sich auf immer neue Situationen und auf Menschen in ihrer Verschiedenheit einzulassen. Dieses Buch bietet dafür keine simplen Rezepte an, wohl aber wichtige Schritte zur Professionalisierung im pädagogischen Beruf. Diese führen über eine offene Haltung der Wahrnehmung und die Einbeziehung von Leiblichkeit hin zur Einsicht, wie Lern- und Lehrprozesse neu oder anders verstanden werden können. Mit Vignetten und Beispielen werden Konzepte dargelegt und auf ihre Anwendung hin reflektiert.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / The vignette as an exercise in perception

Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / The vignette as an exercise in perception von Agostini,  Evi, Donlic,  Jasmin, Kumpusch,  Verena, Lehner,  Daniela, Peterlini,  Hans Karl, Sandner,  Isabella
Pedagogical work requires the willingness to engage with new situations and with people in their diversity. This book does not offer any simple recipes, but a gentle approach to important steps towards professionalisation in the teaching profession. These lead via an open attitude of perception and the inclusion of corporeality to an insight into how learning and teaching processes can be understood in a new or different way. With vignettes and examples from different pedagogical fields, the theoretical concepts are presented and reflected on their application.   The book contains a German-language and an English-language version.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / The vignette as an exercise in perception

Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / The vignette as an exercise in perception von Agostini,  Evi, Donlic,  Jasmin, Kumpusch,  Verena, Lehner,  Daniela, Peterlini,  Hans Karl, Sandner,  Isabella
Pedagogical work requires the willingness to engage with new situations and with people in their diversity. This book does not offer any simple recipes, but a gentle approach to important steps towards professionalisation in the teaching profession. These lead via an open attitude of perception and the inclusion of corporeality to an insight into how learning and teaching processes can be understood in a new or different way. With vignettes and examples from different pedagogical fields, the theoretical concepts are presented and reflected on their application.   The book contains a German-language and an English-language version.
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Intersektionale Solidaritäten

Intersektionale Solidaritäten von Hipfl,  Brigitte, Kumpusch,  Verena, Mertlitsch,  Kirstin, Roeseling,  Pauline
Verbündet-Sein, Vernetzung und Vergemeinschaftung: Diese Konzepte sind in jüngster Zeit wieder in den Mittelpunkt (queer-)feministischer, genderspezifischer und intersektionaler Theorien und Praktiken gerückt. Die Beiträge des Buchs thematisieren Erfolge und Herausforderungen queer-feministischer, antirassistischer und intersektionaler Bündnisse in ihren lokalen, regionalen und globalen Verbundenheiten sowie Beispiele queerer, nicht-heteronormativer, inter* und trans* Kollektive und Solidaritäten.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Intersektionale Solidaritäten

Intersektionale Solidaritäten von Hipfl,  Brigitte, Kumpusch,  Verena, Mertlitsch,  Kirstin, Roeseling,  Pauline
Verbündet-Sein, Vernetzung und Vergemeinschaftung: Diese Konzepte sind in jüngster Zeit wieder in den Mittelpunkt (queer-)feministischer, genderspezifischer und intersektionaler Theorien und Praktiken gerückt. Die Beiträge des Buchs thematisieren Erfolge und Herausforderungen queer-feministischer, antirassistischer und intersektionaler Bündnisse in ihren lokalen, regionalen und globalen Verbundenheiten sowie Beispiele queerer, nicht-heteronormativer, inter* und trans* Kollektive und Solidaritäten.
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Intersektionale Solidaritäten

Intersektionale Solidaritäten von Hipfl,  Brigitte, Kumpusch,  Verena, Mertlitsch,  Kirstin, Roeseling,  Pauline
Verbündet-Sein, Vernetzung und Vergemeinschaftung: Diese Konzepte sind in jüngster Zeit wieder in den Mittelpunkt (queer-)feministischer, genderspezifischer und intersektionaler Theorien und Praktiken gerückt. Die Beiträge des Buchs thematisieren Erfolge und Herausforderungen queer-feministischer, antirassistischer und intersektionaler Bündnisse in ihren lokalen, regionalen und globalen Verbundenheiten sowie Beispiele queerer, nicht-heteronormativer, inter* und trans* Kollektive und Solidaritäten.
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Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / The vignette as an exercise in perception

Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / The vignette as an exercise in perception von Agostini,  Evi, Anderegg,  Niels, Beuschlein,  Heike, Bube,  Agnes, Di Giusto,  Elisabeth, Donlic,  Jasmin, Improda,  Dennis, Kumpusch,  Verena, Lehner,  Daniela, Leimbeck,  Anette, Mian,  Stephanie, Öztürk,  Nazime, Papadopoulou,  Vassiliki, Peterlini,  Hans Karl, Sandner,  Isabella, Strauss,  Nina-Cathrin, Symeonidis,  Vasileios, Wallnöfer,  Gerwald, Zadra,  Cinzia
Pedagogical work requires the willingness to engage with new situations and with people in their diversity. This book does not offer any simple recipes, but a gentle approach to important steps towards professionalisation in the teaching profession. These lead via an open attitude of perception and the inclusion of corporeality to an insight into how learning and teaching processes can be understood in a new or different way. With vignettes and examples from different pedagogical fields, the theoretical concepts are presented and reflected on their application.   The book contains a German-language and an English-language version.
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Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / The vignette as an exercise in perception

Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / The vignette as an exercise in perception von Agostini,  Evi, Anderegg,  Niels, Beuschlein,  Heike, Bube,  Agnes, Di Giusto,  Elisabeth, Donlic,  Jasmin, Improda,  Dennis, Kumpusch,  Verena, Lehner,  Daniela, Leimbeck,  Anette, Mian,  Stephanie, Öztürk,  Nazime, Papadopoulou,  Vassiliki, Peterlini,  Hans Karl, Sandner,  Isabella, Strauss,  Nina-Cathrin, Symeonidis,  Vasileios, Wallnöfer,  Gerwald, Zadra,  Cinzia
Pedagogical work requires the willingness to engage with new situations and with people in their diversity. This book does not offer any simple recipes, but a gentle approach to important steps towards professionalisation in the teaching profession. These lead via an open attitude of perception and the inclusion of corporeality to an insight into how learning and teaching processes can be understood in a new or different way. With vignettes and examples from different pedagogical fields, the theoretical concepts are presented and reflected on their application.   The book contains a German-language and an English-language version.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Qualitative Methoden in der Forschungspraxis

Qualitative Methoden in der Forschungspraxis von Berger,  Yvonne, Dieris,  Barbara, Donlic,  Jasmin, Eisewicht,  Paul, Gerstenberg,  Frauke, Hitzler,  Ronald, Holzwarth,  Peter, Kashanipour,  Jasamin, Knecht,  Alban, Kumpusch,  Verena, Maksutova,  Aikokul, Mayer,  Elisabeth, Meinert,  Leopold, Rädiker,  Stefan, Siller ,  Heidi, Singh-Kohlhaas,  Ajit, Vedder,  Christina, Weinberger,  Anna
Das Buch bietet einen praktischen Einblick in zahlreiche Anwendungsfelder qualitativer Sozialforschung. Die Autor*innen setzen sich mit methodischen und methodologischen Fragen, Debatten und Diskursen auseinander und behalten dabei konkrete Projekte und Forschungsgegenstände im Blick. Der kompakte Überblick über die vielfältigen qualitativen Methoden und ihre jeweilige Einbettung in einen Anwendungszusammenhang machen das Buch zu einem praktischen Ratgeber für die verschiedenen Fachdisziplinen innerhalb der Sozial- und Kulturwissenschaften.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Qualitative Methoden in der Forschungspraxis

Qualitative Methoden in der Forschungspraxis von Berger,  Yvonne, Dieris,  Barbara, Donlic,  Jasmin, Eisewicht,  Paul, Gerstenberg,  Frauke, Hitzler,  Ronald, Holzwarth,  Peter, Kashanipour,  Jasamin, Knecht,  Alban, Kumpusch,  Verena, Maksutova,  Aikokul, Mayer,  Elisabeth, Meinert,  Leopold, Rädiker,  Stefan, Siller ,  Heidi, Singh-Kohlhaas,  Ajit, Vedder,  Christina, Weinberger,  Anna
Das Buch bietet einen praktischen Einblick in zahlreiche Anwendungsfelder qualitativer Sozialforschung. Die Autor*innen setzen sich mit methodischen und methodologischen Fragen, Debatten und Diskursen auseinander und behalten dabei konkrete Projekte und Forschungsgegenstände im Blick. Der kompakte Überblick über die vielfältigen qualitativen Methoden und ihre jeweilige Einbettung in einen Anwendungszusammenhang machen das Buch zu einem praktischen Ratgeber für die verschiedenen Fachdisziplinen innerhalb der Sozial- und Kulturwissenschaften.
Aktualisiert: 2023-05-12
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Intersektionale Solidaritäten

Intersektionale Solidaritäten von Hipfl,  Brigitte, Kumpusch,  Verena, Mertlitsch,  Kirstin, Roeseling,  Pauline
Verbündet-Sein, Vernetzung und Vergemeinschaftung: Diese Konzepte sind in jüngster Zeit wieder in den Mittelpunkt (queer-)feministischer, genderspezifischer und intersektionaler Theorien und Praktiken gerückt. Die Beiträge des Buchs thematisieren Erfolge und Herausforderungen queer-feministischer, antirassistischer und intersektionaler Bündnisse in ihren lokalen, regionalen und globalen Verbundenheiten sowie Beispiele queerer, nicht-heteronormativer, inter* und trans* Kollektive und Solidaritäten.
Aktualisiert: 2023-05-05
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Intersektionale Solidaritäten

Intersektionale Solidaritäten von Hipfl,  Brigitte, Kumpusch,  Verena, Mertlitsch,  Kirstin, Roeseling,  Pauline
Verbündet-Sein, Vernetzung und Vergemeinschaftung: Diese Konzepte sind in jüngster Zeit wieder in den Mittelpunkt (queer-)feministischer, genderspezifischer und intersektionaler Theorien und Praktiken gerückt. Die Beiträge des Buchs thematisieren Erfolge und Herausforderungen queer-feministischer, antirassistischer und intersektionaler Bündnisse in ihren lokalen, regionalen und globalen Verbundenheiten sowie Beispiele queerer, nicht-heteronormativer, inter* und trans* Kollektive und Solidaritäten.
Aktualisiert: 2023-05-05
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Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / The vignette as an exercise in perception

Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / The vignette as an exercise in perception von Agostini,  Evi, Donlic,  Jasmin, Kumpusch,  Verena, Lehner,  Daniela, Peterlini,  Hans Karl, Sandner,  Isabella
Pedagogical work requires the willingness to engage with new situations and with people in their diversity. This book does not offer any simple recipes, but a gentle approach to important steps towards professionalisation in the teaching profession. These lead via an open attitude of perception and the inclusion of corporeality to an insight into how learning and teaching processes can be understood in a new or different way. With vignettes and examples from different pedagogical fields, the theoretical concepts are presented and reflected on their application.   The book contains a German-language and an English-language version.
Aktualisiert: 2023-04-01
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